湖南省益阳市沅江市政通实验学校七年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年湖南省益阳市沅江市政通实验学校七年级（上）期中生物试卷一.单项选择题：（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填写在相应的表格内每小题2分，共50分）1某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类他们分类的方法为（）a按照生物的形态结构b按照生物的用途c按照生物的生活环境d按照生物的数量2在生态系统中，正确的食物链是（）a老虎狼羊草b阳光草羊狼老虎c草昆虫蛙蛇鹰分解者d草昆虫蛙蛇鹰3用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（）较大的光圈 较小的光圈 反光镜的平面 反光镜的凹面abcd4下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（）a变形虫b人的成熟红细胞c根毛细胞d人的口腔上皮细胞5动物细胞中的能量转换器是（）a液泡b染色体c线粒体d叶绿体6藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）a都没有根、茎、叶的分化b都生活在水中c都能进行光合作用，用孢子繁殖d体内都有输导组织7下列植物的食用部分，属于根的是（）a萝卜b莲藕c土豆d荸荠8下列不属于生态系统的是（）a一个池塘b一块草地c生物圈d森林里所有的树9下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（）a湿地生态系统b草原生态系统c森林生态系统d湖泊生态系统10在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（）a光线的明亮与阴暗b土壤的干燥与湿润c温度的高与低d光线的强弱与土壤的湿润11种子萌发时，种子首先要（）a胚根突破种皮b胚开始发育c吸水膨胀d胚芽开始发育12在显微镜下观察一个成熟的植物细胞，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧造成这种现象的原因是（）a细胞质的流动b细胞的分裂c细胞核的活动d液泡的挤压13下列属于组织的是（）a一个番茄果肉细胞b一块番茄c一块番茄表皮d一个番茄14下列结构按“从大到小”的顺序排列正确的是（）细胞核 基因 染色体 dna 细胞abcd15在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）a污物b细胞c气泡d墨水16下列说法正确的是（）a所有的物质都能穿过细胞膜b细胞是物质、能量和信息的统一体c细胞中的物质都是自己制造的d细胞中的物质分有机物和无机盐两大类17下列植物组织中，细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的是（）a分生组织b营养组织c保护组织d输导组织18我们在做“观察植物细胞”实验时，是把黑藻细胞制成（）a临时涂片b临时切片c临时装片d永久装片19下列属于器官的是（）a洋葱表皮b血液c叶肉d桃花20显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜和移动玻片标本时，这个污点都不动，它最可能在（）a目镜上b玻片标本上c物镜上d载物台上21假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（）a迅速上升b上升后又下降c保持相对稳定d迅速下降22植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？（）abcd23绿色开花植物的结构层次是（）a细胞组织器官植物体b细胞组织系统植物体c细胞器官系统植物体d细胞器官组织植物体24下列生物中属于单细胞生物的是（）a蚂蚁b大豆c变形虫d蚯蚓25一部舌尖上的中国引发了人们对全国各地美食的向往，脚步篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）a胚芽b胚轴c子叶d胚乳二、非选择题：（每空1分，共50分）26将人体的基本组织与功能连线27将下列植物的名称与相应的特征用直线连接起来28如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：（1）从组成上看，生态系统都包含生物部分和部分（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于（3）图中有条食物链，其中最长的一条是：（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在关系（5）若此生态系统受到ddt的污染，那么体内积存ddt量最多的生物将是（6）草原生态系统中各种生物的数量和比例能保持相对稳定，这说明此生态系统具有一定的能力，但这种能力是有一定限度的29如图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是、和（3）结构能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中30小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是图（2）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于，视野中所看到的物像属于组织，它由一些排列紧密的细胞构成（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，a图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？染色最深的结构是（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是（5）为了更清楚地看到b图中细胞的结构，他应该转动c图显微镜中标号所示结构，使高倍物镜对准通光孔（6）b图中显微镜下看不清的细胞结构是，它有控制物质进出细胞的作用31如图为克隆羊“多莉”的培养过程示意图，请回答：（1）“多莉”不是由受精卵发育来的，她的身世与三只母羊有关组成“多莉”的细胞核来自羊的乳腺细胞，将该核注入羊的去核卵细胞中，组成融合细胞，融合细胞分裂形成小小的胚胎后，再将这个胚胎移入c羊子宫内继续发育，一段时间后，小羊“多莉”出生（2）“多莉”是羊出生的，但它的长相却和羊最为相似由此可知，细胞中的遗传信息存在于中32如图ae表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）整个人体都是由a细胞发育而成的，a细胞是（2）a细胞通过形成b在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞（3）b通过形成c在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合图中所示的系统是系统，你还知道人体的其他系统吗？