高一物理单元练习（力、位移、时间、速度、加速度）.doc

高一物理基础练习（力、位移、时间、速度、加速度）班级 姓名 学号 成绩 命题：马忠琪一、选择题（共15题，每小题4分，共60分）1、下列关于质点的说法中，正确的是A质量很小的物体可以看成质点 B体积很小的物体可以看成质点C在某些情况下，地球可以看成质点 D质点是研究问题时抽象出来的理想化模型2、下列关于位移的说法中不正确的是A位移的大小叫路程 B位移的方向和速度方向相同C运动会上铅球的成绩是铅球的位移 D位移和路程的大小有可能相等3、某火车在一长为30km的路段上行驶时的平均速度为60km/h，则以下说法中正确的是A这列火车通过这段路程所用的时间为0.5小时B这列火车一定以60km/h的速度在这段路上行驶tyOA乙甲C这列火车如果行驶60km的路程一定要用1小时D这列火车在这段路段上行驶时的最大速度一定是60km/h4、甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时由O点出发，最后同时到达A点。则下列说法中正确的是A小分队行军路程s甲s乙 B小分队平均速度v甲v乙Cy-t图象表示的是速率v-t图象 Dy-t图象表示的是位移s-t图象5、如图给出的这些图线(v指速度，t指时间)中，哪一个在现实生活中是不可能存在AtyOBtyOCtyODtyO6、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是A物体的速度大，加速度就大 B物体速度的改变量大，加速度就大C物体在单位时间内的速度变化大，加速度就大 D物体的速度为零时，加速度必为零7、物体做匀加速直线运动时，下列说法中正确的是A速度总是与时间成正比 B速度的增量与时间的比值是恒量C速度的变化率恒定 D加速度的方向与速度的方向相同8、作直线运动的物体，若它的加速度不为零，则A它的速度一定不为零 B有时它的速率可以为零C它的速率一定改变 D它的速度一定改变9、如图所示为一物体做直线运动的vt图象，用v1、a1表示物体在0t1时间内的速度和加速度；v2、a2表示物体在t1t2时间内的速度和加速度，则由图可知t(s)v(m/s)0t1t2Av1与v2方向相同，a1与a2方向相反Bv1与v2方向相反，a1与a2方向相同Cv1与v2方向相反，a1与a2方向相反Dv1与v2方向相同，a1与a2方向相同t(s)v(m/s)02410、甲、乙两质点从同一地点出发沿同一直线运动，它们的vt图象分别由图中的直线、表示，则两质点A2秒内的平均速度相等B相向运动C第2秒末两质点相遇D第2秒末两质点的速率相等11、关于下列各个图象的说法中，正确的是ts0ts0ts0ts0tv0tv0tv0tv0A其中图表示物体做匀速直线运动B其中图表示物体做匀加速直线运动C其中图表示物体一定做曲线运动D其中图表示物体做匀减速直线运动12、如图，质量为M 的人用轻绳绕过定滑轮拉一个质量为m的物体，轻绳的倾角为，物体正匀速下降，则A滑轮对轴的压力为Mgsin + mg，方向竖直向下B人对绳的拉力小于mgC人对地的压力一定小于MgD地对人的摩擦力等于mgcos13、如图，质量为m的木块在置于桌面上的木板上滑行，木板静止，它的质量为M = 3m。已知木块与木板间，木板与桌面间的动摩擦因数均为，则木板所受桌面给的摩擦力大小为Amg B4mg CF D2F14、将力F分解为F1和F2两个分力，已知F1的大小及F2与F的夹角，且90，则A当F1Fsin时，则F2一定有两解 B当FF1Fsin，则F2一定有两解C当F1Fsin时，则F2有唯一解 D当F1Fsin时，则F2无解F15、如图所示，物体m静止在粗糙的斜面上，现用从零开始逐渐增大的推力F作用在物体上，且使物体仍保持静止状态，则A物体对斜面的压力一定增加B斜面所受物体的摩擦力的方向可能沿斜面向上C斜面对物体的摩擦力有可能减小D物体所受的合外力不可能为零将选择题的答案填入下表题号123456789101112131415答案二、计算题（共4小题，其中第16、17、18题各9分，第19题13分）16、质量为m 的物体放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1与F2的作用下从静止开始沿水平面运动，如图（为俯视图）若物体与水平面间的动摩擦因数为，求物体所受的摩擦力的大小17、物体在一段路程上做直线运动，前半段路程中运动的速度v1=5m/s，后半段路程中运动的速度v2=3m/s，求这个物体在全程的平均速度18、打垒球时，某运动员以10m/s的速度将垒球投出，击球手又以15m/s的速度将垒球反方向击回，已知球棒与球接触的时间为0.01s。试求垒球在此时间内的平均加速度19、风洞实验室中可以产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力