高考政治一轮复习 单元复习课特色讲座（16）认识社会与价值选择课件.ppt

单元复习课 特色讲座 十六 失分点1混淆两大社会基本规律点拨经济体制方面的改革体现了生产关系要适合生产力的发展要求 政治体制改革和意识形态的变化体现了上层建筑要适合经济基础发展的要求 训练1 针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题 我国开始逐步调整完善人口政策 以促进人口长期均衡发展 我国人口政策调整的哲学依据是 a 改革是社会发展的根本动力b 上层建筑要适合经济基础的变化c 人民群众是社会变革的主体d 生产关系要适合生产力的发展解析人口政策属于上层建筑的范畴 其调整体现了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 b项符合题意 a项错误 生产力和生产关系 经济基础和上层建筑的矛盾运动是社会发展的根本动力 c d两项与题意无关 排除 答案b 失分点2人民群众是实践的主体 是社会变革的领导者点拨人民群众是实践的主体 是社会变革的决定力量而不是领导者 训练2 面对野蛮残暴的日本侵略者 中国人民没有屈服 经过8年艰苦卓绝的浴血奋战 最终赢得中国人民抗日战争伟大胜利 这反映出人民群众 是社会变革的领导者 是创造社会历史的源泉 自己解放自己 是推动历史发展的决定力量 是社会历史的主体 是社会变革的决定力量 是社会历史的创造者 决定社会历史的性质 a b c d 解析 符合题意 人民群众赢得抗日战争胜利 说明人民群众自己解放自己 是推动历史发展的决定力量 符合题意 人民群众赢得抗日战争胜利 说明人民群众是社会历史的主体 是社会变革的决定力量 错误 人民群众是社会变革的主力军 但并不是社会变革的领导者 错误 人民群众是社会历史的创造者 但并不决定社会历史的性质 答案d 失分点3实现人生价值需要放弃个人利益点拨正当个人利益是个人生存和发展所需要的条件 不能无端放弃 训练3 从1969年着手研究到2015年获诺贝尔科学奖 46年潜心耕耘 46年默默无闻 她团结协作不为名利 甘于寂寞不慕浮华 勇于献身不惧危险 屠呦呦的成功说明 自觉站在人民的立场上就能实现人生价值 实现人生价值需要充分发挥主观能动性 实现人生价值需要主动放弃个人的利益 只有在劳动和奉献中才能创造和实现价值a b c d 解析 就能 说法绝对 错误 正当的个人利益是个人生存和发展所需要的条件 不应放弃 题意强调屠呦呦通过发挥主观能动性 奉献社会和他人 实现了人生价值 故 正确 答案d 失分点4夸大实现人生价值的主观条件点拨人生价值的实现离不开个人的主观条件 但不能夸大为决定性因素 人生价值能否实现 取决于个人在实践和劳动中对社会的贡献 训练4 上得山丘好 欢乐含苦辛 请勿歌仰止 雄峰正相迎 这首诗启示我们实现人生价值 需要社会提供一定的客观条件 要有顽强拼搏 自强不息的精神 离不开坚定的理想信念和正确价值观的指引 取决于个人素质的高低a b c d 解析题干材料中主要体现了奋斗的艰辛与快乐以及坚持不懈 不断进取的精神 符合题意 在材料中没有体现 故选c项 答案c 高频一社会存在与社会意识的辩证关系1 判断题 社会存在决定社会意识 社会存在和社会意识的发展始终是同步的 解析社会存在决定社会意识 社会存在可以离开社会意识存在 社会意识也具有相对独立性 社会存在和社会意识发展始终是同步的观点错误 答案f 2 每年入选的年度新词都记录了当年出现的新事物 新概念 反映了这一年中百姓心理 观念上发生的悄然变化 这体现了 社会存在决定社会意识 社会意识的内容源于社会存在 社会意识促进社会发展 社会意识总是落后于社会存在a b c d 解析材料中 每年入选 悄然变化 说明社会存在决定社会意识 社会意识的内容源于社会存在 故 符合题意 说法错误 社会意识有正确和错误之分 正确的社会意识对社会发展起积极的推动作用 排除 说法错误 社会意识具有相对的独立性 可能落后于社会存在 也有可能超前于社会存在 答案a 高频二人类社会的基本矛盾3 2016年湖州期末 十八届五中全会决定 我国将全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策 至此 实施了30多年的独生子女政策正式宣布终结 中国人口政策的调整 坚持了客观与主观的具体的历史的统一 反映了社会存在决定社会意识 遵循了上层建筑适应经济基础状况的规律 遵循了生产关系适应生产力状况的规律a b c d 解析人口政策属于上层建筑 正确 排除 中国人口政策的调整是基于中国经济社会状况的变化体现了社会存在决定社会意识 正确 表述错误 正确表述应该是主观与客观的具体的历史的统一 