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高频考点一连接代词引导的名词性从句1 连接代词what的用法what可引导主语从句 宾语从句和表语从句 在从句中作主语 表语 宾语或宾语补足语等 它引导名词性从句时有两个意思 一是表示 什么 带有疑问意味 二是表示 所 的 相当于一个先行词后接一个关系代词 典例1 2015安徽 25 ashipinharborissafe butthat snotshipsarebuiltfor 答案what解析句意 在港口的船是安全的 但是那并不是船被建造的目的 shipsarebuiltfor 为表语从句 该从句中缺少宾语且表示 事物 故答案为what 2 whoever whatever whomever whichever与who what whom which的区别 典例2 2014北京 33 somepeoplebelievehashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture 答案whatever解析句意 一些人认为无论以前发生过的事情还是现在正在发生的事情都会在将来重复出现 通过分析可知 hashappenedbeforeorishappen ingnow 作believe后的宾语从句的主语 根据句意和句子成分分析 本空应填whatever 任何 的事情 来引导主语从句 高频考点二连接词引导的名词性从句1 that的用法that引导名词性从句只起连接主句和从句的作用 在从句中不担当任何成分 本身也没有词义 引导单一的宾语从句时that常可省略 但引导主语从句 表语从句 同位语从句时that通常不被省略 典例3 2015北京 33 itrulybelievebeautycomesfromwithin 答案that解析句意 我确信美丽源自内在 beautycomesfromwithin 为宾语从句 该从句结构完整 故用that 连接词whether和if表 是否 引导名词性从句时在从句中不担当句子成分 但有自己的意义 在下列情况下只能用whether而不用if 1 在主语从句 表语从句和同位语从句中 2 在介词后的宾语从句中 3 与ornot连在一起使用时 典例4 2013陕西 20 itremainstobeseenthenewlyformedcommittee spolicycanbeputintopractice 答案whether解析句意 新组成的委员会制定的政策是否能实施还有待观察 题干中it是形式主语 空格处引导主语从句 whether符合句意 2 whether if的用法 高频考点三连接副词引导的名词性从句连接副词when where why how引导名词性从句时在从句中作状语 有自己的意义 去掉后从句的句子结构仍然完整 典例5 2015北京 35 weunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel 答案how解析句意 我们理解事物的方式与我们的认知有很大关系 weunderstandthings 为主语从句 该从句中缺少方式状语 如何 故用how 知识清单名词性从句一 名词性从句的结构和功能总述名词性从句包括主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句 名词性从句主要有三种结构 以that引导的从句 以whether if引导的从句 以连接代词和连接副词引导的从句 此外 asif asthough也可引导表语从句 具体用法见下表 二 that 一 主语从句1 that从句作主语时 常用it作形式主语 常见的句型有 1 it be 形容词 obvious true natural surprising good wonderful funny possible likely certain probable etc that从句 如 itiscertainthatshewilldowellinherexam 可以肯定她会考得很好 itisprobablethathetoldhereverything 很可能他把一切告诉了她 2 it be 名词词组 nowonder anhonor agoodthing apity nosurprise etc that从句 如 it snosurprisethatourteamhaswonthegame 我们队赢了比赛并不令人惊奇 3 it be 过去分词 said reported thought expected decided announced arranged etc that从句 如 itissaidthatmr greenhasarrivedinbeijing 据说格林先生已经到北京了 itisdecidedthatthemeetinghasbeenputofftillnextmonday 已经定下来了 会议推迟到了下周一 2 在口语和非正式文体中 that常可省略 尤其是在非常短的句子中 that总是不必要的 但that从句位于句首时 that是不能省略的 如 it sapity that you releaving 真遗憾你要走了 thatweareinvitedtotheconcertthiseveningisgoodnewstous 我们被邀请去参加今晚的音乐会 这对我们来说是个好消息 二 宾语从句1 常见的可以接that从句作宾语的动词有see say know imagine discover believe tell show think consider等 在可以接复合宾语的动词之后 如think make con sider等 可以用it作形式宾语 如 doyouknow that hehasjoinedthearmy 你知道他参军了吗 i msure that hewillpasstheexam 我确信他会通过考试 wethinkithighlyprobablethatheisdead 我们认为他很可能已经死了 weconsideritnecessarythatheshouldimprovehispronunciation 我们认为他有必要改进他的发音 hehasmadeitclearthathewillnotgivein 他不会屈服的 这一点他已明确表示了 2 that从句一般不能充当介词宾语 偶尔可作except in的宾语 如 