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语文版六年级语文上册字词专项综合练习1. 选字组成词语。(暮 墓) _地 _色(吟 怜) 可_ _诵(提 题) 问_ _高(峰 锋 烽) _火 雷_ 山_2. 选出恰当的词语。这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最_(完整 工整 整齐)的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了。走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座_(精致 精美 精彩)的汉白玉石桥。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人_(惊叹 惊喜 吃惊)。3. 下列词语使用正确的一组是( )A .一部手机 一摊水 一盏明灯 一记耳光 一缕阳光B .窃窃私语 勃勃生机 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣C .人生辉煌 山路崎岖 态度坚强 高山巍峨 月光皎皎4. 选择合适的词语填空。(1)A.连续 B.继续解放军向敌人阵地_开炮。中场休息之后,足球赛_进行。(2)A.严厉B.严肃C.严格这件事我做错了,妈妈_地批评了我。老师平时对我的要求十分_。老师的神情十分_,他说:“大家想一想,这不是一件小事!”5. 照样子写词语,越多越好。例:缓缓、匆匆、_例:白花花、金灿灿、_例:静寂寂静、蜜蜂蜂蜜、_6. 读诗句,完成练习。(1)梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是_A出言不逊 B稍逊一筹 C黄帝逊位用自己的话说说这句诗的意思:_。诗人借“梅雪争春”告诫人们_。(2)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。解释词语:可怜:_;真珠:_诗中作者把_比作_,把_比作_,两个贴切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描写了江边美丽的月色景色,表达了诗人_的心情。晶莹的露珠还像什么?写一个比喻句。_7. 谁是谁的家?请你连一连。 蓝天_树林_小河_泥土_祖国_ 我们鱼儿白云 小鸟 种子8. 形近字组词。陨_ 燥_ 幅_ 班_ 御_损_ 躁_ 辐_ 斑_ 卸_9. 找朋友,寻对手。(1)写出下列词语的近义词。耸立_ 赏心悦目_ 特别_ 全神贯注_(2)写出下列词语的反义词。正确_ 奖励_ 寂静_ 珍惜_10. 依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是( ) 对于科学上、艺术上的是非,应当保持慎重的态度,不要_地作结论。这个厂子的饮料,口味_,质量始终如一,顾客反映不错。报纸也不过偶尔看看,好比看古代或是异国的故事,对这件事他_。A .轻率 纯真 漫不经心B .草率 纯正 漫不经心C .轻率 纯正 漠不关心D .草率 纯真 漠不关心11. 我_帮他打扫教室,可是他不肯。( )A .打算B .企图C .愿望12. 选择正确的词语搭配。( ) 风_ 桃_ 飞_ 冰_A .雪 筝 舞 花B .筝 花 舞 雪C .筝 花 雪 舞13. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_14. 给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)进 _ _风 _ _光 _ _15. 词语搭配。不断地 站在镇定地 做手术争分夺秒地 取出敏捷地 爆炸16. 看拼音,写字词。png tnnu mhu huhn li ji by hu b ji_17. 看拼音写汉字。gu guli tngln jtng ninhun l_jio nxio chyn jirng yyn s_18. 读拼音,写词语。jng yngk jih i k qnkung chn_19. 找出水果的名字涂上你喜欢的颜色。png gu qi zi hung gu yngtaoto zidu jio sh liu mng gu_20. 多音字组词。吁 x_ y_丧 sng_ sng_弹 dn_ tn_模 m_ m_21. 找出每组词语中的一个错别字,更正在横线上。养尊处优 落慌而逃 不解之缘 积劳成疾 _出人意料 万象更新 竭泽而鱼 任重道远 _风华正茂 舍本逐木 张冠李戴 专心致志 _司空见惯 自强不息 坐无虚席 精兵简政 _22. 词语搭配。高大的 灰雀粉红的 男孩诚实的 歌唱肯定地 胸脯婉转地 说欢快的 白桦树23. 不改变句子的意思,给划线的词语换个词语。自己觉得画得很准确。_他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。_大雁飞得慢,叫的声音很悲惨。_他们的教诲使我一生受用。_24. 请把下面的词语补充完整,再选择一个词语写句子。慢(吞吞) 闹_ 懒_兴_笑_喜_造句:_25. 开动脑筋巧填空。(1)到商店买东西的人叫_,乘坐公共汽车的人叫_,在一个地方短暂停留后便离开的人叫_,外出游玩的人叫_。(2)写文章的人叫_,读文章的人叫_,在学术上有一定造就的人叫_,从事新闻采访和报道工作的人叫_。26. 选字组成词语。暮 墓 _地 _色吟 怜 可_ _诵提 题 问_ _高峰 锋 烽 _火 雷_ 山_27. 我能分辨它们的不同,然后组词。攻_ 柿_ 必_ 般_玫_ 饰_ 泌_ 搬_28. 看拼音写汉字。zh huu rhn jp
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