六年级语文上册 藏羚羊跪拜练习题 沪教版五四制.doc

藏羚羊跪拜比较阅读下面的现代文，回答问题 a山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩驾设起来的桥没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路 绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰只有一头衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小斑羚踩上自己的背，一老一小一起坠进深渊 我没有想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡 我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，伸出了长长的舌头 （斑羚飞渡） b应该说那天是老猎人很有福气的日子大清早，他从帐篷里出来，突然瞅见对面两步之遥的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊他眼睛一亮，送上门来的美事！他丝毫没有犹豫，转身拿来杈子枪奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来同时只见两行长泪就从它眼里流了出来老猎人心头一软，扣扳机的手不由得松了一下藏区流行一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的”此时，藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了他是个猎手，不被藏羚羊的乞怜打动是情理之中的事他双眼一闭，手指一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行清泪也清晰地留着 次日，老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖腹腔在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上原来在藏羚羊的子宫里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了这时候，老猎人才明白过来，为什么它要弯下笨重的身子向自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命啊！ 当天，他没有出猎，在山坡上挖了一个坑，埋掉了这对母子，从此，这个老猎人在藏北草原上消失了，没有人知道他的下落（藏羚羊跪拜） 1如何理解段a中“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”一句话的含义：（2分） 2段a中“从头至尾没有一只老斑羚掉换位置”为什么会让我感到震惊？（2分） 3段b中“老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮”，老猎人忐忑不安的原因是什么，你能否发挥想像描绘出他此时的心理活动？（2分） 4a、b两段中的主人公都是羚羊，然而作者却花了大量笔墨描绘猎人，说说作者这么处理文章的目的是什么？（2分） 5猎人的存在使得许多动物永无安宁之日，你能否拟一条标语或广告，规劝猎人放下猎枪，还动物一个平安（2分） 6两篇文章的共同点不仅仅在于描写对象的一致，更在于主题的惊人统一，你是否能谈谈自己对文章主题的看法及从中获得的启示：（2分） 拓展阅读 母鸡 老舍 一向讨厌母鸡不知怎样受了一点惊恐听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙疸来 它永远不反抗公鸡可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩；就是聋子也会被它吵得受不下去 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺替身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！ 当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏它伟大，因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄 我不敢再讨厌母鸡了 选自老舍经典散文 1感知理解仔细阅读课文，根据自己的理解填空 母鸡，是生活中最熟悉不过的家禽，但由于老舍手法的成功运用，它 了一位伟大的母亲文章开头说“一向讨厌母鸡”，结尾又写到“我不敢再讨厌母鸡了”，这 在写法上叫 2提炼思考联系语境，回答下列问题 （1）第1段说“一向讨厌母鸡”，原因有哪几点？ （2）第9段说“它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏”请你能任选其中一个方面，并找到相应的例子加以说明 3品味欣赏请你说说下面句子中加点词的好处 （1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩 （2）我不敢再讨厌母鸡了 4发现探究第6段说“连大公鸡也怕它三分”与前文哪句话相照应?这样写的用意是什么? 5情感体验读罢全文，你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢？说说你的理由 答案： 阅读下面的现代文，回答问题 1每一只获得新生的斑羚，都是以另一只老斑羚的身体为跳板完成飞渡的，正是这些老斑羚以自己的死亡为桥墩换取了其他斑羚的新生 2在此种情况下人类往往会出现临阵脱逃的情形，而斑羚群却能始终如一地坚守阵地，这种为了种族的繁衍而甘心自我牺牲的精神让我震惊 3以第一人称描绘，重点在于描述“藏斑羚为什么要下跪呢？这是我几十年的狩猎生涯中从未见过的现象”以此突出老猎人的疑虑重重，忐忑不安 4对于猎人的描写都起到侧面烘托的作用，段a以猎人的心理活动烘托斑羚飞渡的场景令人震撼，段b则通过老猎人的种种举动烘托藏斑羚伟大而高尚的母爱 5扣注爱护动物的主题，简练明了即可 6主题：赞美了存在于动物中的伟大的亲情，为了子孙后代，为了种族的繁衍不惜牺牲自己的伟大的精神得到的启示是：人与动物应该和平共处，人类应该尽自己所能保护动物，给动物一个安全的家 拓展阅读： 1拟人先抑后扬 2（1）叫声令人心烦、欺负同类、炫耀成绩 （2）示例：它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次（负责） 当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃（慈