heisagoodstudentexceptthatheisalittlebitcareless 他是个好学生 就是有点粗心 hedifferedfromhisclassmatesinthathedevotedhissparetimetoreading 他和他的同学不同的地方在于他把课余时间用在了读书上 其他介词后面需要用that从句作宾语时 必须用it作形式宾语 如 youmaydependonitthatishallalwayshelpyou 你要相信我会一直帮助你的 三 表语从句that引导表语从句时 不可省略 如 mydecisionisthatallofusaretostartat6o clocktomorrowmorning 我的决定是我们所有人明天早上6点出发 四 同位语从句that引导同位语从句时 应放在某些抽象名词之后 如 fact hope desire thought suggestion idea news problem possibility等 对前面的名词起补充说明的作用 that只起引导同位语从句的作用 在从句中不充当任何成分 通常情况不能省略 如 there safeelinginmethatwe llneverknowwhataufois notever 我有一种感觉 我们将永远不会知道不明飞行物是什么 永远都不会 三 whether if 是否 一 表语从句和同位语从句常用whether引导不能用if 当主语从句放于句首时 也常用whether引导不用if 当it作形式主语 主语从句放在句末时 用whether或if引导均可 但如果被后置的主语从句中含有ornot时常用whether discuss后必须用whether引导宾语从句 如 whetherthemeetingwillbegivenisstillaproblem 主语从句放于句首 theproblemiswhetherthemeetingwillbegiven 表语从句 ihavenoideawhetherthemeetingwillbegiven 同位语从句 itisdoubtfulwhether ifhewillcomehere 主语从句放于句末 他是否要来还不确定 二 宾语从句1 在及物动词后 idon tcarewhetherhedoesn tcome whether从句中不能用否定式 idon tcarewhether ifhecomesornot idon tcarewhetherornothecomes idon tcareifornothecomes idon tknowwhethertogothere 2 在介词后 在介词后只用whether 不用if 如 itdependsonwhetheryoucandotheworkwell 那要取决于你是否能做好这项工作 四 连接代词和连接副词 一 主语从句特殊疑问词引导主语从句时 常用it作形式主语 如 itmakesnodifferencewhereweshallhavethemeeting 我们在哪儿开会都无所谓 ithasnotbeendecidedyetwhowillpresideoverthemeeting 由谁来主持会议还没有确定 二 宾语从句 1 能接特殊疑问词引导宾语从句的动词 词组 有很多 常见的有see tell ask know decide findout imagine suggest doubt wonder show discuss understand in form advise等 如 ican timaginehowhedidit 我不能想象他是如何做的这件事 theycouldn tunderstandwhyirefusedit 他们不明白我为什么拒绝 2 特殊疑问词作介词宾语 如 italldependsonhowwesolvetheproblem 这完全要看我们如何解决这个问题 weareworryingaboutwhatweshoulddonext 我们正在为下一步该做什么而烦恼 三 表语从句 同位语从句theproblemiswhereweshouldstay 问题是我们应该待在哪里 表语从句 myquestionhowishallgetintouchwithhimhasnotbeenanswered 我如何能和他取得联系的问题还没有得到答复 同位语从句 易混点总结名词性从句的几个问题一 that通常不可省略的情况1 that引导的主语从句置于句首时 that不可以省略 2 当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时 引导第二个和以后几个从句的that不可省略 3 由it作形式宾语时 that引导的宾语从句中 that也不可省略 二 wh ever与nomatterwh 的用法区别wh ever既可引导名词性关系从句 又可引导让步状语从句 而nomatterwh 只能引导让步状语从句 如 whateverisaid hewouldn tlistentome nomatterwhatisaid hewouldn tlistentome 无论我说什么 他都不会听我的 让步状语从句 hewouldbelievewhateverisaid 我说什么他都信 宾语从句 另外 在whoever whatever whenever wherever中 ever起强调作用 含有 究竟 到底 的意思 如 whereverhaveyoubeen 你究竟去了哪里 三 asif asthough because why也可引导表语从句 如 itlookedasifitwasgoingtorain 天好像要下雨 that sbecausehedidn tworkhardenough 那是因为他工作不够努力 thatwaswhyiaskedforthreedays leave 那就是为什么我请了三天假 注意 because引导的表语从句 主语不能是reason或cause 而且since as一般不引导表语从句 四 连词that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别连词that引导同位语从句时 应放在某些抽象名词之后 如news word 消息 idea fact hope desire thought等 对前面的名词起补充说明的作用 连词that只起引
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