江苏省洪泽外国语中学七年级数学上册 2.6 有理数的乘法和除法教学案(3)(无答案) 苏科版.doc_第1页
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江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级数学上册 2.6 有理数的乘法和除法教学案(3) 苏科版教学目的:1知道除法是乘法的逆运算,会把有理数的除法转化为乘法运算 ;2理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算;3会进行有理数的乘除混合运算.教学重点:1理解有理数除法的法则; 2有理数的除法运算教学难点:有理数的除法运算.教学过程:一、 课前预习1、 写出以下数的倒数 、 (4.5)、 | 、0.125 、 -2 、 3 2、某地某周每天上午8时的气温记录如下: 求:这周每天上午8时的平均气温. 周四、周五、周六三天上午8时的平均气温. 周一、周二、周三三天上午8时的平均气温. 你是如何计算(-14)2 的呢?方法1:逆运算规则,求(-14)2 的商,就是要求一个数,使他与7的积是-14,那么这个数是-2方法2: 除以一个数等于乘以这个数的倒数 注意:除数不能为0 显然,方法2更具一般性,计算起来更加直接、方便 试一试:用方法2计算以上题目二、 探求新知通过以上分析,我们可以得出有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。 注意:0不能做除数例1: (1)36(9) (2)(48)(6) (3)0(4)()() (5)() (6)(-0.91)(-0.13) 观察上式,结合有理数的除法可以转化为乘法,所有有理数的除法与乘法有类似的法则:1、两个不等于0的数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除注意:能整除时,将商的符号确定后,直接将绝对值相除;不能整除时,将除数变为它的倒数,再用乘法。2、0除以任何一个不等于0的数,都得0例2: (1)(16)4(8) (2)17(6)(5) (3)(81)(16) (4)( )1三、 小结归纳1、除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。2、两个不等于0的数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;3、0除以任何一个不等于0的数,都得0。四、 板书设计五、 教学反思2.6有理数的乘法和除法(3)命题人审核人审批人学生姓名班级评价批阅日期序号一、选择题1、下列说法中,不正确的是 ( )a.一个数与它的倒数之积为1 b.一个数与它的相反数之商为-1c.两数商为-1,则这两个数互为相反数 d.两数积为1,则这两个数互为倒数2、下列说法中错误的是 ( )a.互为倒数的两个数同号; b.零没有倒数;c.零没有相反数; d.零除以任意非零数商为03、如果两个有理数在数轴上对应的点分别在原点的两侧,则这两个数相除所得的商( )a.一定是负数; b.一定是正数;c.等于0; d.以上都不是;4、 =0,则一定有 ( )a.n=0且m0; b.m=0或n=0 ; c.m=0且n0; d.m=n=05、如果两个有理数的和除以它们的积,所得的商是0,那么这两个有理数( )a.互为相反数,但不等于0 ; b.互为倒数 ; c.有一个等于0 ; d.都等于06、一个数的相反数与这个数的倒数的和为0,则这个数的绝对值为 ( ) a.2 b.1 c.0.5 d.07、b0,则+的取值不可能是( )a.0 b.1 c.2 d.-2二、填空题1、若若2、若若3、若ab=1,且a = 1.4,那么b= ; 4、若a,b互为倒数,则2ab= ;5、若一个数和它的倒数相等,则这个数是 ;若一个数和它的相反数相等,则这个数是 ;三、计算题(1)(-27)9; (2)-0.125; (3)(-0.51)(-0.17);(4)0(-35); (5)(-23)(-3); (6)1.25(-0.5)(-2);(7)(-81)(+3)(-)(-1); (8)(-45)(-)(-);(9)(-+)(-); (10)-3(-)四、列式计算:1、-15的相反数与-5的绝对值的商的相反数是多少?2、一个

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