八年级语文上册 第六单元 第26课《三峡》教学设计 新人教版.doc

三峡【教学目标】1.朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。2.品析课文，引导学生领略三峡景色之美。3.欣赏课文，引导学生揣摩作者笔法之妙。【教学重点】品读课文，感受三峡的独特美。【教学难点】体味文章意境。【教学时间2课时【教学板块】朗读品析欣赏背诵【教学过程】一、导入新课：一个外国朋友曾经问著名学者余秋雨，中国有意思的地方很多，你能告诉我最值得去的一个地方吗？你们知道余秋雨是怎么回答的吗？余秋雨不假思索的答曰：“三峡。那么,三峡何以有那么大的魅力让余秋雨如此欣赏呢？二、郦道元：字善长，北魏著名地理学家、散文家。他出身官宦世家，曾在北魏出任过治书侍御史、颖川太守、东荆州刺史、河南尹、御史中尉等职，最后在关右大使任上为叛臣萧宝夤杀害。郦道元的毕生经历，史书记载不详，可能生于公元465或472年，他一生勤奋好学，历览奇书，并注重于地理考察。少年时间随父亲到山东，后又在山西、河北一带任地方官，又随北魏文帝巡幸长城、阴山。所到之处，他“寻图访颐”、“访渎搜渠”，对当时的地理情况进行实地考察，并作详细记录。这都为他注释水经，积累了丰富的资料和创造了条件。撰著水经四十卷。三、三峡原文朗读，理解文意：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。在三峡七百里当中，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。重岩叠嶂，隐天蔽日。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。自非亭午夜分，不见曦月。若不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便到了江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。清荣峻茂，良多趣味。水清，树荣，山高，草茂，趣味无穷。每至晴初霜旦，林寒涧肃，在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。常有高猿长啸，属引凄异，高处的猿猴拉长声音呜叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空谷传响，哀转久绝。空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”所以打鱼的人有首歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳1、正音：阙（）曦（）襄（）溯（）湍（）绝巘（）属（）2、相关句间停顿：第1自然段：自三峡七百里中，自非/亭午夜分，不见曦月？第2自然段：至于夏水襄陵，沿/溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也第3自然段：则/素湍绿潭，回清/倒影，绝巘/多生怪柏，清/荣/峻/茂第4自然段：每至/晴初霜旦，故/渔者歌曰：巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！课文分析：一段：写三峡山的狭长、高峻（险）、连绵。二段：写三峡夏水的湍急。三段：写三峡春冬的水（急流、绿潭、清澈）（重写素、绿、清、影。）写柏（生长处，怪）写悬泉瀑布再写水树山草。四段：写三峡的秋景（凄凉、寂静、哀伤）。写林涧、高猿、渔歌。（重写寒、肃、凄、哀）全文以凝练生动的笔墨，写出了三峡的壮丽景色。作者抓住了景物特点进行描写：先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分夏、春、冬、秋四季分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。品析课文：1.请同学们透过文字领略三峡的美：（哪美？）答曰：景美。即山美、水美、激流美、瀑布美、树美、声美、高猿美、民谣美、秋天美再答曰：描写手法美。正面落笔的“两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日”形象而概括地描绘出三峡的地貌特点是山高岭连，峡窄水长；而“自非亭午夜分不见曦月”一句则从侧面烘托了三峡峰峦绵延，隐天蔽日的山势。2、请同学们用简洁的文字归纳三峡的山水各有什么特点？答曰：山是狭长的、高峻的、连绵的；水是湍急的、清澈的、凄寒的等等。）3、重要词语解释：襄陵：动补短语，漫上丘陵；沿溯：并列短语，上行和下行；素湍：偏正短语，雪白的浪花；回清：动宾短语，回旋着清波；清，指水清；荣，指树荣；峻，指山高；茂，指草茂。4、自非亭午夜分，不见曦月说明什么？说明江面狭窄两岸群峰相连，峭壁对峙，山下只见一线天。5、练习重点（1）通假字：略无阙处的“阙”通“缺”（2）一词多义：自三峡七百里中（从，由）绝巘多生怪柏（极，最）自非亭午夜分（如果）沿溯阻绝（断绝）（3）古今异义词：或：（古义有时；今义表示选择关系的关联词）（4）词类活用：虽乘奔御风不以疾也：飞奔的马，动词活用为名词。林寒涧肃：清凉；寂静。在句中充当谓语，是形容词活用为动词。空谷传响：在空旷的山谷里，名词作状语。（5）书注：认真的看啊！6、想象今天的三峡如何？今天的三峡正在进行一项规模空前巨大的水利枢纽工程，那就是“三峡大坝工程”。三峡大坝工程的资料：1994年12月14日，三峡工程正式破土动工。2002年11月6日，具防洪、发电、航运等综合效益于一体的世界上最大的水利枢纽工程-长江三峡水利枢纽工程明渠截流工程取得成功。2003年10月26日，三峡工程开始第二次蓄水，三峡水库的水位在135米的基础上悄然涨到137.4米，10月31日，坝前水位提高到139米。2009年，三峡水库将是一座长达600公里，最宽处达2000米，面积达10000平方公里，水面平静的峡谷型水库。）到2009年三峡三期工程竣工，水位将抬高175米，请对照课文和查找的资料及图片，展开想象，描绘一下那时郦道元所描写的景观会有怎样的变化？小结：郦道元