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第五单元真正的英雄(学生用)教学案 班级:_ 姓名:_教学目标:1速读课文,理清思路,把握内容。 2熟读课文,积累语言,培养语感。 3体会课文思想感情,感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。相关资料:1、作者简介:罗纳德威尔逊里根(1911年2月6日2004年6月5日),美国政治家,第33任加利福尼亚州州长,第40任总 统(1981年-1989年)。他也是一名伟大的演讲家。在踏入政坛前,里根也担任过运动广播员、救生员、报社专栏作家、电影演员、电视节目演员、和励志讲师,并且是美国影视演员协会(screen actors guild)的领导人。他的演说风格高明而极具说服力,被媒体誉为“伟大的沟通者”。历任总统之中,他就职年龄最大。他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。2、航天飞机(space shuttle,又称为太空梭或太空穿梭机)是可重复使用的、往返于太空和地面之间的航天器,结合了飞机与航天器的性质。它既能代表运载火箭把人造卫星等航天器送入太空,也能像载人飞船那样在轨道上运行,还能像飞机那样在大气层中滑翔着陆。航天飞机为人类自由进出太空提供了很好的工具,它大大降低航天活动的费用,是航天史上的一个重要里程碑。3、人类在探索太空奥秘的进程中,遇到了许多意想不到的危险和困难:1967年1月27日,美国的“阿波罗号”飞船在升空时爆炸,三名宇航员遇难;1971年6月,前苏联飞船返回时,返回舱发生空气泄漏事故,三名宇航员因急性缺氧、体液沸腾而遇难;2003年2月,美国“哥伦比亚”号航天飞机返回地面时爆炸,七名宇航员全部遇难,至此,人类载人航天活动中遇难的人数增加到了22人。4、演讲辞(词):俗称演说辞、演讲稿、讲话稿,旨在表达感情,发表建议和主张,提出号召和倡议。通过它,讲话的人可以把自己的主张、观点、见解以及思想感情传达给与会者,从而产生一定的作用和影响,达到宣传和教育的作用。演讲辞属于议论文的范畴,但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性,而总是以某一种精神鼓舞人,以真切的感情打动人。课前预习1、给加点字词注音。 哀悼( ) 锲而不舍( ) 勋章( ) 阴霾( ) 孜孜不倦( ) 凝聚( ) 战栗( ) 拓荒( ) 不朽( ) 疆域( )2、作者在文中表达了什么样的思想感情?3、你认为课文可以分成几个部分?为什么要这样分?教学过程 一、检查预习二、学生速读课文,理清思路。 (1)这篇演讲词讲到了哪些内容? (2)文章表达了怎样的思想感情? 三、合作探究 1、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”, 如何理解? 2、作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”?“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域”,相对于“今天的荒漠”,“昨天的荒漠”指的是哪里? 3、从这篇演讲词中,你体会到里根总统宣扬的美国精神是什么?你如何看待这种精神? 四、朗读训练选择自己最喜欢的一段话,读一读,注意朗读时的感情和语气。五、体验反思:1、我们国家的航天事业也在蓬勃发展着,你们能例举出一些例子吗? 2、我们国家的三位宇航员是胜利地回来了,
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