（举出一种即可）33如图为草履虫的结构示意图，请据图回答下列问题（1）图中5能摄入氧气和排出二氧化碳，它的名称是（2）在草履虫培养液中，滴一小滴碳素墨水，草履虫结构中变黑的是（填标号）（3）草履虫在水中运动是依靠的摆动（填标号）（4）使用显微镜观察草履虫身体结构时，为了让其行动缓慢，可以采用什么方法？（5）用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是34“春种一粒粟，秋收万颗子”，种子的大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的请你仔细观察菜豆种子和玉米种子的剖面图，回答下列问题：（1）请写出图中b、c的名称：b、c（2）菜豆种子和玉米种子结构上的相同点是它们都有种皮和，不同点是菜豆种子子叶2片，营养物质贮存在中（3）种子的生命力比蕨类植物和苔藓植物产生的强的多，寿命也长（4）种子中将来发育成茎叶的是a2014-2015学年湖南省益阳市沅江市政通实验学校七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一.单项选择题：（每小题只有一个正确的答案，请将正确答案填写在相应的表格内每小题2分，共50分）1某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类他们分类的方法为（）a按照生物的形态结构b按照生物的用途c按照生物的生活环境d按照生物的数量【考点】动物的分类【分析】生物有多种分类方法，按照生物的生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等【解答】解：生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等由题意可知，鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等生物都生活在水中，而松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物都生活在陆地上，可见，他们是按照生活环境进行分类的选项c符合题意故选：c【点评】解此题的关键是理解掌握生物分类的方法，按要求对生物进行分类2在生态系统中，正确的食物链是（）a老虎狼羊草b阳光草羊狼老虎c草昆虫蛙蛇鹰分解者d草昆虫蛙蛇鹰【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网【解答】解：a、食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者，食物链的起点应该是生产者；故不符合题意b、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故不符合题意c、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者故不符合题意d、该食物链正确的表示了生产者与消费者之间的关系，故符合题意故选：d【点评】此题考查了食物链的正确写法，在书写食物链时要注意食物链中不应该出现分解者、食物链要以生产者开头3用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（）较大的光圈 较小的光圈 反光镜的平面 反光镜的凹面abcd【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】本题考查的是使用显微镜出现的情况，首先明确显微镜的结构特点【解答】解：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较强，应选择小光圈和平面镜故选：c【点评】显微镜的使用是考查的重点，可结合着显微镜的结构示意图掌握，难度一般4下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（）a变形虫b人的成熟红细胞c根毛细胞d人的口腔上皮细胞【考点】单细胞生物的结构和生活【分析】本题考查细胞的结构和功能，细胞是生物体结构和功能的基本单位【解答】解：只有变形虫是单细胞生物，能完成全部的生命活动变形虫单细胞动物，分布很广生活在清水池塘或在水流缓慢藻类较多的浅水中它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足伪足是变形虫的临时运动器，也可以包围住食物，完成摄食的作用bcd都只是整个生命体中分化出来的具有特定功能的细胞故选：a【点评】解题的关键是了解变形虫是单细胞生物5动物细胞中的能量转换器是（）a液泡b染色体c线粒体d叶绿体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所即动物细胞中没有叶绿体故选：c【点评】动物细胞中只有一种能量转换器6藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（）a都没有根、茎、叶的分化b都生活在水中c都能进行光合作用，用孢子繁殖d体内都有输导组织【考点】植物的分类【分析】从藻类、苔藓和蕨类植物的基本特征进行分析【解答】解：藻类植物由单细胞的和多细胞的，大部分生活在水中，没有根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有根，体内没有输导组织蕨类植物有了根、茎、叶的分化，茎和叶中有了输导组织，生活在阴湿的陆地环境中藻类、苔藓和蕨类植物的细胞内含有叶绿体，在光下能进行光合作用，用孢子繁殖a、b、d不符合题意，c符合题意故选c【点评】藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物7下列植物的食用部分，属于根的是（）a萝卜b莲藕c土豆d荸荠【考点】茎的贮藏作用【分析】此题考查的是对植物的器官的认识绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的【解答】解：a、萝卜的食用部分是它的根，根内储存着丰富的营养物质b、莲藕的食用部分是它的茎c、土豆的食用部分是块状茎d、荸荠的食用部分是它的球茎故选：a【点评】绿色开花植物的六大器官是考查的重点，多以选择题的形式出现难度一般8下列不属于生态系统的是（）a一个池塘b一块草地c生物圈d森林里所有的树【考点】生态系统的概念【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统据此可以解答本题【解答】解：a、一个小池塘，即包