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文档简介
第二节 功率4学习目标1 理解功率的概念及计算公式2 知道功率的单位学习过程一、自主学习(一)知识回顾(1)我们比较运动快慢的方法有两种 方法一:相同时间比 ; 方法二:相同距离比 。 (2) 功包含两个必要的因素:一个是 ,另一个是 。在物理学中,把 的乘积叫做功;即功= ;用公式表示为w 。(二)阅读教材p65至p66的内容,我知道:1物理学中用 来表示物体做功的快慢。2.即 所做的功叫做功率,它在数值上等于_内所做的功。符号: 3.功率越大,表示单位时间内所做的功越 ,即做功越 。4.功率的定义式是 ;功率的单位是 ,符号是 ;1w=1 , 1w即表示物体在 的时间内 1j在工程技术上还常用 ( )做功的单位;它们的换算关系是 。二、合作探究问题一:在建筑工地上将同一堆砖全部送到楼顶上,方法如下:(1)用滑轮将砖运到楼上()使用起重机将砖运到楼上问:这两种方法,做功相同吗? 做功的时间相同吗? 谁做功快? 可见我们可以用什么样的方法比较做功的快慢。 问题二:建筑工地上,同时用滑轮或起重机向楼顶上运砖,都运min的时间,那种方法做功多? 谁做功快? 可见我们还可以用什么方法比较物体做功的快慢? 问题三:小明用铁锨挖土,min 做功600j,爸爸min做功00j,谁做功多? 谁做功快? 为什么? 三、牛刀小试1.试判断(t)做功越多功率越大()功率小,表示做功少。()做功时间越短,则功率越大()做功快,则功率大()2联系速度的物理意义,请你说出“起重机的功率是1800”表示什么意思?3你能计算他们爬楼的功率吗?wtp李 健4900 j14 s马云龙4312 j14 s李思奇4200 j14 s张立晶4200 j16 s佟 健4116 j10 s王 奇1524 j6 s4一架起重机在5min内把60000n的重物匀速举高25m,它的功率是多少kw?四、知识小结通过认真学习,我知道:1.功率是表示做功的_的物理量,功率越大表示做功越_。2. 功率的定义式是 , 由功率的计算公式可得推导公式w ,t 。功率的大小由_和_共同决定。功率的单位有 和_。达标检测1关于功率,下列说法正确的是( )a功率是表示做功快慢的物理量b做功越多,功率越大c做功时间越短,功率越大d机械效率越高,功率越大2一台机器的功率是750w,它表示的意思是( )a这台机器做功750jb这台机器在1min内做功750jc这台机器在1s内做功750w d这台机器在1s内做功750j3星期天,小民和爸爸一起去九峰山,小民用了40min登上山顶,爸爸用了45min登上山顶,爸爸的体重是小民的1.5倍,则小民与爸爸登山时做功的功率之比是( )a8:9 b4:3c27:16 d3:4图15.324用180n的水平力拉车在1 min内,使重为300n的物体沿水平方向匀速前进20m ,在这过程中,重力做功 j,拉力做功 j,拉力的功率是 w。5. 在学校举行的跳绳比赛中,王红同学1min跳100次,每次跳起的高度为6cm,已知她的质量为40kg,那么王红同学跳一次做的功是 j,跳绳时的平均功率是 。6. 一辆汽车重为5104n,在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶1min,已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍,求:(1)汽车在1min内行驶的距离(2)汽车在1min内做的功(3)汽车发动机的功率7.(选做题)一个重600n的人站在井口,他通过滑轮组在1 min内将重为360n的物体从10m深的井定匀速提到井口,如图15.32所示,不计动滑轮和绳的重力及滑轮摩擦力,求:(1)在这过程中,人做功的功率为多少
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