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山东省乐陵市第二中学2014年高中语文 报任安书(第二课时)教案 新人教版必修5一、复习巩固、导入新课二、研习24节1、学生对照注释看课文,并将注释下的注音、部分疑难词语的注释写到原文中。2、师生共同疏通,积累、掌握重点词句。(1)所自树立:自己用来立身的。指工作和职位。(2)用之所趋:意思是为什么去死。用,因;之,代死。(3)诎(,屈)体:指身体被捆绑。诎,同“屈”。(4)剔毛发:剔,通“剃”。(5)婴金铁:指颈上套着铁圈,即所谓钳刑。婴,环绕。(6)被箠楚“箠”通“棰”,杖(7)及以至是,言不辱者“以”通“已”(8)见狱吏则头枪地“枪”通“抢”,碰撞(9)及罪至罔加“罔”通“网”,法网(10)审矣,何足怪乎?审:明白(11)古人所以重施刑于大夫所以:的原因。(12)见狱吏则头枪地枪:通“抢”,触,碰。(13)受械于陈械:刑具。(14)念父母,顾妻子妻子:妻子儿女。(15)定计于鲜鲜:不以寿终。(16)恨私心有所不尽恨:遗憾;私心:自己的心愿。(17)古者富贵而摩灭者“摩”通“磨”(18)大底圣贤发愤之所为作也“底”通“抵”3、落实具体文言语段翻译。翻译:我之所以要克制忍耐、苟且偷生,囚禁在污秽的监狱之中也在所不辞,是以心中还有末了之事为恨,以身死之后文章不能留传后世为耻呀!(7)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。翻译:古时候虽富贵而名声却泯灭不传的人,是无法都记载下来的,只有卓越不凡的特殊人物能够名扬后世。三、指导学生熟读铺排句和用典句1、铺排句:太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辞令;其次诎体受辱,其次易服受辱,其次关木索、被箠楚受辱,其次剔毛发、婴金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受辱,最下腐刑极矣!盖文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,说难、孤愤;诗三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。2、用典句:盖西伯拘而演周易大底圣贤发愤之所为作也。且西伯,伯也,拘羑里;李斯,相也,具五刑;淮阴,王也,受械于陈;彭越、张敖,南向称孤,系狱抵罪;绛侯诛诸吕,权倾五伯,囚于请室;魏其,大将
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