人力资源管理多选题1.doc

四、多选题：1一般来说，招聘组成员可以包括（ABDE）；A人力资源部门的代表B直线经理人C申请人D招聘的工作岗位未来的下属E招聘的工作岗位未来的同事2企业招募资深的管理人员，一般招募渠道的选择应是（CDE）A.校园招聘B.租赁公司C.内部招聘D.猎头公司E.在管理类专业期刊发布广告3员工测评的有效性可分为（BE）；A结果有效性B准则有效性C评价有效性D工作有效性E内容有效性4公司在准备真实工作预览的内容，应该注意（ABCDE）；A真实性B详细程度C内容的全面性D可信性E申请人关心的要点5以下属于在面试中可能出现的面试错误的有（ABCDE）A第一印象B晕轮效应C夸大应聘者的负面信息D对比效应E忽视应聘者的非语言信息6属于外部招聘渠道的有（ABCDE）A猎头公司B校园招聘C报纸招募D电子招募E私人就业服务机构7按面谈问题的结构化程度，7按面谈问题的结构化程度，录用面谈的种类有（AC）；A非结构化面谈B半结构化面谈C结构化面谈D系列式面谈E压力面谈8大学毕业生在选择申请面试的公司时主要考虑的问题是（BCE）；A公司所在的地理位置B公司在行业中的名声C公司提供的发展机会D公司的工作保障E公司的整体增长潜力9有研究表明，招聘人员的以下因素直接影响着申请人对组织的感受和评价（ACD）；A个人风度是否优雅B长相是否端正C知识是否丰富D办事作风是否干练E口齿是否伶俐10属于外部招聘渠道的有（ABCDE）A猎头公司B校园招聘C报纸招募D电子招募E私人就业服务机构11外部招聘的缺点在于（ABE）A调整和定位时间较长B吸引、联系和评价较困难C导致明争暗斗会对员工士气产生消极的影响D会窒息新的思想和革新E会影响那些认为自己可以胜任空缺职位的内部员工的士气1循环评估模型需要解决以下三个问题（BCD）；A环境层面的分析B组织层面的分析C作业层面的分析D群体层面的分析E个人层面的分析2员工的职业方向大致有以下几种类型（ABCDE）；A专业技术取向B管理取向C组织取向D地域取向E独立取向3影响受训者动机的主要因素包括（BCD）；A设施B目标设置C强化D期待E逃避工作4在职培训的风险在于（ABC）；A可能造成设备的损坏B生产出不合格的产品C浪费原材料D不能得到很好的反馈E需要额外的场所5以下属于在“干中学”类型的培训有（BCD）；A课堂讲授B角色扮演C商业游戏D行动学习E远程学习6按照米考维奇和布德罗的划分，员工的职业周期的阶段可以分为（ABCE）；A开拓阶段B奠定阶段C保持阶段D停滞阶段E下降阶段7培训内容可以分为两大类，即（BD）；A个人类培训B社交类培训C在职类培训D技术类培训E离职类培训8岗前培训中，由新员工所在部门提供的信息包括（ABCDE）A.本部门的功能B.工作职责C.本部门特有的规定D.本部门的环境E.介绍本部门的同事9职业生涯的具体内容包括（BCDE）A职业上的成功与失败B职业工作时间的长短C职业变更的经历D从事何种职业E职业发展的阶段多选题：1绩效考核的目的和用途主要体现在（ABCDE）；A薪酬管理B绩效反馈C个人评价D个人晋升和发展E人力资源管理文件档案2绩效反馈的目的在于（ABCD）A.让员工了解自己的工作情况B.肯定员工所取得的成绩C.确认存在的问题D.制定解决问题的行动计划E.对绩效较差的员工进行警告3为了避免在绩效考核中出现评价扭曲，考核方法应该采用（BDE）；A比较评价法B行为对照法C等级鉴定法D行为锚定评价法E目标评价法4影响绩效考核的周期长短的因素主要有（ABCD）；A奖金发放的周期长短B工作任务完成周期C员工工作的性质D考核本身工作量的大小E员工工作的强度5绩效反馈的目的在于（ABCD）A让员工了解自己的工作情况B肯定员工所取得的成绩C确认存在的问题D制定解决问题的行动计划E对绩效差的员工进行警告多选题：1在实际工作中，员工绩效薪酬的调整应该反应以下三种因素的变化（ABC）；A工作绩效水平B年资C生活费用指数的变化D家庭人口的变化E企业规模的变化2因素比较法与点数法的不同之处在于需事先（ABCE）;A找出付酬因素B开发评价标尺C确定抽象分数D找出基准性工作3薪酬一般包括（ABCE）A基本工资B绩效工资C激励工资D表扬鼓励E福利4以下属于直接报酬的有（CDE）；A基本报酬B绩效报酬C激励性报酬D医疗保险E股票期权5将公平理论应用到薪酬制度，可以得到三种公平的表现形式，即（ACD）；A绝对公平B相对公平C外部公平D内部公平E员工个人公平6以下关于社会保险正确的