




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学生职业生涯规划考核方式与要求(大作业) 姓名: 田茂金 学号: 20102113310034 学院: 海洋学院 成绩: 任课教师: 王默忠 大学生职业生涯规划论文一 自我认知 我通过职业生涯规划课上老师所讲的测评工具,以及朋友家人和老师对我的评价,对自己的情况有了一定的客观的认知。1、兴趣分析 合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢?通过在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。 2、性格分析 人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。自从做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。即我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。3,能力分析我的动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他4、我的优点是:1)我做事注重细节,讲求效率与效果的统一,善于思考与反思,注重积淀,有较强的适应力、执行力和应对突发事件的能力,学习新知的能力也很强。2)有较强的组织能力,深刻的感染力,相信你能行的,能够做好管理层的一员。并且性格随和宽容,可以和各种性格的人成为朋友。3) 能够吸收先进的思想,随机应变能力强,能够很好的处理好所遇到的问题,很有潜力。4)非常关注别人的情绪、需要和动机。善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。友善、好社交。在团体中能很好地帮助他人,并有鼓舞他人的领导能力。5)非常重视与别人的关系,易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、善解人意并有很强的责任心。6)看到周围的人舒适和快乐,也会感到快乐和满足,很健谈,因此非常受欢迎。7)喜欢组织众人和控制形势,与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境,反对现存制度,注重并很好地遵守社会约定规范。8)忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情,在遇到困难和取得成功时,都很积极活跃,希望付出能得到回报或赞扬。9)遇到自己想不开的事,我会保持头脑冷静,留给自己反思的时间,并反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。10)我很重感情,如果有同学真心对我好我就会把他当作我的好友来对待。11)我喜欢挑战自己,如果一件事我知道自己不行但是我还是要试一试,我很喜欢与人沟通交往,但是如果我发现他不好我就永远不想与他交往如果好的话我会好好的对他12)我的理论分析能力特别好,并且我喜欢用科学的眼光去分析问题,解决问题能够接受别人对我的建议和意见。5、我的缺点是:1) 做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。2)缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。3)不过我的人缘一般,不太善于与人交流,而且在组织活动等方面也有一定的欠缺,性格有点孤僻,不能够很好的调节自己的心情。在和人交往的过程中有时会感到局促不安,喜欢和熟悉的人待在一起。做人太耿直,所以有些时候会得罪人,或者不被看好。4)很少去做课外活动,而且兴趣都只是感兴趣而已,所以没什么特长。而且常常觉得自己知识面有些窄。5)学习上不够努力,不能自觉约束自己,有时候比较散漫,不能严格要求自己。6)不太爱帮助别人, 团结同学(同志)也不够广泛,而且平时在生活中有老好人思想。7)而且不太善于做决定,有时候会对自己作出的决定犹豫不决,因而没有太强的独立感的意识。二了解职业主要途径:1)我的父亲是一所建筑公司的项目经理,从小受到建筑方面的熏陶。所以想成为一名建筑师。2) 从一些长辈朋友那里,我与一些前辈聊天,他们给我讲述一些建筑行业的前景。3)网友聊天咨询,我在初步决定自己的目标,去网上咨询一些网友,了解一些这一行业的待遇及前景。4)自己从图书馆的资料,及一些书籍报刊中了解一些情况。三 决策与执行(一) 决策分析 通过 5个“W”模式确定职业决策的选择我是海南大学海洋科学专业,因为在临近毕业时常常对自己的职业动向难以选择。就现在来说海洋科学专业属于热门,找一份差不多的工作并不难,但由于自己的兴趣并不在这上面,所以就业时可能会面临一定的困难,因此在这种存在多重矛盾的情况下,我们不妨进行一次有关职业规划方面的认真思考,并通过对其职业前途的规划来确定其就业方向: (1) Who are you?