【步步高】高考生物一轮复习 第八单元 第25讲 水、无机盐的调节和血糖调节教学案 苏教版 (1).doc

第25讲水、无机盐的调节和血糖调节考纲要求1.水盐调节和血糖调节()。2.实验：模拟尿糖的检测。考点一水和无机盐的调节重要程度：1 水的平衡(1)人体内水的来源：饮食和物质代谢过程中产生的水，其中由饮食摄入的水是主要来源。(2)人体内水的排出途径有四条：主要途径是泌尿系统，皮肤、肺和大肠也能排出部分水。(3)尿的形成当血液流经肾小球时，一般除了血细胞和大分子蛋白质外，其余物质均能透过毛细血管壁和肾小囊，形成原尿。原尿流经肾小管和集合管时，通过它们的重吸收和分泌作用等，最后形成尿液。2 无机盐的调节肾上腺皮质醛固酮肾小管、集合管吸na泌k血钠、血钾恢复正常。1 水平衡的调节(1)构建水盐平衡调节模型(2)人体水平衡的调节方式为神经和体液调节。(3)水平衡的调节中枢在下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。(4)抗利尿激素由下丘脑神经细胞分泌、由垂体释放。2 无机盐平衡的调节(1)na、k平衡的调节过程(2)醛固酮的功能：促进钠的重吸收；促进钾的分泌；促进水的重吸收。易错警示钠、钾平衡的2个注意点(1)钠以肾小管、集合管重吸收的多少调节含量，钾以肾小管分泌的多少来调节含量。(2)钠盐影响细胞外液的渗透压，从而影响水平衡的调节，盐的排出要依赖水的排出；盐的重吸收影响水的重吸收；抗利尿激素和醛固酮在水的重吸收中有相同的作用，但却发生在不同条件下。1 下丘脑分泌的抗利尿激素能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收。下图为水平衡调节机理，请据图判断a、b、c依次为()a抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管b抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢c渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素d渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管答案b解析由图示可知，血浆渗透压升高，刺激下丘脑的渗透压感受器，使水平衡调节中枢兴奋，下丘脑合成分泌抗利尿激素增多，由垂体释放出来作用于肾小管和集合管，促进对水分的重吸收，使血浆渗透压下降，另一方面把兴奋传递到大脑皮层形成渴感，通过饮水补充体内水分的不足。2 下图中曲线表示某健康成年人分别饮1 l清水及饮1 l生理盐水后的尿生成速率。下列叙述错误的是()a饮清水后约1 h，尿生成速率达到峰值b饮清水后0.5 h，血液中的抗利尿激素浓度降低c在3 h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多d3 h后两条曲线将不再交叉或重叠答案d解析抗利尿激素调节人体的水平衡，抗利尿激素降低，尿量增加。据图可知，a、c两项正确；因为饮清水后0.5 h尿量大量增加，所以抗利尿激素浓度降低，b项正确；3 h后，尿生成速率趋于稳定，两条曲线将可能重叠。血浆渗透压、抗利尿激素含量和尿量的关系血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，二者呈正相关；抗利尿激素促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，二者呈负相关。三者关系如图：考点二血糖调节重要程度：1 含量：正常人空腹时血糖浓度为3.96.1 mmol/l，口服或静脉注射葡萄糖2 h后7.8 mmol/l。2 调节因素(1)肝是调节血糖浓度的最主要器官。(2)胰岛素和胰高血糖素是重要的调节激素，分别由胰岛b细胞和胰岛a细胞分泌产生。3 失调疾病：血糖代谢失去平衡时，会患低血糖病或糖尿病。(1)糖尿病患者的血糖浓度：空腹血糖浓度7.0 mmo/l，口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度11.1 mmol/l。(2)糖尿病患者症状：“三多一少”，即多饮、多食、多尿和体重减少。(3)糖尿病治疗：可采用调控饮食并结合药物等综合治疗。1 胰岛素和胰高血糖素的作用(1)胰岛素(2)胰高血糖素：促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度上升。2 调节过程(1)(2)血糖浓度降低胰岛a细胞胰高血糖素血糖浓度升高。3 请绘出人体饭后血糖、胰高血糖素、胰岛素三者之间相对变化坐标曲线图。答案4 糖尿病的“三多一少”，即多饮、多食、多尿和体重减少的原因分析1 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是()a先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液b先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液c先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水d先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液答案a解析该实验是验证性实验，目的是“验证胰岛素具有降低血糖含量的作用”，实验对象是“小鼠”，观察指标是“小鼠症状的变化”，注射胰岛素溶液后，血糖含量下降，小鼠组织细胞特别是脑组织细胞因血糖供应减少，导致能量供应不足而发生功能障碍，从而出现低血糖症状。