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文档简介

师德师风检查监督制度一、建立监督预警机制。一是设立师德师风举报箱和监督电话，广泛接受社会各界对教师职业道德状况的监督；二是落实问卷调查制度。发放学生、家长、教师问卷，接受学生、家长和社会对教师职业道德情况的监督；二、建立“校长接待日”三、落实督查通报制。对确定的各项任务和重点工作定期不定期的进行督查，通报情况，整改问题，促进落实。四、严肃责任追究制。重点是落实对领导责任的追究制度。五、落实“一票否决”制。对违反教师职业道德的人员，首先进行告诫，要求限期整改，告诫期满仍不改正的，年度考核直接定为不称职，情节严重的，报上级处理。 检查监督办法：问卷调查：针对学校教师在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、尊重家长、团结协作、廉洁从教、为人师表、热点工作方面存在的问题，每学期进行一次，一般安排在期中，问卷分教师问卷、学生问卷、家长问卷。举报接待：1、在学校门口显著位置设立意见箱，意见箱由校长管理，学校对通报问题进行分析归类备案登记。2、向社会公布师德师风监督举报电话 68894240 。3、每周一为校长接待时间。民主评议：每学期进行一次集中评议活动，根据学校实际情况设立评议表，活动采用教师自评、教师评校长、学生评教师、家长评学校的方式开展“学生、家长、社会评教评校”，主动接受学生、家长和社会有关方面对师德师风状况的监督和评议。要认真听取各方面的意见和建议，积极改进工作。重点督查对象精神空虚，行为失范，责任意识淡薄，敬业精神不强；不能严以律己，以身作则，工作漂浮，教风浮躁；进取精神缺乏，低标准要求自己，低水平组织教学，知识陈旧，方法落后，成效较差；搞有偿家教，甚至给自己所带的学生有偿补课；随意要求学生购买指定的教辅读物，加重学生课业负担和家长经济负担，有的教师体罚和变相体罚学生、
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