(12)11 金融系2007年本科教学工作水平评估工作方案.doc

金融系2007年本科教学工作水平评估工作方案（11）（1800字）为更好的贯彻落实学院本科教学水平评估动员大会的精神，扎实有效做好金融系作为评估试点单位的工作，全面提升和充分展示金融系教学科研工作的整体水平，特制定此方案。一、工作思路（一）统一思想，提高认识。坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针，把思想统一到“一切为了评估，一切服从于评估，一切服务于评估” 的认识上来，扎实高效地贯彻落实迎接本科教学水平评估的工作任务。务必使每一位教职工都充分认识到评估结果直接关系到我系的生存与发展，关系到大家的切身利益；务必要从整体利益出发，牢固树立全局观念和大局意识，坚决服从、认真执行系领导班子的各项工作安排。每一名教职工，特别是党员要勇挑重任，敢于承担。（二）合理分工，明确责任。1.将本科教学评估中各项指标、观测点重新进行分工，充分调动教职工的积极性和主动性，全面发挥个人优势和潜能，群策群力的做好各项工作。2.明确责任，将各项指标、观测点落实到个人。全体教职工要继续发扬金融系“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的优良传统，自觉提高工作水平，提升工作效率，以高度的责任心和使命感，高昂的斗志和必胜的决心，真抓实干、全力以赴！二、工作目标通过迎评促建，使我系教学指导思想更加明确，教学条件切实得到改善，教学改革进一步深化，教学管理更加科学规范，健全自我约束、自我发展的良好运行和保障机制，使人才培养质量不断提高，确保本科教学工作水平评估工作顺利通过，并达到优秀标准，争取在评估工作取得优异成绩。三、工作原则（一）评建结合原则紧紧围绕“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的”二十字方针，突出一个“建”字。要正确处理评估工作与教学工作、教学改革和发展的关系，使评估的过程成为我系改革、建设和发展的过程。（二）责任到人原则各项指标、观测点落实到个人，每位教职工应各负其责，确保所负责的评估工作到位，确保所负责的项目指标达到本科教学评估标准。四、评估工作具体安排及要求（一） 建立金融系本科教学评估的组织机构1.根据学院本科教学评估领导小组组成方案调整我系本科教学评估领导小组。组 长：系党总支书记、系主任 副组长：系副主任、党总支副书记 技术指导：学校评估办公领导领导小组下设办公室，负责与学院评估办沟通，制定我系评估工作方案并组织实施。办公室主任：系副主任（兼）办公室副主任：系副主任（兼） 成 员：系办公室主任、分团委书记、各教研室主任、教学秘书 2.将广西财经学院系部本科教学工作水平评估指标体系分解到每一位教职工，以便责任到人。详见附件1金融系本科教学工作水平评估指标体系分解表3.举办本科教学评估工作培训班，邀请学院评估办领导及有关专家对我系教职工进行培训。4.每位教职工按照本科教学工作水平评估指标体系的要求，结合金融系本科教学工作水平评估指标体系分解表中的具体分工，开展评建工作中的评估文字材料、数字材料的收集、整理及相关档案的建设工作，进行本科教学工作水平评估方案中相关指标背景材料的准备工作。5.组织学习兄弟院校迎评先进经验（具体日程另行通知）深入学习兄弟院校本科教学水平评估与建设工作的经验，切实提高教职工的素质，确保我系教学与评估建设工作顺利进行。6.开展自查、自评、自建工作（1）每位教职工定期对照金融系本科教学工作水平评估指标体系分解表中评估指标和任务分解进行自查自评。（2）系评估办公室每两个月根据金融系本科教学工作水平评估指标体系分解表进行阶段性检查，边查边建，认真总结，查找差距；并根据问题与差距，对照目标制定切实可行的整改建设方案。（3）系本科教学评估工作领导小组每四个月组织人员逐项进行检查，并针对评估工作中薄弱环节与弱势项目提出切实有效的措施，不合格的给予限期整改。(4）保证本科教学评估的各项指标，责任到人，查遗补漏，确保各项指标达到学院要求，以优异成绩迎接学院年底教学评估。五、评估工作奖惩办法为激励我系教职工积极参与迎评，创造性地开展工作，确保我系评估顺利通过教学评估制定以下奖惩办法。(一)对在整个本科教学评估工作中表现突出的教职工予以全系通报表扬，并在评优、进修、提级时予以优先。（二）对在整个本科教学评估工作中表现消极，未能按时按质按量完成工作任务的予以全系通报批评，取消评优资格。（三）在我系开展的各项本科教学评估活动中：