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1.3 全称量词与存在量词1.3.1量词课时目标1.通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词与存在量词的意义.2.会判定全称命题和存在性命题的真假1全称量词和全称命题“所有”、“任意”、“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为_,通常用符号“_”表示“对任意x”含有_的命题称为全称命题通常,将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),表示,变量x的取值范围用M表示那么,全称命题“对M中的任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为xM,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”2存在量词和存在性命题“有一个”、“有些”、“存在一个”等表示部分的量词在逻辑中称为_,通常用符号“_”表示“存在x”,含有_的命题称为存在性命题存在性命题“存在一个x属于M,使p(x)成立”可用符号简记为xM,p(x),读作“存在一个x属于M,使p(x)成立”一、填空题1将a2b22ab(ab)2改写成全称命题是_2下列语句是全称命题的是_(填序号)任何一个实数乘以零都等于零;自然数都是正整数;高二(一)班绝大多数同学是团员;每一个向量都有大小3将“x2y22xy”改写成全称命题,下列说法正确的是_(填序号)x,yR,都有x2y22xy;x0,y0R,使xy2x0y0;x0,y0,都有x2y22xy;x00,y00,使xy2x0y0.4下列命题中正确的有_(填序号)对所有的正实数t, 为正且t;存在实数x0,使x3x040;不存在实数x,使x4.5下列命题既是存在性命题,又是真命题的是_(填序号)斜三角形的内角是锐角或钝角;至少有一个xR,使x20;两个无理数的和是无理数;存在一个负数,使2.6设直线系M:xcos (y2)sin 1(02),对于下列四个命题:AM中所有直线均经过一个定点B存在定点P不在M中的任一条直线上C对于任意整数n(n3),存在正n边形,其所有边均在M中的直线上DM中的直线所能围成的正三角形面积都相等其中真命题的代号是_(写出所有真命题的代号)7下列4个命题:p1:x(0,),xlogx;p3:x(0,),xlogx;p4:x,x0,且a1,则对任意实数x,ax0;(2)对任意实数x1,x2,若x1x2,则tan x1tan x2;(3)T0R,使|sin(xT0)|sin x|;(4)x0R,使x1m,s(x):x2mx10,如果对于任意xR,r(x)为假命题且s(x)为真命题,求实数m的取值范围能力提升11下列命题中是假命题的有_(填序号)任意xR,2x10;任意xN*,(x1)20;存在xR,lg x0恒成立;q:关于x的方程x2xa0有实数根;如果p与q中有且仅有一个为真命题,求实数a的取值范围1判定一个命题是全称命题还是存在性命题时,主要方法是看命题中是否含有全称量词或存在量词,要注意的是有些全称命题中并不含有全称量词,这时我们就要根据命题所涉及的意义去判断2要判定一个全称命题是真命题,必须对限定集合M中的每一个元素x验证p(x)成立;但要判定一个全称命题是假命题,却只需找出集合M中的一个xx0,使得p(x0)不成立即可(这就是我们常说的“举出一个反例”)要判定一个存在性命题为真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个xx0,使得p(x0)成立即可;否则,这一命题就是假命题1.3全称量词与存在量词1.3.1量词知识梳理1全称量词x全称量词2存在量词x存在量词作业设计1a,bR,使a2b22ab(ab)22解析“高二(一)班绝大多数同学是团员”,即“高二(一)班有的同学不是团员”,这是存在性命题34解析t时,此时t,所以错;由x23x40,得x1或x4,因此当x01或x04时,x3x040,故正确;由x25x240,得x8或x3,所以错;由|x1|1,得2x0,由x24,得x2,所以错56B、C解析对选项A分别令0,得到三条直线,而三条直线不共点,故A不正确;因点(0,2)不在M中的任一条直线上,故存在点P,所以B正确;对选项C,分别令,其对应直线斜率k0,而三直线又不共线,所以三直线能够组成正三角形,故C正确;显然D不正确7p2,p4解析取x,则logx1,logxlog321,则p2正确;当x时,x1,所以p4正确8(1)xZ,xQ(2)xR,|x|0(3)x0R,x109解(1)(2)是全称命题,(3)(4)是存在性命题,(1)(3)是真命题,(2)(4)是假命题(1)ax0(a0,a1)恒成立,命题(1)是真命题(2)存在x10,x2,x10.命题(4)是假命题10解sin xcos xsin,所以,如果对于任意xR,r(x)为假命题,即对任意xR,不等式sin xcos xm恒不成立,则m;又对于任意xR,s(x)为真命题,即对于任意xR,不等式x2mx10恒成立,所以m240,即2m2;故对于任意xR,r(x)为假命题且
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