中考物理总复习 第一轮 第1讲 声现象课件.ppt

物理 第1讲声现象 四川专用 1 声音的三特性是 和 2 音调 响度和音色的对比 音调 响度 音色 特别提醒 从不同角度看 同一声音既可能属于乐音 又可能属于噪声 例1 2016 苏州 有关声音的说法 正确的是 a 声音可以在真空中传播b 声音是由物体振动产生的c 声音的传播不需要时间d 声音在传播过程中音调逐渐降低 b 方法归纳 声音是由物体振动产生的 不振动不会产生声音 打击乐器被击打的部分振动发声 弦乐器靠弦振动发声 管乐器靠乐器内空气柱振动发声 声音传播需要介质 在不同介质中传播速度不同 真空不能传声 对应训练 1 2015 乐山 关于声现象 下列说法错误的是 导学号90982000 a 声音具有能量b 声音是由物体振动产生的c 通常情况下 声音在空气中传播得最快d 声音是一种波 c 2 2015 成都 如下图所示 将正在发声的音叉放入水中 能观察到音叉周围溅起许多水花 这说明 导学号90982001 a 发出声音的音叉在振动b 超声波具有能量c 声音从空气传入水中响度会变大d 声音从空气传入水中速度会变小 a 3 2016 广元 近年来 不少地区地震频发 强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失 关于地震时产生的地震波 下列说法正确的是 导学号90982002 a 地震波主要是超声波b 地震波可以在真空中传播c 地震波是由震源振动产生的d 地震波都可以被人耳听见 c 4 2015 广元 盘点2014年世界航空业 各国空难频发 在飞机失事搜寻过程中 各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪 如图所示 它是利用声音可以在 中传播来工作的 若海的深度是6 75km 声音在水中的速度是1500m s 则需经过 秒才能接收到信号 导学号90982003 液体 9 例2 2015 宜宾 调节电视机的音量 是为了改变声音的 a 响度b 音色c 音调d 频率 方法归纳 声音的三个特征 音调 响度和音色 音调是指声音的高低 粗细 决定于发声体振动的频率 响度是指声音的强弱 大小 决定于发声体的振动幅度大小 音色是指声音的品质与特色 人们利用音色来分辨不同的发声体 a 对应训练 5 2016 达州 如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图 下列说法正确的是 导学号90982004 a 甲的音调比乙的音调低b 甲的音量比乙的音量小c 甲的音调比乙的音调高d 甲的音量比乙的音量大 d 6 2016 自贡 关于声现象 下列说法正确的是 导学号90982005 a 闻其声而知其人 主要是根据声音的音色来判断的b 吹奏笛子时 演奏者用手指按住不同气孔 是为了改变发出声音的响度c 公共场合要 轻声慢语 指的是减小声音的音调d 超声波可以在真空中传播7 2014 宜宾 如图为一枚古钱币 人们常用手指弹银圆边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银圆的真假 这主要是根据声音的 导学号90982006 a 声速b 响度c 音色d 回音 a c 8 2014 绵阳 婷婷自制了一个叫做 水瓶琴 的乐器 如图所示 它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成 让水面高度不同 主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的 导学号90982007 a 音调b 音色c 响度d 传播速度 a 9 2016 成都 关于图中的现象 下列分析正确的是 导学号90982008 a 拉小提琴时 手在不同位置按弦 是为了改变响度b 抽出罩内空气 听到闹钟的声音变小 说明发声体在振动c 道路两旁设置隔音墙 是为了防止道路上的汽车发出噪声d 发声的音叉靠近乒乓球 球多次被弹开 说明发声体在振动 d 例3 2016 凉山州 白天你的邻居装修房子十分吵闹 干扰你的学习和生活 下列措施中哪一个是合理可行的 a 叫邻居不装修房子b 将家中音响声音开到最大c 赶快将家中的门窗关闭d 安装噪声监测装置 方法归纳 噪声污染是四大污染之一 防治噪声主要从声源处减弱 如安装消声器 声音的传播过程中减弱 如安装隔音玻璃门窗 从人耳处减弱 如戴上防噪声耳罩 三个环节考虑 熟记一些常见减弱噪声的事例 在处理实际问题时 要考虑实际可行性 c 对应训练 10 2016 广安 请你细心体会 在下列场景内 属于噪音的是 导学号90982009 a 足球场上 球迷们兴奋狂热的吼叫声b 居民小区内 夜晚震耳欲聋的 坝坝舞 音乐声c 歌舞厅里 铿锵有力的打击乐声d 车站里 提醒旅客检票上车的广播声11 2014 乐山 控制噪声是城市环保主要项目之一 下列做法属于在传播过程中减弱噪声的是 导学号90982010 a 市区内禁止机动车鸣笛b 工人戴上防噪声耳罩c 在汽车的排气管上装消声器d 城市街道两旁种草植树 b d 12 2015 自贡 下列有关声的现象 说法正确的是 导学号90982011 a 听录音时 调节音量旋钮实质是改变声音的音调b 真空也能传声c 禁止鸣笛 是在传播过程中减弱噪声d 噪声是严重影响我们生活的污染之一13 2014 遂宁 控制环境污染是 打造宜居城市 建设优雅遂宁 的重要举措 居民小区禁止汽车鸣笛是从减弱噪声 城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置 该装置显示了噪声的 填 音调 响度 或 音色 导学号90982012 d 声源处 响度 易错易混 1 误认为听不到声音是因为没有物体振动 人听不到声音的原因可能有 无声源振动 响度太小 振动频率超出人耳听觉频率范围 无传播介质 距离太远 2 声音的三要素易弄混 3 利用回声测距时直接误用公式s vt计算 例4 关于声音的说法 正确的是 a 只要物体振动就一定能听到声音b 声音由水传入空气中 音色发生了改变c 物体振动频率越高 我们听到的声音就越大d 物体振幅足够大 我们不一定能听到声音 点拨 人能听到声音有几个条件 如上面所述 只要发声体的材料 结构不变 音色不会变 振动频率高 音调高 声音大是指响度大 d 图片与命题 例 小丽同学 探究声音的产生 的实验装置如图甲所示 将系在细线上的乒乓球靠近音叉 1 当小丽用锤敲击音叉的时候 既听到音叉发出的声音 又观察到 通过这个实验可以得出的结论是 2 乒乓球在实验中起到什么作用 这种研究方法叫做 填 等效法 控制变量法 转换法 或 类比法 乒乓球被弹开 声音是由物体振动产生的 将音叉的振动放大 或将音叉微小 的振动显示出来 转换法 3 如将上述装置右侧再放一个音叉 组成乙图的装置 并由宇航员带到月球表面做实验 则敲击右侧的音叉时 会看到乒乓球 填 弹开 或 不动 这说明了 点拨 声音是由物体振动产生的 但这种振动