第一章-第二章期中复习知识点汇总学案2.doc

期中复习学案：编制：张焕焕第1章第1节一、生命活动离不开细胞1.病毒：只有依赖活细胞（宿/寄主细胞）才能生活。记忆：无细胞结构的病毒进行寄生生活，只有在活细胞内才能完成其增殖。理解：大小个体微小，一般在1030nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见。结构结构简单，无细胞结构成分一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳构成核酸仅具有一种类型的核酸（DNA或RNA）,没有含两种核酸的病毒生活方式专营细胞内寄生生活分类动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里，如甲肝病毒植物病毒：专门寄生在植物细胞里，如烟草花叶病毒（TMV）细菌病毒：也叫噬菌体，专门寄生在细菌体内，如大肠杆菌噬菌体2.单细胞生物：依靠单个细胞就能完成生命活动如摄食、运动、分裂、呼吸、生长、应激性等，一个细胞就是一个生物个体。如果没有完整的细胞结构，单细胞生物就不能完成这些生命活动。3.多细胞生物：大多数植物和动物等多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。如：人的生长发育离不开细胞成人胎儿(父亲)精子 结合 受精卵 细胞分裂、分化 细胞分裂、分化（母亲）卵细胞 （输卵管） （起点） （子宫） （体外）缩手反射离不开细胞 缩手反射的结构基础-反射弧，反射弧的结构包括：感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器涉及到的细胞有：传入神经末梢形成的感受器 传入神经元 中间神经元 传出神经元 相关的骨骼肌细胞 （注：神经细胞又称神经元，肌细胞又称肌纤维）二、生命系统的结构层次细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈（ 种群：强调“同种生物”。例如：在一定的自然区域内，所有水稻、全部的人都分别属于一个种群。如一个池塘中的鱼类可分为许多种-鲤鱼、草鱼、青鱼等，它们分别构成鲤鱼种群、草鱼种群、青鱼种群等多个种群（绝不是一个种群）。强调：一个池塘里所有的鱼类，既不属于种群，也不属于群落。群落：强调生活在某特定区域的“所有生物”，包括动物、植物、微生物等。例如一片森林中的所有生物，一口鱼塘中的所有生物。生态系统：强调该区域的“所有生物”和“无机环境”。如一片森林、一口鱼塘。第2节一、显微镜的使用步骤：1.取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜座（右臂左座）；显微镜置于实验台上，距离桌边约7cm，略偏左，便于观察和绘图，装好镜头。2.对光：转动转换器，使低倍镜对准通光孔（镜头和载物台间距离约2厘米）；左眼注视目镜，转动反光镜，直至见到一个圆形的白色视野。3.低倍镜观察：置标本于载物台上，标本正对通光孔的中央，用压片夹固定；转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，从侧面观察物镜镜头，直到其接近玻片(2-3mm)，但不能靠上，以免压坏玻片；左眼对着目镜观察，再反向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看清物像为止，然后再转动细准焦螺旋，使像更加清晰。4.高倍镜观察：将要观察的目标移到视野中央；转动转换器，换上高倍物镜；然后调节光圈和反光镜使视野明亮；调节细准焦螺旋，把视野调到最清晰。二、临时装片的制作步骤：1.单细胞或单层细胞材料：在载玻片上滴清水；用镊子夹起一小块材料放在载玻片的清水中均匀涂开；盖上盖玻片；用吸水纸从盖玻片的一侧吸取多余的水。2.叶等多细胞构成的器官：在载玻片上滴清水；用双面刀片在叶的上表皮划一个小方块；用镊子撕取方块中的表皮；放在载玻片的清水中展开；盖上盖玻片；用吸水纸从盖玻片的一侧吸取多余的水。三、显微镜注意事项（常考点）1.严格按使用步骤使用。2.