中考模拟试卷(二)评析.doc

2009年中考模拟试卷（二）评析武汉市第三寄宿中学 李 珩教学内容：2009年中考模拟试卷（二）1-23题教学目标：1. 巩固基础题，找准丢分点，确保送分题尽量不丢分；2. 通过学生在能力题上解题方法的交流，进一步提高学生解决中档题的能力；3. 通过标答的示范，规范学生的书写格式.教学重点：规范常规题的解答过程，以及能力题思维方法的培养.教学难点： 在几何综合题中对基本图形的灵活运用.课前准备：1. 制表统计每个学生的失分题；2. 计算每小题得分率；3. 分析送分题的丢分点；4. 寻找能力题的解题障碍.教学过程：一.看一看 分代数、几何看1-23题中得分率在80%以上的小题的失分点和标准答案.题号3、6、9 、1315、172、 141820正确率100%98%96%94%92%85%代数：几何：题号7198正确率98%96%94%说明：重点强调19题的规范性，虽有96%的学生会做，但只有31%的学生得满分，要让学生明白丢分的原因.二.听一听 分代数、几何主要由学生讲解1-23题中得分率在80%以下的小题，老师做适当补充和小结.考察内容概率一次函数数与式统计二次函数反比例函数题号20154112316正确率85%75%69%69%63%58%代数：OBAA15如图，直线经过A（2，1）和B（3，2）两点，则不等式组 的解集为 说明：由学生讲解拿到题目如何分析解答.4.的算术平方根是( ). A B2 C4 D4说明：本题是送分题中得分率最低的，由做错的学生说明错误原因.11我国对外经济发展的方针与原则是“扩大对外开放，平等对话，互利互惠，共同开发，共谋发展”，2005-2007年我国进出口货物金额大幅增长。根据图中信息，判断如下结论：（1）2007年是2005-2007年这三年中进出口差额最大的一年。（2）2007年我国货物出口额的增长率比2006年高（3）按2005-2007年的货物出口额的年平均增长率计算，预计2008年的出口总额为12180亿美元，其中正确的个数是（）.0 1 2 3说明：引导学生从复杂的题目中找出关键条件.难点在第三问，学生讲解.23（本题10分）某商场将每件进价为80元的某种商品按每件100元售出，一天可以售出100件，后来经过市场调查，发现这种商品单价每降低1元，其销量可增加10件.(1)求商场一天可获利润y元与商品每件降价x元的函数关系式；(2)当销售单价为多少元时，商场每天可获最大利润?最大利润是多少？ (3)通过画出（1）的函数图象，利用图象的性质，结合题意写出当单价为多少元时，商场每天所获利润不少于2160元？说明：本题第（1）（2）问得分率80%，第三问63%的学生会做，但只有12%的学生得满分，要解决解题规范性问题.16如图，C为AB的中点，PAx轴，PCy轴，且四边形PAOC的面积为4，双曲线y=过A、C两点，则 说明：本题是1-23题中代数部分得分率最低的，由学生讲解分析的方法.几何：考察内容三角函数与相似正方形与相似圆与切线图形变换作图题号10122221正确率77%71%35%14%10.如图，在t中，900,300,为上一点且41，于，连结，则tanCFB的值等于( ). 说明：本题是三角函数和相似三角形的综合题，由学生讲解分析过程.ABCDEFGOM12.如图，正方形ABCD中,对角线AC、BD交于O点，G是BC的中点，F是BG上一点，连结OF交AG于E点，AE交OB于点M，若FEG=45,则下列四对三角形：AEO与ACG； GEC与GCA： ABE与CFE； OBE与BEC其中相似的是( ). 说明：本题较难，虽得分率不低，但很多学生是猜的，还是要引导学生得到证明思路，弄清其中的道理.ABCDEFO22（本题8分）如图所示，梯形ABCD，ADBC，DCBC，AD+BC=AB, 以AB为直径的O交BC于点E，连结OC、BD交于点F（1）求证：DC与O相切；（2）若，求的值说明：本题第（1）问较难，得分率不高，特别要强调中位线的概念，不能乱用中位线性质.由学生引导分析.ACDxyO21. （本题7分）如图，三角形OAC顶点A（2，0），C（0，2），将AOC沿AC翻折至ABC.（1）B点的坐标为 ；(2) 若将ABC绕CA的中点D顺时针旋转600至A1B1C1，则OB1的长为 ；（3）在图中画出ABC与A1B1C1，并直接写出ABC与A1B1C1的重叠部分的面积为 .说明：本题得分率很低，学生作图能力差，引导学生把作图的依据弄清楚.三.小结认真分析1-23题中自己容易丢分的题，对