八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第1框 维护秩序课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第一课时维护秩序 港珠澳大桥 环节一 违 序 之痛 做文明的熊猫 公益广告 盘点我们身边违反社会秩序的行为 以学习小组为单位课前编排一个反映公共秩序的情景剧 课中展演 展演要求 展演控制在3分钟以内 展演后指出违反社会公共秩序的行为 并简要说明其可能带来的危害 针对相应行为并提出矫正建议 环节二 守 序 之美 入场前 演出中 退场后 请你谈谈上述 场景 获得微信圈点赞的主要原因 参加活动的观众们表现出了良好的素质和修养 具备了参与社会公共生活的规则意识 具备了遵守社会公德的意识 观众们向社会传递了自觉遵守公共秩序的正能量 请阅读教材p22 23 梳理维护秩序的重要意义 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人们安居乐业的保障 等 环节三 维 序 有则 公民享有使用交通资源 依法享有出行权的同时 也要履行必要的安全出行义务 近期 罗某 高铁扒车 事件引起社会广泛关注 旅客罗某以等丈夫为由 不听劝阻 用身体强行扒阻正在关闭的车门 造成该次列车延迟发车 经铁路公安认定 罗某的行为违反了 铁路安全管理条例 规定 依法对其进行处罚 罗某也后悔自己的行为并表示歉意 铁路安全管理条例 节选第七十七条禁止实施下列危害铁路安全的行为 一 非法拦截列车 阻断铁路运输 二 扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站 列车的正常秩序 三 在铁路线路上放置 遗弃障碍物 四 击打列车 第九十五条违反本条例第五十一条 第五十二条 第五十三条 第七十七条规定的 由公安机关责令改正 对个人处500元以上2000元以下的罚款 阅读上述材料思考下列问题 1 假如你是铁路公安人员 请你按照 铁路安全管理条例 分析旅客罗某应该受到怎样的处罚并简要说明理由 2 维护秩序靠规则 为避免 高铁扒车 此类事件的发生 请从道德和法律两个角度为出行的人们提出合理化的倡议 新闻链接 2016年5月14日上午8点多 一对父母抱着两岁多昏迷的儿童 焦急地在铜山新区小区门口拦下了一辆出租车 正值交通高峰期 为了抢时间 的哥师傅一路闯红灯加违规行驶 用了15分钟把孩子送到了市中心医院 医生救护后孩子脱离了危险 你认为 的哥8次违章送医 该不该受到处罚 如果受罚 罚款由谁来承担 师生感悟情感升华 守 序 之美认同社会生活需要秩序 维 序 之痛社会生活离不开规则 维 序 有则自觉做遵规守序的好少
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