注射葡萄糖后，低血糖症状消失，通过自身对比说明胰岛素具有降低血糖的作用。2 胰岛是存在于胰腺中的内分泌腺，胰岛细胞有多种，其中最重要的是a细胞和b细胞，请回答相关问题。(1)a细胞分泌_，b细胞分泌_。这两种激素是调节血糖水平最主要的激素。(2)血糖的反馈调节如图，请写出相应内容。_、_、_、_、_。(3)糖尿病患者的血糖浓度高于正常血糖水平，由于缺少_，细胞不能摄取葡萄糖，而出现_、_等症状。答案(1)胰高血糖素胰岛素(2)ba糖原脂肪酸肝糖原(3)胰岛素尿糖身体消瘦(合理答案即可)解析胰岛a细胞分泌胰高血糖素，胰岛b细胞分泌胰岛素。用餐后血糖浓度升高，胰岛b细胞分泌的胰岛素增加，胰岛素通过加速细胞摄取利用葡萄糖、将葡萄糖转化为糖原或脂肪酸，从而降低血糖。饥饿时，胰岛a细胞分泌的胰高血糖素增加，促进肝糖原分解为葡萄糖，从而使血糖浓度升高。糖尿病患者的血糖浓度高于正常血糖水平，可能由于缺少胰岛素，细胞不能摄取葡萄糖，从而出现尿糖、身体消瘦等症状。实验十二模拟尿糖的检测重要程度：1 实验原理2 实验流程准备：将5个分别装有水、葡萄糖溶液、三份模拟“尿液”的滴瓶和5条葡萄糖试纸分别对应做好标记，并在记录本上设计好记录表格检测：分别用滴管从5个滴瓶中吸取溶液，在对应的葡萄糖试纸上各滴加2滴观察：观察试纸的颜色变化并与标准比色卡对比，判断出“尿糖”的含量记录：将实验结果记在记录表中分析：分析结果、得出结论1 人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平。当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病。其学校的学生兴趣小组做了以下模拟尿糖检测的实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容。(1)实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，葡萄糖试纸(遇葡萄糖会呈现一定的颜色)，模拟的尿液样本甲、乙两份。(2)实验目的：_。(3)实验步骤：取_支试管，分别编号，并放在试管架上。在上述试管中分别加入等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液、甲尿液、乙尿液。将葡萄糖试纸放到干净的纸巾上。然后用1支干净的滴管，从1号试管中吸取适量液体滴2滴在葡萄糖试纸上。_。_。将5张试纸进行比较分析，得出实验结论。(4)问题讨论：某同学实验所得的5张试纸的现象没有很大区别，最可能的原因是什么？_。除了用葡萄糖试纸检验糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖外，还可以用什么方法？_。答案(2)学会用葡萄糖试纸检测尿液中是否存在葡萄糖(3)5观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化重复步骤，用葡萄糖试纸测试另外4种溶液，记录每次测试的葡萄糖试纸的颜色变化(4)可能是用同1支滴管取液体样本(其他合理的答案也可以)斐林试剂水浴加热，会出现砖红色沉淀(其他合理的答案也可以)解析(1)根据提供的实验材料，可知用葡萄糖试纸进行检测。实验材料中“清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，模拟的尿液样本甲、乙两份”提示将用5份样本做实验。在设计实验步骤时，要注意遵循单一变量和等量原则。1水平衡的调节过程属于神经体液调节方式。2由下丘脑分泌、垂体细胞释放的抗利尿激素能提高肾小管、集合管对水的重吸收。3醛固酮的功能：促进钠的重吸收；促进钾的分泌；促进水的重吸收。4正常人空腹时血糖浓度为3.96.1 mmol/l。参与血糖平衡调节的激素主要是胰岛素、胰高血糖素及肾上腺激素。5糖尿病患者的症状：“三多一少”，即多饮、多食、多尿和体重减少。高考模拟提能训练高考题组1 (2012新课标全国卷，3)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是()a血浆渗透压降低b抗利尿激素分泌增加c下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱d肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱答案b解析哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，细胞外液的渗透压会升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，从而产生更多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水分，所以只有b项正确。2 (2013新课标全国卷，30)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗atp。回答下列问题：(1)胰岛素从胰岛b细胞释放到细胞外的运输方式是_，葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是_。(2)当血糖浓度上升时，胰岛素分泌_，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是_。(3)脂肪细胞_(填“是”或“不是”)胰岛素作用的靶细胞。(4)健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加，然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是_。答案(1)外排易化扩散(2)增加促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖浓度(3)是(4)先升高，后降低解析(1)根据胰岛素的物质类型和细胞膜的功能特性确定其运输方式，根据题干信息确定葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式；(2)根据血糖调节过程及胰岛素作用完成该设问；(3)由题干信息确定该设问；(4)根据胰岛素对血糖浓度的调节作用完成该设问。3 (2013新课标全国卷，30)回答下列问题：(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛b细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度，空腹时，血糖的来源是_和_。(2)空腹抽血后，一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水、不做剧烈运动)，发现正常人和胰岛b细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升，再下降，但下降的速率不同。下降速率不同的原因是_。(3)胰岛b细胞分泌的激素是在该细胞的_和_这两种细胞器中进行加工的。答案(1)肝糖原分解非糖物质的转化(2)胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用，胰岛b细胞分泌不足者产生的胰岛素少，故血糖下降速度慢(3)内质网高尔基体解析(1)空腹时血糖的来源有肝糖原的分解和非糖物质的转化两个途径。(2)胰岛素的作用是降低血糖浓度。正常人胰岛素分泌正常，胰岛b细胞分泌功能不足者分泌胰岛素少，故血糖降低的速率较慢。(3)胰岛b细胞分泌的激素是胰岛素，其成分为蛋白质，与胰岛素合成有关的细胞器是核糖体，分泌有关的细胞器是内质网和高尔基体。模拟题组4 关于水和无机盐平衡及其调节的叙述中，正确的是()a人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果bk在维持细胞外液渗透压上起到决定性的作用c人体na的主要来源是食物，几乎全部由小肠吸收，主要排出途径是皮肤d人在饮水不足时，抗利尿激素分泌量减少答案a解析水和无机盐的平衡既有神经调节(人体产生渴觉，摄入一定量的水)，也有激素(抗利尿激素、醛固酮)的调节；维持细胞内液渗透压上起到决定性作用的离子是k；人体na主要排出途径是肾脏；人在饮水不足时，抗利尿激素分泌量增加。5 正常人若一次饮完1 000 ml清水后，立即测量尿流量。下列能正确表示尿流量随时间变化趋势的曲线是()答案a解析本题的题眼为“尿流量随时间变化趋势”，饮水多使细胞外液渗透压下降，在抗利尿激素的作用下，每分钟的尿流量随之增大，而后随细胞外液渗透压的逐渐回升，每分钟的尿流量也随之减少直至正常。6 当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境的相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括()胰岛a细胞的分泌活动增强胰岛b细胞的分泌活动增强抗利尿激素分泌增加抗利尿激素分泌减少a b c d答案a解析强体力劳动消耗大量能量，分解大量葡萄糖，需要不断分解糖原等加以补充，这时需胰岛a细胞分泌胰高血糖素升高血糖；大量出汗会通过机体反应来保持体内水分，与抗利尿激素的分泌密切相关。1 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是()a血浆渗透压降低b抗利尿激素分泌增加c下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱d肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱答案b解析当哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强，故b正确，a、c、d错误。2 下列是关于抗利尿激素调节的曲线图，相关叙述正确的是()a甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系b乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系c丙图表示渗透压升高时，抗利尿激素分泌变化d丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素答案c解析抗利尿激素的分泌与渗透压呈正相关，食物过咸时，渗透压升高，抗利尿激素分泌增加；饮水过多时，渗透压降低，抗利尿激素分泌减少；注射抗利尿激素时，尿量减少，尿液中尿素、k、na浓度升高。