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，a正确；b、一块草地田，即包括了草地所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，b正确；c、生物圈，包括了地球所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是最大的生态系统，c正确；d、森林里的所有树，只包括了生物部分的植物部分，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，d错误故选：d【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题9下列哪一生态系统被誉为“地球之肾”（）a湿地生态系统b草原生态系统c森林生态系统d湖泊生态系统【考点】生态系统中的类型【分析】本题应从各个生态系统的特点及在自然界的作用方面来解答地球的肾主要是指湿地，包括多种类型，珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地湿地在抵御洪水调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”湿地的过滤作用是指湿地独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物的功能，使潜在的污染物转化为资源的过程如香蒲以及藻类在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用，从而使污水净化生物作用是湿地环境净化功能的主要方式沼泽湿地象天然的过滤器，它有助于减缓水流的速度，当含有毒物和杂质（农药、生活污水和工业排放物）的流水经过湿地时，流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除一些湿地植物如芦苇、水葫芦等还能有效地吸收水中的有毒物质，净化水质沼泽湿地能够分解、净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“地球之肾”【解答】解：a、湿地生态系统湿地广泛分布于世界各地，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统湿地是地球上具有多种功能的生态系统，可以沉淀、排除、吸收和降解有毒物质，因而被誉为“地球之肾”故该选项符合题意b、草原生态系统 分布在干旱地区，这里年降雨量很少 与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能，故该选项不符合题意c、森林生态系统 主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多是地球环境中最具有生物多样性的地区森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称因此没有抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的功能，故该选项不符合题意d、湖泊生态系统 是指湖泊中的水生生物和其生存的环境构成的，湖泊界限明显；面积较小；水温分层现象明显；水量变化大；演替、发育缓慢，因此抵御洪水、调节径流、“排毒”、“解毒”的作用有限，故该选项不符合题意故选：a【点评】本难题主要考查了生态系统的类型，解答的难点是对“地球之肾”的理解10在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（）a光线的明亮与阴暗b土壤的干燥与湿润c温度的高与低d光线的强弱与土壤的湿润【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素【分析】此题考查的是设计对照实验的原理，既设置惟一变量【解答】解：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验题目中提出的是“水分对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了水分以外，其他条件如光照、温度等都应当相同也就是说只有水分是不同的，水分就是这个对照实验的惟一变量，属于这一实验对照组的是土壤的干燥与湿润故选：b【点评】在设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件11种子萌发时，种子首先要（）a胚根突破种皮b胚开始发育c吸水膨胀d胚芽开始发育【考点】种子萌发的条件和过程【分析】此题考查的是种子的萌发过程解答是可以从种子的萌发过程方面来切入【解答】解：首先要吸收水分随后，种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气胚根发育，突破种皮，形成根胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶故选：c【点评】种子萌发时首先是吸收水分而后才是胚根萌发突破种皮12在显微镜下观察一个成熟的植物细胞，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧造成这种现象的原因是（）a细胞质的流动b细胞的分裂c细胞核的活动d液泡的挤压【考点】制作临时装片观察植物细胞【分析】此题是一道实验操作题，考查的是制作临时装片观察植物细胞【解答】解：植物细胞的基本结构从外向内依次是细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核在显微镜下能够观察到的是细胞壁、细胞质和细胞核，因为细胞膜很薄而且无色透明有紧贴在细胞壁上，所以不易观察到正常情况下在显微镜中观察到的细胞核应在细胞中央，因为成熟的植物细胞中会形成一个大液泡，有时会挤压细胞核，使之移到细胞的一侧所以在显微镜下观察一个成熟的植物细胞，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧造成这种现象的原因是液泡的挤压故选d【点评】成熟的植物细胞细胞核不在细胞的中央的原因是因为液泡的挤压，是一个易被忽视的知识点13下列属于组织的是（）a一个番茄果肉细胞b一块番茄c一块番茄表皮d一个番茄【考点】植物的几种主要组织及功能【分析】此题考查的是对植物体的结构层次的认识植物体的结构层次由小到大依次是：细胞组织器官植物体据此解答【解答】解：细胞是植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能； 营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织； 