广东省广州市培才高级中学高中政治《开学第一课》课件 新人教版必修1.ppt_第1页
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文档简介

新目标 新起点 高中第一节 政治课 高中政治与初中政治的不同 有一个贫穷的犹太人 为了维持生计 准备把家里仅有的一头牛和一只鸡拿到集市上卖掉 在去集市的路上 要过一条河 犹太人划着船准备到对岸去 就在船走到河中央的时候 突然起了风浪 船马上就要翻了 犹太人在毫无办法的情况下只能向上帝祷告祈求 上帝啊 您如果能让我平安过河 我将把卖牛的钱全捐给教会 祈求马上灵验了 犹太人平安的过了河 这样 犹太人将面临一个选择 卖牛的钱是捐还是不捐 如果不捐 那将是对上帝的不恭 可能会受到上帝的惩罚 如果捐 一年的生活就没了着落 老婆孩子怎么办 如果你是这个犹太人你会怎么办 犹太人信守了诺言 一头牛的市场价是1000元 一只鸡的市场价15元 如果犹太人按常规 他只能剩下卖鸡的15元 但犹太人是这样做的 牛只卖10元 但有个条件 必须一起买价值1000元的鸡 因为总价要比市场价低5元 所以犹太人很快就出手了 然后捐出了卖牛的10元 拿着剩余的1000元钱回家了 经济生活 教材的整体逻辑结构 生产什么 what 怎样生产 how 为谁生产 who 在哪生产 where 商品 货币 价格 消费 制度 企业 投资 分配 财政 税收 市场 经济全球化 什么是经济 家庭经济状况 经济实惠 经济方便 这个人很有经济头脑 亚里士多德 谋生的手段 现代经济学 让资源得到最优配置 从而最大限度满足人类的欲望 最合理的手段达到合理目标 各种物质生活资料是怎么到达我们手中的 生产 分配 交换 消费 基础 中间环节 流通过程 最终目的 经济生活的四个环节 决定 流通过程 中间环节 最终目的 基础 反作用 紧密相连缺一不可 课本上的 经济 是什么意思呢 在一定的生产资料所有制基础上进行的生产 分配 交换 消费活动 以及在这些活动中结成的人与人之间的关系 一个民族离开了劳动哪怕是一个星期都将使这个民族难以生存下去 这是一个小孩子都明白的道理 马克思物质资料生产活动是人类社会生存和发展的基础 出勤 课堂表现 零食 手机 睡觉 作业 学生形象 加分 严格标准高 要求 自主完成不得抄袭 按时上交 不在多 在精 借用龙应台的一句话送给同学们 同学们 我要求你们读书用功 不是因为我要你们跟别人比成绩 而是 我希望你们将来会拥有选择的权利 选择有意义 有时间的工作 而不是被迫谋生 当你们的工作在你们的心中
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