3 某人因轻度食物中毒，引起呕吐、腹泻，但此人无明显口渴现象，尿量几乎正常，对此人的描述正确的是()a细胞外液渗透压升高b细胞外液渗透压降低c此人因无明显口渴现象，尿量几乎正常，所以没造成脱水d失水几乎等于失盐的程度答案d解析此人无明显口渴现象，尿量几乎正常，说明此人的细胞外液渗透压几乎不变，失水和失盐的程度差不多，但由于呕吐、腹泻，导致细胞外液减少，属于脱水。4 下图是血糖的激素调节示意图，若以“”“”分别表示促进和抑制作用，则依次是()a， b，c， d，答案b5 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()a细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高b细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低c细胞加速摄取血糖，血糖水平过高d细胞加速摄取血糖，血糖水平过低答案a解析血糖平衡调节中，胰岛素是唯一能降低血糖水平的激素，其生理作为调节糖类代谢，降低血糖水平，促进血糖合成为糖原，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平降低。如果人体组织细胞膜缺乏胰岛素受体，胰岛素就不能发挥作用。6 (2013福建卷，1)人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以vldl(脂肪与蛋白复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是()avldl的合成与核糖体无关bvldl以简单扩散方式分泌出细胞外c肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量d胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成答案c解析vldl是脂肪与蛋白复合物，其蛋白质的合成场所是核糖体；这种复合物由于形体大，不能直接跨膜运输，是以外排的形式分泌的；当血糖浓度低于正常水平时，胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，当血糖浓度高于正常水平时，胰岛素分泌增加，促进葡萄糖进入肝细胞合成肝糖原。7 为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。下列相关说法中错误的是()a首次注射证明胰岛素具有降低血糖的作用b二次注射中，血糖最先回升到正常浓度的是号c二次注射以后，号与号血糖浓度都回升，说明肾上腺激素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系d二次注射中，实验操作违反了对照原则答案d解析首次注射中，号是对照组，号是实验组，实验组出现低血糖症状，说明胰岛素具有降低血糖浓度的作用。对出现低血糖症状的号进行二次注射的实验中，号是对照组，其他几组是实验组。因为号直接注射了葡萄糖，所以血糖浓度最先回升到正常浓度。肾上腺激素和胰高血糖素具有升高血糖浓度的功能，二者在血糖调节方面具有协同关系。8 如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是()a食物缺碘生长激素b食物过咸抗利尿激素c过度饥饿胰岛素d温度过高甲状腺激素答案b解析食物缺碘会影响甲状腺激素的分泌但并不影响生长激素的含量；过度饥饿时，血糖浓度会降低，胰高血糖素会增多；甲状腺激素会促进代谢，提高产热，在温度过低时分泌增多。9 下列关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是()a血浆渗透压降低时引起口渴b机体失去水时，抗利尿激素分泌减少c抗利尿激素使细胞吸水能力增强d抗利尿激素使细胞吸水能力减弱答案c解析血浆渗透压降低，说明人体饮水过多或盐分丢失过多，因而不会产生渴觉。当机体失水时，细胞外液渗透压升高，渗透压感受器兴奋，使下丘脑神经分泌细胞合成并由垂体释放的抗利尿激素增加。抗利尿激素可促进水的重吸收，使细胞外液渗透压下降，从而使细胞内液渗透压相对上升，这样细胞的吸水能力就增强了。10如图为某基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()a胰岛b细胞受损b细胞缺乏胰岛素受体c细胞缺乏胰高血糖素受体d细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原答案c解析从图示看出，基因突变鼠在运动后血糖浓度低，因此可能缺乏胰高血糖素或其受体；而胰岛b细胞受损时，机体分泌的胰岛素减少，会出现高血糖症。11科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖(简称血糖)浓度过高，且血液中胰岛素浓度也偏高。