输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织；机械组织，具有支撑、保护功能组织进一步形成器官，由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官可见，番茄是果实，属于生殖器官；番茄果肉属于营养组织；番茄果实的表皮属于保护组织故选：c【点评】解此题的关键是理解掌握植物体的结构层和植物的几种组织的结构、功能和分布14下列结构按“从大到小”的顺序排列正确的是（）细胞核 基因 染色体 dna 细胞abcd【考点】染色体、dna和基因的关系【分析】此题考查的是细胞核、染色体、dna和基因的关系基因位于dna上，dna位于染色体上，染色体位于细胞核中【解答】解：细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由dna和蛋白质两种物质组成，dnn是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子一条染色体上包含一个dna分子一个dna分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段因此，从“大到小”的顺序排列依次是：细胞；细胞核；染色体； dna；基因可见c符合题意故选：c【点评】解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段15在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）a污物b细胞c气泡d墨水【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】本题考查的是使用显微镜制作临时装片的时遇到的问题，首先明确制作临时装片的步骤【解答】解：制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡，气泡的特点是中央发亮、周围黑暗污物和墨水在视野中是全黑的；细胞是一个清晰地图象故选：c【点评】使用显微镜制作临时装片的实验是考查的重点，应结合者实验步骤掌握16下列说法正确的是（）a所有的物质都能穿过细胞膜b细胞是物质、能量和信息的统一体c细胞中的物质都是自己制造的d细胞中的物质分有机物和无机盐两大类【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位【分析】本题可以采用直选法，细胞是生物体的基本单位，在细胞中可以生成、消耗各种物质（如分解合成蛋白质），能量（线粒体的供能），和信息（神经元对神经冲动的处理）故细胞是物质、能量和信息的统一体【解答】答：细胞是组成生物体的基本单位，在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应，是物质、能量和信息的统一体故b对；细胞膜具有选择透过性，以保证细胞内部环境的相对稳定具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收，而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外，故a，c错细胞中有水，既不属于有机物也不属于无机盐故d错故选b【点评】考察了细胞相关知识，易错17下列植物组织中，细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的是（）a分生组织b营养组织c保护组织d输导组织【考点】植物的几种主要组织及功能【分析】植物主要有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，各具有不同的特点和功能据此答题【解答】解：营养组织：构成营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用保护组织：植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能 分生组织：构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织输导组织：植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织 故选：a【点评】这部分内容是考试的重点，要熟练掌握，但不能硬背感念，平时结合有关的图形和模型有助于理解植物主要组织的特点和功能，同时要注意和动物的主要组织相区分18我们在做“观察植物细胞”实验时，是把黑藻细胞制成（）a临时涂片b临时切片c临时装片d永久装片【考点】制作临时装片观察植物细胞【专题】生物实验基本操作；动物细胞和植物细胞专题【分析】玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片切片是用从生物体上切取的薄片制成的涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的【解答】解：装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的因此，在做“观察植物细胞”实验时，应将黑藻细胞制成临时装片故选：c【点评】正确理解玻片标本的三种类型以及特点是解答本题的关键19下列属于器官的是（）a洋葱表皮b血液c叶肉d桃花【考点】绿色开花植物体的结构层次【专题】归纳推理；生物体的结构层次【分析】细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成因此绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官绿色开花植物体【解答】解：a、洋葱表皮是由一群形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的，有保护作用，属于保护组织b、血液是由一群形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的，属于结缔组织c、叶肉是由一群形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的，含有丰富的营养，属于营养组织d、桃花是由不同的组织构成的一个器官，属于花，是植物的六大器官之一故选：d【点评】了解器官的构成，仔细分析选项中的内容，总结它们所属的结构层次，结合题意，灵活作答20显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜和移动玻片标本时，这个污点都不动，它最可能在（）a目镜上b玻片标本上c物镜上d载物台上【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】本题考查的是使用显微镜观察物像时，视野中出现了污点首先需要明确的是视野中污点的位置有几种情况【解答】解：我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中转动目镜和玻片标本污点都不动，