答案c 4 2016年 我国进一步健全企业职工工资正常增长机制 做好国有企业负责人薪酬制度改革实施工作 逐步理顺收入分配关系 上述制度改革是基于 人民群众是社会变革的决定力量 生产关系要适合生产力状况 改革是我国社会发展的强大动力 上层建筑要适合经济基础状况a b c d 解析 符合题意 题中制度改革是分配关系改革 属于生产关系调整适合生产力状况 同时说明改革是我国社会发展的强大动力 与题意不符 上述制度改革都没有涉及人民群众发挥作用 不能体现人民群众是社会变革的决定力量 题中职工工资和企业负责人薪酬改革 理顺收入分配关系 属于经济制度改革 而并不是上层建筑改革 答案c 高频三人民群众是历史的创造者5 管仲说 政之所兴 在顺民心 政之所废 在逆民心 这对我们的启示是 a 让人民群众积极参与社会管理活动b 民心作为社会意识决定了政权兴衰c 要正确地把握人民群众的历史作用d 管理政权要善于放弃一切个人利益 解析材料中的意思是说政权之所以能兴盛 在于顺应民心 政权之所以废弛 则是因为违逆民心 这强调民心对政权兴衰的重要性 启示我们应充分认识到人民群众在社会历史中的作用 c符合题意 a正确但与题意不符 b是历史唯心主义观点 个人利益包括正当的个人利益 也包括不正当的个人利益 d观点错误且与题意无关 答案c 6 国家扶贫开发重点县广西融水的大方村 近年来政府大力支持惠农产业 但因市场信息不对称 项目不符合当地实际等原因 农民实际收益有限 赔钱赚吆喝 的更不在少数 一些群众对政府的扶贫项目极其排斥 嘲讽说 政府让种什么 就亏什么 针对这种现状 当地政府在大方村改变扶贫策略 不再要求农民 认领 扶贫项目 不主动资助农民创业 而让其完全成为农民个人行为 市场行为 观念一变天地宽 大方村的扶贫工作取得显著成效 请运用所学 社会历史的主体 的相关知识 谈一谈大方村扶贫策略的转变对其他地区的扶贫工作有何启示 解析本题属于启示类主观试题 可以运用人民群众原理及其方法论知识 说明扶贫工作要尊重人民群众的意愿和选择 答案人民群众是实践的主体 是历史的创造者 要坚持群众观点 群众路线 相信群众 依靠群众 对人民群众负责 从群众中来 到群众中去 扶贫工作要尊重人民群众的意愿和选择 高频四价值观的导向作用7 判断题 价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用 解析正确的价值观起促进作用 错误的价值观起阻碍作用 答案f 8 马路是我的作业本 老百姓是我的老师 我希望老师每天走在大街上 都会说我的作业完成得不错 十八大代表方丽日复一日 披星戴月做好保洁员工作 将简单的工作做得不简单 她的事迹启示我们 a 价值观对人生道路的选择起决定作用b 人生价值主要体现为个人利益的实现c 要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值d 要在奉献社会的劳动中实现人生价值 解析a说法错误 价值观对人生道路不起决定作用 b说法错误 人生价值主要体现在个人对社会的贡献和责任 c说法错误 要在平凡的工作岗位上实现自身价值 d说法正确 答案为d 答案d 16 全国农村精神文明建设推动农村全面发展 请把左栏的 信息提取 与右栏的 原理及考法 通过 连线 的形式一一对应 跟踪试题 1 抓住家风建设的 牛鼻子 就能优化乡风文明建设的细胞工程 这说明 a 同一事物不同阶段有不同的矛盾 要坚持具体问题具体分析b 矛盾具有普遍性 要敢于承认矛盾 勇于揭露矛盾c 要在矛盾特殊性原理的指导下研究矛盾的普遍性d 主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用解析抓 牛鼻子 体现抓主要矛盾 d入选 答案d 2 加强新农村精神文明建设 要多研究 反复思考 不断发现和解决带有倾向性的问题 及时把成验和有效办法上升到理性认识 形成长效机制 指导和推动工作 并在实践中不断丰富和发展 这体现了 实践是认识的来源 认识是实践的目的 真理与谬误往往是相伴而行的 认识具有反复性和无限性a b c d 解析实践是认识的目的 错误 与题意无关 答案d 3 阅读下列材料 并按要求回答问题 材料加强农村社会主义精神文明建设 要进一步加强农村精神文明建设必须尊重农民群众的主体地位 经验告诉我们 依靠民力 顺应民意 关注民生 充分调动广大农民的积极性 让他们实实在在成为精神文明建设的受益者 是农村精神文明建设的重要法宝 农村精神文明建设 从本质上讲是群众工作 必须体现党的群众路线 在实际工作中 必须突出农民群众在精神文明建设中的主体地位和作用 必须把贯彻中央精神和反映农民意愿统一起来 善于从群众中汲取营养和力量 结合材