某重点高校海洋科学专业学生;优秀学生干部,学生成绩优秀,英语通过国家六级;辅修过心理学、管理学;参加过高校演讲比赛,拿过名次;家庭状况一般,既不属于有钱之类,也不是拮据的那种,父母工作稳定,身体健康,暂时还不需要有人特别照顾;自己身体健康;性格上不属内向,但也不是特别活跃,喜欢安静。(2)What do you want?很想成为一名建筑师,这不仅是儿时的梦想,而且比较喜欢这种职业;其次可以成为公司的一名技术人员;如果出国读管理方面的硕士,回国成为名企业管理人员也是可以接受。(3)What can you do?做过家教,虽然不是自己的专业,但与孩子交流有天生的优势,当学生成绩进步时很有成就感;当过学生干部,与手下人相处比较好,组织过几次有影响的大型活动;实习时在学校做一些发明,虽然没有大的成就,但感觉还行。(4)What can support you?家里亲戚可以推荐去一家公司做技术开发;而且GRE也可以考过;而且现在我的一些老同学有的已经开了公司,并且希望自己以后能够加盟。(5)What can you be in the end?最后的职业选择可能有四种,分别如下: 第一,当一名工程建筑师,因为自己有这方面的兴趣和理想;在知识和能力方面并不欠缺,并且自己有信心成为建筑行业的佼佼者,因为自己的能力和技术可以让自己在这个行业有一定的位置。第二,到公司做技术人员,因为收入上会好一些,但通过这几年的发展看,这种行业起伏较大,同时由于技术发展较快,得随时对自己进行知识更新,压力较大,信心不足,兴趣也不是很大。第三,去同学的公司,丢掉专业,从底层做起,风险较大,这与自己求稳的心理性格不符,同时家庭也会有阻力。第四,如愿以偿获得奖学金,能够出国读书,回国后还是去做一名企业管理人员。不确定因素较多,且自己可把握的较少,自己始终处于被动状态。单纯从职业发展上看,这四种选择都有其合理性,但如果从个体而言,第一种选择显然更符合本人的职业取向。从心理学上看,选择第一种能够使我得到最大的满足,在工作中也最容易投入,做出一定的成绩后会有很大的成就感。从职业前途看,工程建筑师这个职业也日益受到社会的尊重,社会地位呈上升趋势。从性格上看这种职业也比较符合我的职业取向。主要困难是非建筑毕业生进入这个职业的门槛会比较高,如果能够确定自己的最终目标后努力去弥补与建筑师在职业技巧方面的差距那么,实现自己的职业理想将为时不远。(本资料来自:中国免费资源站()(二)具体行动计划 1.基本目标(理想状况下):富裕水平,有房有车;身体健康,工作顺利;家庭幸福和睦。2.具体规划(一)即日起至大学毕业 a.认真修完大学所有学分,拿到学士学位及毕业证书;争取通过英语四六级考试。 b.学好并掌握专业知识,多参加些社会实践,拓宽视野。 c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。(二).大学毕业后5年内目标: a.找份较为理想的工作,不一定要与专业对口,能养活自己。最好能养活家人。 b.尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。 c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能,多接触各行业的人,以建立更好的人脉。 d.不排除经商的可能。(三)大学毕业后5/10年目标: a考取公务员,买套房子(不排除按揭) b.如果对原来工作不满意,则重新找工作。往金融方面发展,要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。 c.看准时机,抓住机遇,自主创业。也是一个不错的选择。 d.这是非常关键的几年一定要好好把握。(四).大学毕业后10/15年目标: a.买车;过富裕生活。 b.在前十年的基
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电商内容营销自动化工具创新创业项目商业计划书
- 农畜产品天然成分提取创新创业项目商业计划书
- 农产品产地直销网络创新创业项目商业计划书
- 2025年学前教育机构师资队伍教师培训效果评价与反馈体系报告
- 2025年工业互联网平台NFV虚拟化在5G网络中的应用场景报告
- 2025年工业节能技术改造资金申请项目申报条件与评估报告
- 2025年教育行业人才流失现状与吸引力建设策略报告
- 2025年网络直播行业规范化与直播平台国际化发展商业模式创新报告
- 甘肃省定西市岷县2021-2022学年第一学期五年级科学期中试题(含答案)
- 营养师考试2025年备考实操技能与营养调查模拟试卷
- 2025护理文书书写规范
- 2025年机械设计与制造考试试题及答案
- 大数据风控与信用评估体系
- 新媒体运营学习心得体会
- DB32T 5124.2-2025 临床护理技术规范 第2部分:成人危重症患者无创腹内压监测
- 可信数据空间解决方案星环科技
- Part3-4 Unit1 Travel 课件-【中职专用】高一英语(高教版2021基础模块2)(2023修订版)
- 中学班级文化建设实施方案
- 2025年中学教师资格考试《综合素质》核心考点特训题库(含答案)之教育管理论述题
- 全球重要农业文化遗产申报路径
- 公司政治监督工作方案
评论
0/150
提交评论