北语12秋《组织行为学》作业3及答案.doc

一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1. 最早进行行为理论中领导风格理论研究的是（ ）A. 吉尔福特B. 瑟斯顿C. 勒温D. 斯腾伯格 满分：4 分2. 头脑风暴法所分的小组的范围限定在（ ）人A. 2-3人B. 4-8人C. 5-15人D. 4-12人 满分：4 分3. 下列不属于团队建设重要意义的是（ ）A. 团队建设有利于领导集权B. 能推动团队运作和发展C. 能培养团队成员间的亲和力D. 有利于提高组织整体效能 满分：4 分4. CPM理论包括的三因素是（ ）A. 个人品德、个人勤奋、团体维系B. 个人品德、工作绩效、团体维系C. 个人品德、工作绩效、个人服从D. 个人品德、工作绩效、个人勤奋 满分：4 分5. 下列关于授权的说法不正确的是（ ）A. 授权是一个过程B. 授权有一整套的规章制度去规范C. 授权可以增进组织整体效能D. 授权会影响领导权威 满分：4 分6. 下列不属于被领导者作用的是（ ）A. 服从领导B. 支持领导C. 对抗领导D. 监督领导 满分：4 分7. （ ）是领导活动的最终目标和归宿。A. 领导效能B. 群体利益C. 领导利益D. 领导效率 满分：4 分8. 被称为“团队角色理论之父”的是（ ）A. 梅耶B. 艾伦C. 贝克尔D. 梅雷迪思贝尔宾 满分：4 分9. 根据下属参与决策的程度维克多弗罗姆和菲利普耶顿提出了（ ）理论。A. 下属参与模型B. 领导者参与模型C. 情境领导模型D. 菲德勒模型 满分：4 分10. 关于领导的表述不正确的是（ ）A. 领导是一种影响力B. 领导是围绕组织目标的一种行为与行动过程C. 领导影响力必须来自正式的D. 领导是一个动态的行为过程 满分：4 分11. 群体决策中的德尔菲法是由（ ）首创的A. 奥斯本和法约尔B. 赫尔姆和达尔克C. 德尔菲和麦格拉斯D. 德尔菲和罗宾斯 满分：4 分12. （ ）认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性，而且还在于各种不同的情境因素和领导者同群体成员间的交互作用。A. 菲德勒模型B. 情境领导模型C. 领导行为连续体理论D. 路径目标理论 满分：4 分13. 根据领导归因理论，有效领导者的最重要特点就是（ ）A. 展示领导者外在表现而不是关注实际成就B. 关注实际成就，不注重外在表现C. 既关注外在表现又注重实际成就D. 既不关注外在表现也不注重实际成就 满分：4 分14. 群体决策中的头脑风暴法是由美国著名学者（ ）提出的A. 奥斯本B. 谢尔耶C. 麦格拉斯D. 罗宾斯 满分：4 分15. “交易型领导”和“变革型领导”两个概念最早来自（ ）对政治领导类型的划分。A. 伯恩斯B. 达斯C. 阜南D. 加德纳 满分：4 分 二、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. 过度集权的弊端有（ ）A. 不利于合理决策B. 不利于下属积极性的发挥C. 阻碍信息的交流D. 助长组织中的官僚主义 满分：4 分2. 路径目标理论认为根据员工的特点，领导模式可分为（ ）。A. 指示型B. 参与型C. 支持型D. 成就取向型 满分：4 分3. 领导效能包含的重要要素有（ ）A. 领导能力B. 领导效率C. 领导艺术D. 领导效益 满分：4 分4. 群体决策的原则包括（ )A. 少数服从多数方式B. 事实获胜方式C. 三分之二多数方式D. 首先转换的方式 满分：4 分5. 费德勒模型理论指出，情境要素包括以下（ ）方面A. 职位权力B. 任务结构C. 领导者与被领导者之间的关系D. 被领导者的好恶 满分：4 分 三、判断题（共 5 道试题，共 20 分。）V 1. 权变理论的核心是确立领导行为的有效性（ ）。A. 错误B. 正确 满分：4 分2. 组织政治知觉是由孔思等人在1989年的研究中提出的概念。A. 错误B. 正确 满分：4 分3. 信任是领导者与被领导者关系的基石（ ）。A. 错误B. 正确 满分：4 分4. 权变理论中的路径目标理论是加拿大多伦多大学教授施密