目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。（物镜有螺纹）3.放大倍数小大视野亮度亮暗细胞数目多少4.异物的判断方法：转动目镜、物镜或移动装片。5. 显微镜成像规律：倒像；显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数（注：放大倍数指物体的宽度和长度的放大倍数。例题：选用5的目镜和10的物镜，则放大倍数为50，被观察物体的长度和宽度分别放大了50倍，面积放大了5050=2500倍）。6.光学显微镜的分辨率：0.2m（细胞生物的大小一般以m计）,电子显微镜的分辨率：0.2nm（不具备细胞结构的病毒的大小一般以nm计）。1m=103mm=103m=103nm四、 非细胞生物病毒：如：乙肝病毒、流感病毒、HIV(艾滋病病毒)、SRAS（非典型肺炎病毒）、TMV（烟草花叶病毒）、噬菌体生物 原生生物：草履虫、变形虫、疟原虫、眼虫、喇叭虫、衣藻等。 单细胞生物细胞生物 原核生物：三菌三体 多细胞生物四、根据是否具有细胞结构分为：（原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成，科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类） 病毒：是非细胞生物，只有核酸和蛋白质构成。 细菌：杆菌，球菌，螺旋菌，弧菌都是细菌生物 原核生物三菌三体 蓝藻（又称蓝细菌）：如发菜、颤藻、蓝球藻、念珠藻 放线菌支原体衣原体立克次氏体1. 除了病毒和原核生物（三菌三体）剩下的均为真核生物！2.真菌是真核生物，常见的真菌有：酵母菌，霉菌（如青霉菌，曲霉菌，毛霉菌，根霉菌），食用菌（如木耳，银耳，灵芝，菇类）。 真核生物：动物，植物，真菌。类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染色体，称拟核高等植物细胞高等动物细胞区别具有细胞壁，叶绿体，液泡无细胞壁，叶绿体，液泡有成形的真正的细胞核，有核膜，核仁和染色体细胞器（存在于细胞质中）核糖体具有细胞壁的细胞有：真核生物中：植物细胞，真菌原核生物中只有支原体没有细胞壁，其他的都有细胞壁有核糖体、线粒体等等生物类群“三菌三体”真菌，植物，动物.五、P10了解细胞学说的内容，知道科学家虎克，列文虎克，魏尔肖的国家和贡献，见书P11。施莱登和施旺是细胞学说的创立者。第2章第1节一、 理解：生物界与非生物界的统一性和差异性P16第一段二、 组成细胞的元素最基本元素：C 基本元素：C H O N主要元素：C H O N P S（这六种元素的含量约占人体细胞的97%）大量元素：C H O N P S K Ca Mg等微量元素：Fe Mn Zn Cu B Mo Cl Ni I等三、 组成细胞的化合物：见书P17 四、实验（书P18-19）第2节 生命活动的主要承担者-蛋白质第3节 遗传信息的携带者-核酸蛋白质核酸元素组成C H O N（S等）C H O N P基本单位氨基酸核苷酸结构通式RH2N-C-COOHHOP1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基连接方式R1 R2 脱水缩合H2N-C-COOH + H2N-C-COOH H H 酶R1 O H R2H2N-C-C N-C-COOH + H2OH H + 脱水缩合酶 + H2O形成场所细胞质内的核糖体细胞核、线粒体、叶绿体等主要功能1. 结构物质：肌动蛋白、肌球蛋白2. 功能物质：运输血红蛋白、载体蛋白催化多数酶免疫抗体调节胰岛素、胰高血糖素3. 可以被氧化放能；产物由尿素、CO2和H2O等。（了解）1. 生物的遗传物质，遗传信息的复制与传递。（了解）2. 遗传信息的表达，转录，翻译合成蛋白质。（了解）3. 遗传信息的变异，提供生物进化的原材料。（了解）相互关系（了解）1.核酸 控制合成 蛋白质2.DNA复制、转录、翻译过程要有酶的参与，蛋白质（酶）影响核酸的代谢。3.两者都存在物种特异性，因此可以从分子水平上为生物进化、亲子鉴定、案件侦破等提供依据。4.