小二班下学期班务总结(2013.2-2013.6.doc

凤凰家园幼儿园小班下学期班务总结2013.22013.6 小班这一学期很快结束了，回顾这一学期的点点滴滴，我发现小朋友都已适应幼儿园的生活，对人有礼貌，关心集体和同伴，自己的事都能自己做，能自觉遵守班级活动规则，积极愉快地参加各项游戏活动，从一个什么都不懂的小孩子渐渐地变成了一个个能干的小朋友。在这一学期中，我们班在园领导的关怀中，在家长们的大力支持与配合下，以团结协作、共同努力的工作态度，共同做好班内的各项工作，使孩子们取得了很大的进步。一、教育教学方面（一）共同参与创设主题活动环境。 我们按主题生成过程的需要和本班幼儿的年龄特点，与幼儿共同创设与教学相适应的环境，体现幼儿的参与性，符合主题教育的特点。 我们利用了废旧材料，引导幼儿动手去制作，并积极表现出了主题的内容，请幼儿以绘画、手工制作、废旧材料制作的形式展示出来。如：我们创设了“亲亲一家人”的环境，请幼儿剪出爱心贴上一家人的照片，装饰成亲情树，我们还请幼儿与爸爸一起画出了爸爸的自画像、家庭的环境等，使使幼儿感受了家的温暖。在“小小蛋儿把门开”的活动中，孩子们画了各种颜色的蛋宝宝，收集了各种生蛋的动物图片，动手制作了有趣的蛋宝宝，还一起制作了会生蛋的动物图书，展示在主题墙上，使幼儿充分了解了蛋的秘密，提高了幼儿的动手能力。在“石头大玩家”的活动中，幼儿参与制作的石头造型形式多变，有：兔子、鞋子、花、小猫头等，发展了幼儿的创造力。在“好伙伴”的环境，我们制作了会发声的传话筒，把幼儿制作的花背心、画的房子、朋友的礼物，都放在主题展板上。丰富的主题环境创设，是幼儿与老师精心的表现、大胆的创造，激发了幼儿对活动的兴趣，理解了主题的内容，共同体验了成功的快乐。（二）认真创设良好的区角游戏环境。 本学期我们认真为幼儿开设了丰富的游戏区域，利用各种材料，创设了美观、实用的游戏区标志有：美工区、生活区、结构区、语言区等，引导幼儿积极参与各游戏区的活动。我们还与幼儿一起开设了娃娃家、点心店、银行、超市等角色游戏区。提供丰富的活动区材料，引导小班幼儿学会主动参与游戏区的活动，能自己选择游戏，学会使用游戏的材料。如：请幼儿学会在休息的时候自主选择分散的游戏内容，去扣纽扣、串珠子、走迷宫、喂小动物吃食物、表演故事、看图讲故事等活动。渐渐地小班幼儿学会了安静的休息、认真的玩游戏。（三）丰富自然角的环境，培养幼儿观察的兴趣。 在家长们的大力支持下，我们丰富了自然角的内容，有观赏花卉、盆景，种植、饲养、干果等品种齐全。小朋友们喜欢观察、照料动植物，培养了幼儿观察的兴趣。初步形成了热爱动植物，关爱生命的美好情感。幼儿能体验参与的快乐和成功的喜悦。我们还组织幼儿走进小区，观察大自然，认识季节，感受春天的自然景色，激发幼儿热爱大自然的情感。二、卫生保健方面 我们坚持“保教并重”的原则，根据班上每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，有针对性的进行，耐心、细致的做好保育工作。（一）创设干净整洁的班级环境。 在班里每天做到物品摆放整齐，每天保持幼儿桌椅、地面的干净整洁。注意教室的通风，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。用语言和榜样示范作用，教育幼儿能保持地面的干净。（2） 照顾好幼儿的一日生活。 我们认真负责的做好保育工作，耐心、细心、用心的观察幼儿照顾好幼儿的一日生活。引导幼儿学会了安静的午餐、午睡、吃点心，安静的休息。教会了幼儿盥洗方法，以儿歌的形式教会了幼儿穿脱衣服、穿鞋子的方法。对于个别自理能力弱的幼儿，耐心教会孩子小便的方法，及时为便溺孩子更换衣裤。提高了幼儿生活的自理能力。生活中，注意观察幼儿脸色，及时了解幼儿的需要，发现幼儿有不舒服现象及时通知家长，促进幼儿健康成长。户外活动时，我们根据天气的冷暖及时为孩子穿脱衣服，经常检查孩子体温变化，使每一个孩子都健康快乐成长。（3） 将安全工作放在首位。 安全工作最重要，我们关注每个孩子，一发现有危险隐患马上处理。杜绝安全责任事故发生。生活中，加强幼儿的个别教育，提高幼儿的安全意识，使幼儿知道不做危险的动作，学会了保护自己。 三、家长工作方面 1、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了单独会谈，了解新生情况，我们详细询问了幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特别需要我们注意的地方，并详细记录、整理。同时也让新生和家长对我班的二位老师有所认识和了解我们的学期主要活动。同时，我们也针对班级个别幼儿和家长的情况进行了电话家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共同教育的方法，从思想上和方法上达成共识，促进孩子的成长。 2、充分利用“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。我们坚持每一个月发放一次家园联系册，并在联系册里详细汇报幼儿的点滴进步，以及回复家长的建议和意见；每周给不经常来园的小朋友家长打一次电话，交流幼儿在园的表现。 3、定期更换“家长园地”中的内容，根据家长比较想要了解的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看。 4、通过幼儿园网站和博客及时向家长传递班级的最新活动信息。我们平时重视收集幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐生活。 5、通过家长开放日活动，让家长了解我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的情况。家长们对我们的工作给出了很