这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能，只能是在物镜上了故选：c【点评】视野中污点的位置多以选择题的形式出现，难度较小，只要掌握规律：污点的位置只有这三个，使用排除法就可以了21假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（）a迅速上升b上升后又下降c保持相对稳定d迅速下降【考点】生态系统具有一定的自我调节能力【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态的一种现象生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量、比例不是不变、而是相对稳定【解答】解：因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统在该生态系统中存在：草鹿狼的食物链，把狼杀绝，鹿由于天敌减少而数量增加，从而使鹿场上的植物（鹿的食物）减少，以鹿为食动物也会随着鹿的增多而增多，后来鹿的数量会随着植物（鹿的食物）的减少而减少故选：b【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源22植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片？（）abcd【考点】植物的几种主要组织及功能【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能据此答题【解答】解：a、是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能不符合题意b、是导管的结构图，能运输水和无机盐等无机物，属于输导组织符合题意c、图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织，不符合题意d、图中细胞的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于营养组织，不符合题意故选：b【点评】植物的主要组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，平时识记时注意图文结合，效果会很好23绿色开花植物的结构层次是（）a细胞组织器官植物体b细胞组织系统植物体c细胞器官系统植物体d细胞器官组织植物体【考点】绿色开花植物体的结构层次【分析】此题是对植物体结构层次的一个总结从左到右的顺序，分别由小到大的结构【解答】解：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官所以植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体选项b、c多了“系统”这个层次，动物有这个结构层次而植物体是没有的选项d弄混了顺序，应该是组织构成了器官故选：a【点评】植物体和动物体相似，生长发育也是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体24下列生物中属于单细胞生物的是（）a蚂蚁b大豆c变形虫d蚯蚓【考点】单细胞生物的结构和生活【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中【解答】解：蚂蚁、大豆、蚯蚓都是多细胞的生物，变形虫是单细胞动物，它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足伪足是变形虫的临时运动器，也可以包围住食物，完成摄食的作用痢疾类变形虫是寄生在人肠道里的变形虫，营寄生生活，能够溶解肠壁组织引起痢疾故选：c【点评】此题考查了单细胞生物与多细胞生物的区分25一部舌尖上的中国引发了人们对全国各地美食的向往，脚步篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）a胚芽b胚轴c子叶d胚乳【考点】种子的结构和成分【分析】小麦属于单子叶植物，单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的【解答】解：a、胚芽是胚的一部分，不是单子叶植物储存营养物质的结构，a错误；b、胚轴是胚的结构，将来发育成根与茎相连的部位，b错误；c、子叶是胚的一部分，是双子叶植物储存营养物质的结构，c错误；d、胚乳是小麦储存营养物质的结构，d正确故选：d【点评】明确单子叶植物种子和双子叶植物种子的营养物质储存的结构是解题的关键二、非选择题：（每空1分，共50分）26将人体的基本组织与功能连线【考点】人体的几种基本组织及功能【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能【解答】解：上皮组织具有保护、分泌功能，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能故答案为：【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，明确人体的主要组织及其作用27将下列植物的名称与相应的特征用直线连接起来【考点】植物的分类【专题】归纳推理；生物的分类【分析】生物圈的绿色植物多种多样，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物【解答】解：海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；肾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶，不产生种子，一般用孢子繁殖；水稻属于被子植物，能产生种子，种子外有果皮包被松树属于裸子植物，能产生种子，种子裸露，没有果皮包被；故答案为：【点评】要熟练掌握植物所属的各类群的主要特征，就能正确连线28如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：（1）从组成上看，生态系统都包含生物部分和非生物部分（2）从生态系统的成分来看，图中的草属于生产者（3）图中有5条食物链，其中最长的一条是：草鼠蛇鹰（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在捕食关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在竞争关系（5）若此生态系统受到ddt的污染，那么体内积存ddt量最多的生物将是鹰（6）草原生态系统中各种生物的数量和比例能保持相对稳定，这说明此生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有一定限度的【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；某些有害物质沿食物链积累；生态系统具有一定的自我调节能力【专题】过程示意图；热点问题；归纳推理；生态系统专题【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（3）有害物质如铅、汞沿着食物链传递积累，营养级别越高，有毒物质含量越高即有害物质通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏【解答】解：（1）在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者；非生物部分如阳光、空气和水等 （2）生态系统中的生物成分包括生态系统中的全部生物根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物（3）食物链是指生物与生物之间由于食物关系而形成的一种联系动植物之间就是借助食物链相互联系起来的图中所示的食物链有：草兔鹰；草兔狐；草鼠狐；草鼠鹰；草鼠蛇鹰，最长的食物链是草鼠蛇鹰（4）通过图中生物之间的关系可以看出：鹰以蛇为食物，所以鹰和蛇之间是捕食关系又由于鹰和蛇又都以鼠为食物，所以二者还存在竞争关系（5）在生态系统中，一些有害的物质可以通过食物链在生物体体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集生物链越长，营养级越高，有毒物质在这种生物的体内积累的就越多在此生态系统中，最长的食物链是草鼠蛇鹰鹰的营养级最高，其体内积累的有毒物质最多（6）在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一定的自动调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制故答案为：（1）非生物（2）生产者（3）5；草鼠蛇鹰（4）捕食；竞争（5）鹰（6）自动调节【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的组成、营养结构和计算食物网中食物链的条数和书写食物链这些内容都是考试命题的热点29如图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）a图所示为动物细胞结构，b图所示为植物细胞结构（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡（3）结构叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【分析】动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构【解答】解：（1）由分析可知a图所示为动物细胞结构，b图所示为植物细胞结构（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是4细胞壁、6叶绿体和8液泡（3）结构6叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中故答案为：（1）a；b；（2）细胞壁；叶绿体；液泡；（3）叶绿体；【点评】明确动物细胞和植物细胞的结构特点和区别是解题的关键30小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是b图（2）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于器官，视野中所看到的物像属于保护组织，它由一些排列紧密的细胞构成（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步，a图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？盖片染色最深的结构是细胞核（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是0.9%的生理盐水（5）为了更清楚地看到b图中细胞的结构，他应该转动c图显微镜中标号所示结构，使高倍物镜对准通光孔（6）b图中显微镜下看不清的细胞结构是细胞膜，它有控制物质进出细胞的作用【考点】制作临时装片观察植物细胞；显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【专题】生物实验基本操作；显微镜的使用专题【分析】植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体图a为人的口腔上皮细胞，图b为洋葱鳞片叶表皮细胞，图c中为粗准焦螺旋，为转换器，反光镜【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体据图可知，表示洋葱表皮细胞的是b图（2）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于 器官，视野中所看到的物像为叶表皮细胞属于 保护组织，它由一些排列紧密的细胞构成（3）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是生理盐水因为人体的组织细胞生活在0.9%的生理盐水中，可使它保持原有的形态如果外界溶液浓度过高，会使细胞脱水萎缩如果外界溶液浓度过低，细胞会吸水胀破细胞核中有容易被碱性染料染成深色的染色体，故细胞核染色最深（5）在转换器上装有物镜，放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮；为了更清楚地看到b图中细胞的结构，他应该转动c图显微镜中标号所示结构转换器，使高倍物镜对准通光孔（6）细胞膜，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚故答案为：（1）b；（2）器官；保护（3）盖片；细胞核（4）0.9%的生理盐水；（5）；（6）细胞膜【点评】此题综合性较强，只有全面掌握基础知识，才能避免知识的遗漏，正确解答与教材相关的各种问题31如图为克隆羊“多莉”的培养过程示意图，请回答：（1）“多莉”不是由受精卵发育来的，她的身世与三只母羊有关组成“多莉”的细胞核来自b羊的乳腺细胞，将该核注入a羊的去核卵细胞中，组成融合细胞，融合细胞分裂形成小小的胚胎后，再将这个胚胎移入c羊子宫内继续发育，一段时间后，小羊“多莉”出生（2）“多莉”是c羊出生的，但它的长相却和b羊最为相似由此可知，细胞中的遗传信息存在于细胞核中【考点】克隆技术的应用【专题】课本知识同类信息；现代生物技术【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物它是一种无性繁殖技术【解答】解：（1）利用电脉冲方法，使供体细胞核和受体卵细胞（无细胞核）融合，最后形成融合细胞电脉冲可以产生类似于自然受精过程中的一系列反应，使融合细胞也能