两者都存在多样性：碱基排列顺序 决定 核酸多样性肽键空间结构+氨基酸种类、数量、排列顺序不同 蛋白质多样性有关蛋白质的计算：肽键数目=失去水分子数=氨基酸数目肽链数目 蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸的平均分子质量失去的水分子18核酸中脱氧核酸和核糖核酸的区别，见全优或作业本。第4节细胞中的脂质和糖类一、细胞中的糖类概念种类分布功能单糖不能水解的糖五碳糖核糖（C5H10O5）细胞中都有组成RNA的成分脱氧核糖（C5H10O4）细胞中都有组成DNA的成分六碳糖（C6H12O6）葡萄糖细胞中都有主要能源物质果糖植物细胞中提供能量半乳糖动物细胞中二糖水解后能够生成两分子单糖的糖麦芽糖：2分子葡萄糖脱水缩合而成。发芽的小麦、谷粒中含量丰富提供能量蔗糖：2分子葡萄糖脱水缩合而成。甘蔗、甜菜，大多数蔬菜、水果中含量丰富乳糖：2分子葡萄糖脱水缩合而成。人和动物的乳汁中含量丰富多糖水解后能够生成多分子单糖的糖淀粉：有多个葡萄糖脱水缩合而成。玉米、小麦、水稻的种子中，马铃薯、山药、甘薯等植物的变态根或茎，一些植物的果实中提供能量纤维素：有多个葡萄糖脱水缩合而成。棉花、棕榈和麻类中的纤维细丝，植物的茎秆和枝叶中的纤维，植物细胞的细胞壁。支持保护细胞肝糖原：有多个葡萄糖脱水缩合而成。动物的肝脏中储存能量，调节血糖肌糖原：有多个葡萄糖脱水缩合而成。动物的肌肉组织中储存能量要求：1.根据上表总结出植物特有的糖，动物特有的糖和动植物都有的糖。2. 常见的还原糖（可用斐林试剂鉴定）：单糖中的葡萄糖、果糖和二糖中的麦芽糖、乳糖。（多糖不具有还原性）3.植物细胞壁的成分：纤维素和果胶。 原核生物细胞壁的成分：肽聚糖。因此，能否被纤维素酶除去细胞壁，是区分原核细胞和植物细胞的依据之一。二、细胞中的脂质功能分类化学本质分类元素分布功能储藏脂质脂肪C H O动物的皮下、胸腹膜、肠系膜、大网膜及内脏周围。储能物质一种很好的绝热体,如保温作用缓冲和减压作用。结构脂质磷脂C H O (N P)人和动物的闹，卵细胞，肝脏及大豆种子。生物膜（细胞膜，细胞器膜，细胞核膜等）等重要成分。功能脂质固醇胆固醇细胞膜的重要成分使细胞膜在低温下仍保持一定的流动性；在人体内参与血液中脂质的运输。性激素由动物的性腺产生可促进生殖器官的生长发育以及生殖细胞的形成维生素D促进动物肠道对Ca，P的吸收，调节Ca，P代谢。三、1g脂肪彻底氧化分解释放能量约39kJ，1g糖原彻底氧化分解释放能量约17kJ。第5节细胞中的无机物一、 细胞中的水1. 生物体内水的含量不同生物体的含水量不同,一般为60%95%生物体不同的生长发育阶段水的含量不同,幼儿时期成年时期;幼嫩部分老熟部分同一生物不同器官水的含量也不同,如心肌含水79%,血液含水82%。2. 水在细胞中的存在形式及生理功能。3.形式自由水结合水定义细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。特点易流动，易蒸发，自由水含量的高低与生物新陈代谢的强弱成正相关。含量比较稳定，不易散失，一般吸附在生物大分子上，如蛋白质，淀粉，纤维素等。含量约占细胞全部水分的95.5%约占细胞全部水分的4.5%功能是细胞内的良好溶剂；参与细胞内的生化反应；多细胞生物体细胞生活的水环境；运送养料和代谢废物；维持细胞固有形态。是细胞结构的重要组成成分联系它们可以相互转化，代谢旺盛时自由水含量增多，反之，含量减少。相互转化受到温度的影响。举例刚收下的小麦种子经过暴晒后种子变干，暴晒失去的水是自由水；切西瓜时流出的西瓜汁；等等。干种子烘干失去的水是结合水，鸡蛋清里的水，等等。二、 细胞中的无机盐1. 含量：很少，仅占细胞鲜重的1%1.5%。2. 存在形式：多数以离子形式存在;少数无机盐与其它化合物结合,如:Fe2+是血红蛋白的成分，Mg2+是叶绿素的成分，I-是甲状腺激素的成分，磷酸是核酸，磷脂，ATP的成分。3. 生理功能：是细胞的结构成分，有些无机盐是构成细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如CaCO3是动物和人体的骨骼、牙齿中的主要成分。对维持细胞和生物体正常生命活动有重要作用。如：