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年级语文阅读训练题（一）三年级语文阅读训练题（一）课内选读燕子选段（一）才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。1、根据文段的内容填一填。（4分）（ ）的细雨 （ ）的嫩叶（ ）的花 （ ）的春天2、比一比，再组词。（4分）掠（ ） 遇（ ） 沾（ ）波（ ）凉（ ） 偶（ ） 站（ ）破（ ）3、文中写到的具体景物有： 4、文中的“赶集”的本义是 ，在课文中指 。5、文中画“”的句子把 、 和 当作人来写，显得多么生动呀！6、春天太美了，你能写几个赞美春天的成语吗？（4分）光彩夺目： 、 、 、 7、读一读第二段的话，再用“有的有的还有的”这样的句式写一句话。（3分） 燕子选段（二）几对燕子飞倦了，落（lu lo） 在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符（f f），谱出一支正待演奏的春天的赞（zhnzn）歌。1、划去文段中括号内不正确的读音。（3分）2、选择适合的量词填空。几（ ）燕子 几（ ）细线几（ ）细雨 一（ ）赞歌3、填空。这段话把 比作五线谱；用 来比喻 ，这是多么神奇的想象啊！4、请你也展开丰富的想象，用下面的词写比喻句。 多么像 ！ 成了 。课外选读聪明的小山雀小山雀早上就飞到果园里捉“害虫”。远远的，它看见一只枯叶蝶在飞。小山雀想：“这回你可跑不了啦！”它迅速飞去，谁知却看不见了枯叶蝶的影子。小山雀心里琢磨 刚才明明看见飞到这里 怎么眨眼就不见了 聪明的小山雀飞到树枝上 死死盯着树枝上的一片枯叶一会儿，那片枯叶忽然飞起来。小山雀展翅赶了过去，一口把它叼住。枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。1、给第二自然段加上合适的标点符号。2、“枯叶蝶再狡猾，也逃不过小山雀锐利的眼睛。”“锐利”有两种解释：尖而快；眼光尖锐。这里“锐利”是第（ ）种意思。3、读读短文，选择合适的说法，在后面括号里打“”。在小山雀第一次追枯叶蝶时，枯叶蝶忽然不见了，它飞到哪儿去了？A.飞跑了。（）B.藏在枯叶后面。（）C.伪装成一片枯叶。（ ）三年级语文阅读训练题（一）课内选读燕子选段（一）参考答案1、蒙蒙 黄色 鲜艳 光彩夺目2、（略）3、细雨微风柳丝 草 叶 花4、到集市上买卖货物 各种花草争相开放5、草、叶、花6、万物复苏 万紫千红百花齐放桃红柳绿 五彩缤纷7、略燕子选段（二）参考答案1、落（lu lo）音符（f f）
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