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文档简介
期中试卷讲评课一、 揭示目标1.会求一个数的平方根和立方根。2.平方根、算术平方根、立方根的应用及拓展。3.会对整式进行计算,会对多项式进行因式分解。4.会证明三角形全等,根据三角形全等求线段相等。二、学情分析我班学生学习情况分歧较大,有30%的学生基础特别差,20%的优等生,50%的学生能够对基本知识进行掌握,所以老师在试卷的时候就要从学生的基本情况出发,着眼全局,照顾到每一位学生。三、答案展示(一)选择题1.B 本题考察无理数的概念,无理数无线不循环小数,开方开不尽的数,含的数都是无理数。 2.C 易错点:把一个数的平方根只求一个,一个数的平方根应该有两个所以此题有两种答案。考察求一个数的平方根和立方根3.C 考察积的乘方、幂的乘方、同底数幂相乘的运算法则4.A 平方根一个正数的平方根有两个,它们互为相反数。5.D 对完全平方公式进行考察。6.A 7.D 8.C 三角形全等的条件要找对对应元素。(二)填空题9.2 易错点:一个正数的平方根有两个。此题转化为求4的平方根。 10.4 11.8 幂的乘方的逆运算的应用。 12.6 部分代入法。13.x3y-xy3=xy(x+y)(x-y)14.BC=BE 用(S.A.S)15.(n+3)2-n2=6n+9(三)解答题16.解:原式=3-(-2)+41/2 =3+2+2 =7 (2)解:原式=-3/4a6b71/4a4b24a3b =-12a5b617. 解:原式=xy(x2-2xy-y2) =xy(x-y)2(2)解:原式=(x-4+2x+1)(x-4-2x-1) =-3(x-1)(x+5)易错点:分解因式不彻底因式分解要分解到每个因式不能再分解为止,因式只有是1的时候不提取,其他任何因式全部要提取。18.解:原式=(a-2b)(a-2b-a-2b) (-2b) =(a-2b)(-4b) (-2b) = (-4ab+8b2) (-2b) =2a-4ba+2+(b-1)2=0a+2=0 b-1=0a=-2,b=1把a=-2,b=1代入原式=2(-2)-41=-819.解:由题意得x-2=4 2x+y+7=27解得x=6y=8x2+y2=36+64=100x2+y2的算术平方根是1020.解:由题意得a=2 b=8-2=22-2把a=2,b=22-2代入原式=(-2)3+(22-2+2)2=-8+8=021.解:ABDE ABC=DEC ACDF ACB=DFE BE=CF BE+EC=CF+EC BC=EF在ABC和DEF中ABC=DECBC=EFACB=DFEABCDEF(A.S.A)AB=DE又AB=3cmDE=3cm考察角边角定理,全等三角形的对应边相等。22.(1)解:x+y=3,xy=1 (x+y)2=9x2+2xy+y2=9x2+ y2=9-2=7(2) (x-y)2=x2-2xy+y2 =7-2 =5运用完全平方式差的公式求(1)题和的公式求(2)题。23.证明:在ABC和ADC中 AB=AD BC=DC AC=ACABCADC(S.S.S.)证明:ABCADCBCO=DCO在BOC和DOC中BC=DCBCO=DCOCO=COBOCDOC(S.A.S)BOC=DOC又BOC+DOC=180BOC=DOCACBD解:ACBD四边形ABCD的面积=SABC+SADC=64 1/2=12补救练习补救题1:若x+17的立方根是3,则3x-5的平方根( )补救题2:(-1.5)2 的算术平方根是( )补救题3:如果28n16n =222,求n的值。补救题4:已知x2-9=0,求代数式x2(x+1)-x(x2-1)-x-7的值。补救题5:若x2+x-1=0,求x3+2x2+2011的值。补救题6:因式分解 x(m-x)(m-y)-m(x-m)(y-m)补救题7:已知21的整数部分为a,小数部分为b,求a-b的值。补救题答案1.52.1.53. 解:7n+1=22, n=34. 解:原式=x3+x2- x3+x-x-7 = x2-7x2-9=0 x2=9把x2=9代入原式=9-7=25.解:x2+x-1=0x2+x=1x3+2x2+2011=x(x2+x)+ x2+2011=x1+ x2+2011=1+2011=20126. x(m-x)(m-y)-m(x-m)(y-m) = x(m-x
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