山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学八年级数学上册 2.6 实数（第2课时）问题解决 北师大版.doc_第1页
山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学八年级数学上册 2.6 实数（第2课时）问题解决 北师大版.doc_第2页
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文档简介

实数【学习目标】1、了解有理数的运算法则与运算律对实数仍然适用；2、能运用两条法则：(a0,b0)； (a0,b0)对无理数进行化简。【学法指导】自主探究、小组合作交流【学习过程】问题探究一：1、在有理数范围内学过哪些运算法则和运算律？对实数适用吗？2、在下面横线处填“=”或“”，在括号里填入满足的是什么运算律。（1） ， （ ）(2） （ ）(3) （ ）问题探究二：(1)=_，=_；(2)=_，=_；(3)=_，=_； (4)_，=_.通过上面计算的结果，认真总结找出规律。如果把具体的数字换成字母应怎样表示呢？反馈：1.化简下列格式(1)； （2） （3）； （4）(+1)2； （5）. （6） （7）（）（2-） （8）2.已知,求问题探究三：你还有哪些未解决的问题？与大家交流一下吧。自我评价 同伴评价 学科长评价 2
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