江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学、洪翔中学三校七年级语文上学期第一次联考试题(无答案) 苏教版.doc_第1页
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20152016学年度第一学期七年级学情调研语文试题一、积累运用(20分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) 憧jng( ) 嘈杂( ) 涟y( ) 绚丽( )2.默写古诗文名句。(7分)(1)潮平两岸阔,_。 (王湾次北固山下)(2)_,江春入旧年。 (王湾次北固山下)(3)_,铜雀春深锁二乔。 (杜牧赤壁)(4)谁道人生无再少?_,_。(苏轼浣溪沙)(5)梅雪争春未肯降,_。 (卢梅坡雪梅)(6)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,_? (刻舟求剑)3.下列句子中加点成语使用最恰当的一项是: ( ) (3分)a泗洪正以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。b对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。c在周一的班会课上,学生代表就班级纪律、卫生等问题络绎不绝地发表个人意见。 d他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。4.在下面横线处填入适当的语句,使上下文语意连贯,句式一致。(3分)做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须香气四溢;_,_,_;做山一样的人,不一定高大巍峨,但必须庄重挺立。5.下列划线句子有语病,请把修改后的语句写在横线上。(3分)10月9日下午,佳和学校校园文化艺术节在精彩纷呈的文艺汇演中拉下帷幕。通过这次校园文化艺术节,激发了同学们的热情。在艺术节上,同学们充分发扬了自己的特长,表演了很多歌舞节目。活动结束后,同学们都说校园艺术节使他们的艺术才能极大地得到了提高。修改:_修改:_ 修改:_二、阅读理解(40分)(一)阅读下面这首诗,完成67题。(5分)咏 柳 (贺知章)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。6.诗歌一、二句中的“碧玉”、“绿丝绦”写出了早春杨柳_、_的特征。(2分)7.这首诗抒发作者怎样的感情?(3分)_(二)阅读文言文幼时记趣,完成810题。(11分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。8.解释下列句中加点词。(4分)(1)明察秋毫 ( ) (2)又留蚊于素帐中 ( )(3)以土砾凸者为邱 ( ) (4)鞭数十 ( )9.翻译下列句子。(4分)(1)故时有物外之趣。译文: (2)心之所向,则或千或百果然鹤也。译文: 10.结合全文,说说“我”小时候时常有许多闲情之趣的原因是什么?(3分) (三)阅读下面的文字,完成1114题。(12分)【a】“有谁和你一起吗?”“有的,先生。跟我一起去的是”“停住等一等。不必说出你同伴的名字。适当的时候我们会让他出庭的。你去那里的时候带了什么东西吗?”汤姆迟疑起来,看上去有点慌乱。“说出来吧,孩子别害怕。说真话总是让人敬佩的。带了什么去的?”“就带了一只呃一只死猫。”人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。 【b】汤姆的白天是辉煌和欢乐的,但夜晚则充满了恐惧。印第安人乔每晚都闯进他的梦中,每次眼睛里都含着杀机。每到夜幕降临,几乎没有什么事情能诱使他到外面去。可怜的哈克处在同样苦恼和恐怖的状态中,因为在庭审的那个大日子的前一天晚上,汤姆把事情全部告诉了律师,尽管印第安人乔的当庭逃逸让哈克免去了出庭受审的痛苦,然而,他依然非常害怕别人知道这件事也有他的一份。可怜的小家伙让律师答应为他保密,但这又怎么样呢?汤姆由于良心不安而不得不在夜里赶到律师家中,把可怕的实情从曾用最毒的毒誓封住的嘴巴里吐了出来,由此哈克对人类的信心就荡然无存了。白天里,看见莫夫波特感激涕零的样子,汤姆为自己说出了实情而高兴。但到了晚上,他又后悔自己没有把嘴巴封住。11.选文a和b都选自 (国籍)作家 (人名)写的小说 。 (3分)12.选文a中加点词语“他”指谁?“那里”指什么地方?(2分) 13.选文b中加点词语“这件事”具体指什么?请联系原著内容写出来。(3分) 14.联系原著内容,说说选文b中汤姆为什么会感到既“高兴”又“后悔”。(4分) _(四)阅读下面的文字,完成1519题。(17分)我和父亲的战争 我5岁,他29岁。 有天我哭哭啼啼地跑回家,边抹眼泪边对他说:“我要改名字,我的名字不好听,而且班上有个小朋友的名字跟我一模一样。我讨厌!”“名字是你爷爷取的,怎么能说改就改?不行!”他的脸色铁青。我是这个大家族唯一的女孩,爷爷很宠我,名字当然也是爷爷包办的。我开始哭闹,可是他无动于衷,根本就不理我。我不得不拿出我的杀手锏不吃饭。第三天,他宣布,为我改成单名“廖夏”。我拍着双手跑向饭桌。我已经饿了两天,如果他再不做出反应,我真不知道该怎么下台。我16岁,他40岁。某天吃晚饭时,我小心翼翼地对他说:“我不要去上高中,我要上职中。”只听“砰”的一声巨响,我的三魂六魄都吓掉了一半。我不敢抬头,只顾低着头往嘴里塞饭。我知道一场“大战”即将拉开序幕。“谁唆使你去上职中的?你眼里还有父母吗?这件事到此为止。如果你敢再提,我就揍你。”他的态度坚决,“好不容易考个好的高中,居然不想去上。”这一次,我的抗争以完败而告终。我19岁,他43岁。高考结束后填志愿。因为这件事,我和他又昏天黑地地吵了好几天,互不相让。我想去外省上大学,脱离他的控制。他则希望我在省内上学,理由是女孩子离家近点好。到了填志愿的那天,他跟着我去了学校。一到学校,他就不见人影,后来我发现,他和我的班主任在一个角落里嘀嘀咕咕。再后来班主任找我谈话,说我报省内那所知名大学的中文系是最保险的。我晕倒!班主任居然被他收买了。这一次我又以完败告终。不过后来事实证明他是对的。 我23岁,他47岁。 那段日子,我刚刚遭遇一段挫折。我不吃不喝,不和任何人交流,人瘦了一大圈。家里再也听不到我和他抬杠的争吵声。一天深夜,他来到我的床边,帮我把被子盖好。“孩子,我知道你心里难过,看见你这样不吃不喝,我更难过。”他顿了顿,接着说,“你知道我和你母亲是多么心疼你、担心你吗?忘掉以前的一切,重新开始,一切都会好的。”这是我第一次听到他用这种语气和我说话,那声音明显苍老了很多,没了平时的霸道和强势。说完,他默默地坐了一会儿,就出去了。我感觉到他在抽泣。那夜,我哭得好伤心。现在,虽然我离家在外工作,但我们的“战争”却依然持续着。不过,现在我们不是面对面,而是靠一根电话线维系着“战争”。我依然喜欢和他抬杠;喜欢挑他写的工作报告中的毛病;喜欢在做错事情后先死不认账,然后道歉;喜欢和他煲电话粥,一煲几个小时;喜欢在某个深夜发条信息给他,上面只有五个字:“老爸,我爱你。”我心里清楚,他所做的一切都是为了我好,他就像一盏航灯永远守候着我这艘航船。我一天一天地长大,老爸一天一天地变老。都说女儿是父亲的小棉袄,我希望自己能成为老爸最最贴心的小棉袄。15.联系全文内容,请写出标题中“战争”一词的具体意思。(4分)_16.通过父亲的言行,你认为“父亲”是一个什么样的人。(3分)_17.文章在写“我”时运用多种描写方法,请找出一句指出它的描写方法及作用。(3分

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