某研究室对过度肥胖的老鼠进行实验，发现阿司匹林(一种消炎止痛药)可矫正过度肥胖老鼠的生理缺陷。过度肥胖老鼠服用阿司匹林三周后，注射胰岛素，120分钟内血糖含量相对值变化如图所示(对照组老鼠未服用阿司匹林)，则下列叙述正确的是()甲：阿司匹林对老鼠的过度肥胖有治疗作用乙：注射胰岛素后对照组及实验组的老鼠血糖在60分钟内明显下降丙：对照组老鼠的细胞对胰岛素不敏感，使胰岛素不能有效发挥调节血糖的作用丁：服用阿司匹林使老鼠细胞恢复对胰岛素的敏感性，使胰岛素得以发挥作用降低血糖a丙、丁 b乙、丙 c甲、丁 d甲、乙答案a解析从题图可知，对服用阿司匹林的老鼠注射胰岛素后，60分钟内血糖含量明显下降，未服用阿司匹林的老鼠血糖含量变化不大，所以服用阿司匹林的老鼠对胰岛素敏感，未服用阿司匹林的老鼠对胰岛素不敏感。12切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是()a既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素b用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射c切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂d将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗答案c解析为了排除该实验中所用溶剂的干扰，因此要增加对照组，即切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂。13血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答下列问题：(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是胰岛素与_结合后，一方面促进_合成，另一方面使_增加，促进葡萄糖进入细胞。除此之外，胰岛素的作用还表现在能促进_，同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质等)转化为葡萄糖。(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状。若给其注射胰岛素不能有效调节其血糖水平，其原因是_。(3)影响胰岛素分泌的主要因素是_，其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌，此外也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器，反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受_的调节。(4)胰岛素是由_细胞分泌的，与胰岛素作用相互拮抗的激素是_。答案(1)胰岛素受体蛋白质、脂肪、糖原细胞膜上葡萄糖转运蛋白葡萄糖的利用(2)胰岛素无法与受体结合(3)血糖浓度神经和体液(激素)(4)胰岛b胰高血糖素、肾上腺激素解析(1)在人体内许多组织的细胞膜上都存在着胰岛素受体。胰岛素通过和细胞膜上受体结合起来促进细胞对葡萄糖的利用，以降低血糖，同时胰岛素还能促进糖原、脂肪、蛋白质合成。(2)如果胰岛素受体无法识别胰岛素，即使注射胰岛素，也不能降低血糖，从而表现出高血糖症状。(3)血糖浓度是影响胰岛素分泌的最重要因素。(4)当血液中的血糖浓度升高时，会刺激胰岛b细胞分泌胰岛素；当血糖浓度降低时，则会引起使血糖升高的胰高血糖素和肾上腺激素的分泌增多。14根据下列实验结果回答问题。实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。(1)该实验的目的是探究_。(2)手术应切除_。每次注射各激素的量应按照_来计算。(3)图1表明胰岛素具有_的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应_(小于/等于/大于)它们单独作用之和。实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。(4)开始刺激后，血糖浓度将_，原因是_。(5)图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛a细胞分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射_，通过检测注射前后其周围血液中_的浓度变化来确定。答案(1)胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响(2)垂体和胰腺单位体重注射量乘体重(3)促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长作用)大于(4)降低胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(5)胰岛素胰高血糖素解析(1)由图1可知，该实验的自变量是对大鼠注射不同的激素，因变量是大鼠平均体重的变化，故该题探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响。(2)为避免自身产生的胰岛素和生长激素对实验的影响，应