关于进一步提高幼儿园教育教学质量的计划方案.doc

关于开展幼儿园教育教学质量提升的实施方案娄尚双中心幼儿园以开展“教育教学质量提升”活动为载体，以狠抓教学质量为主线，以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段，全面推进素质教育，促进我园教学质量持续、均衡、快速发展。根据我园实际，特制定本实施方案。一、指导思想以党的十八大精神为指导，以提升教育质量为中心，牢固树立以质量求发展，以质量促发展，以质量检验发展的意识，强化学生为主体，质量为根本的理念，建立健全质量保障体系，完善以提高教育教学质量为导向的管理制度和工作机制，不断强化我园的教学管理，提高教学质量。二、目标与任务遵循教育发展规律，更新教学理念，深化教学改革，狠抓常规管理，推进有效教学，优化评价方式。通过开展对标工作，使教学质量有较大提升，群众满意度不断增强。三、组织领导为加强活动的领导，幼儿园成立活动领导小组：组长：李建华成员：崔艳苓、崔凤锦、张艳丽、张巧占、杜军、王会缓等组长主要负责全园“教育教学质量提升”活动全面协调、监控工作，制定“活动”实施方案、活动的动员、活动过程的指导、对标工作等；成员负责本园各种工作的具体实施和操作。四、工作内容和措施（一）、选定标杆，制度应适我园的制度和规划。1.结合幼儿园实际，选定青二幼儿园为标杆，学习其先进的管理理念。2.在学习青二的过程中，借鉴其经验，严格执行教学管理制度，用制度全方位、全过程管理教学。将制度贯彻落实到每一个班级、每一名教师，抓好制度的落实。并探索出适用性、可操作性强的管理办法，不断提高幼儿园教育教学管理水平。4.严格考评教学管理制度的执行情况，强化教学质量的监控，充分调动全体教职工的工作积极性，促进教学工作的全面提高。（二）对标分析，找出我园与对标园差距在哪的同时，更能有目的的加强教学常规管理工作。1.开齐、开足、开好课程。2.狠抓教学常规管理，规范课堂教学，创新教学方法，在提高课堂教学效率上下功夫。（1） 备课：严把备课关，注重备课质量，加大对备课的过程性督查，杜绝应付备课和突击备课。（2）讲课：教师应做到教学目标明确、具体；教学内容设计合理，符合幼儿实际，容易被幼儿接受，对幼儿传授知识的同时，注重对幼儿能力的培养和德育的渗透；教学过程安排要井然有序，充分调动幼儿的学习积极性，营造和谐的学习氛围；教师语言要规范、文明、简练严密，教态要端庄自然，富于激情；教学效果要明显，课堂教学气氛要活跃，让幼儿基本能够理解和掌握当堂所学知识和技能，达到拟定的教学目标。（3）、加强听课、评课工作。（三）、通过对标工作的开展，从我园现阶段最迫切、最关键、最薄弱问题入手，认真学习标杆园的先进园的经验和做法，把赶超对标园做为近期目标，确保目标清晰，节点分明，责任到位，实现逐步赶超。（四）结合对标园开展的活动，扎实开展我园教育教学活动。1、扎实开展我园的公开课、示范课等教学活动，为确保公开课质量，每位教师的公开课必须提前安排，要有公开课教案、听评课记录，要真正把公开课作为深化教研、提高教学质量、促进教师专业发展的有效举措，共同提高教学水平，促进教学能力和质量的提高。2、扎实开展好园内活动每年一次感恩节活动。每学期一次家园共育活动。每学期一次家长会活动。每学期一次公开课活动。每学期开展“读一本好书”活动。每月一次园内安全卫生评比活动。每月一次优秀教案评比活动五、实施步骤（一）、动员阶段（2016年9月）召开动员大会，认真组织学习关于幼儿园教育教学质量提升的实施方案，动员全园教职工提高对“教育教学质量提升年”活动和重要性、必要性的认识。成立活动领导小组，制定幼儿园教师提高教育教学质量活动方案。（二）、实施阶段（2016年10月2017年6月）根据幼儿园教育教学质量提升方案，认真组织实施。进一步完善教学管理有关制度，开展各种学习、教学、培训、检查、评比活动。（三）、总结阶段（2017年7月） 进行总结，总结经验教训。选出本次教学质量提升年活动中成绩突出的教师进