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文档简介

_太古幼儿园幼儿自理能力比赛方案一、活动目的： 1、通过有趣的比赛活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做。 2、通过比赛满足幼儿表现欲，进而落实幼儿生活教育功能，训练幼儿健全的体魄，增进团队精神。二、活动对象及地点： 在园全体幼儿 ，在幼儿园内大厅三、活动形式及时间： 1、活动时间：2012年12月29日 9:3011：30 2、活动形式： 各班教师组织孩子在大厅进行比赛，对家长进行宣传并配合本次活动，在家多让幼儿练习。 在班级评比的基础上，各班按推荐3名幼儿参加幼儿园决赛。 3、活动内容 小 班：穿外衣裤子鞋子 中 班：穿外衣裤子鞋子叠被子 大 班：穿外衣裤子袜子鞋子叠被子 （注：衣服：小、中班拉链，大班纽扣；鞋子波鞋或运动鞋；被子为幼儿园棉被）四、比赛规定时间：小班、中班、大班都按用时最短为胜。五、推荐参加决赛人数： 每个班3人，年级各12人 六、活动规则：（1）参赛幼儿衣服穿好后，要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。（2）鞋子是否左右穿反，要求袜跟能对着脚跟，（3）叠被子方法：先将被子全部打开，然后找出被子中线，先将靠自己的一边向中线折叠，然后再折另一边，再将左右两边向中线对折，最后将被子合起来。（4）每班参赛者3人，按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一、二、三名。分别颁发奖状奖品。（5）幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。七、奖项设置：设一等奖6名、二等奖12名、三等奖18名。八、工作人员安排统筹：柯小惠记录人：丁玲 主持人：谢静照相： 徐艳琴 写奖状：邱婷 幼儿比赛时，旁边要有一位自己班的教师在，帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。九、活动程序：1、小班年级组进行比赛。 2、中班年级组进行比赛。 3、大班年级组进行比赛。4、园长发言。 幼儿自理能力比赛评比表小班级小一班 小二班 小三班 幼儿姓名 奖项一等奖：二等奖：三等奖：中班级中一班 中二班 中三班 中四班幼儿姓名 奖项一等奖：二等奖：三等奖：大班级大一班 大二班 大三班 大大班幼儿姓名 奖项一等奖：二等奖：三等奖：备注：幼儿前的数字代表本小朋友的号牌，并请教师们帮孩子把号
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