二年级英语复习计划.doc

成都七中初中附属小学20122013学年度上期班级学生综合素养发展性评价计划表 二 年级 一、四班 任课教师 吴婷 序号检测项目检测内容检测形式、组织实施的方式检测时间1英语2015-2016学年度上期高新区小学一年级英语期末综合素质测评笔试2016.1.182英语2015-2016学年度上期七中附小小学一年级英语半期口语测试口试2016.1.193456备注：1、每学期，各班根据学生实际，自行选择6个项目进行检测。2、检测时间不做统一安排，但务必做到平时检测与期末检测的统一。 成都七中初中附属小学20152016学年度上期 英语 学科复习计划 2 年级 1/4 班 任课教师吴婷复习内容通过对全册书六个单元的知识进行系统的分析总结，将每个单元的重点和难点有步骤地细化，分解.针对不同孩子的理解能力与实际操作使用英语语言的能力，我设计了不同层次的复习策略。力求在学生熟练掌握课本上实用单词与句型后，再穿插进行知识的记忆，练习与测评，之后再对在练习与测试中出错频率高的题型及内容进行及时，集中的纠正辅导，重新为学生梳理知识结构框架，按照讲解练习纠错梳理巩固实际运用真正的熟练掌握这一整体步骤，对My Family/Boys and girls/My Friends/In the community /In the park/Happy Holidays等单元的知识进行复习。复习重难点在本册书中，我们需要重点让学生们掌握 （1）对人物外貌的询问： -What does he/she look like? -He/She is tall/short/big/thin/pretty/handsome. （2）对人物的介绍： -Who are they? -This is my family. She is my mother/sister. He is my father/grandfather/brother.(3) 对地点的询问和介绍： Where are you going? Im going to the zoo/school/supermarket/hospital/park/bookshop. Im going with you. (4)关于某地有某物的表达方法： There is /are some grass/flower /hill/boat/lake/tree in the park. (5)关于节日的庆祝用语： Merry Christmas/Happy New Year难点: 三会单词（会读，会认，会说）单词是低年级最先接触到的英语知识，也是英语理论学习上的重中之重，所以说，让学生在一开始就打好单词学习的基础是十分有必要的。单独的单词的认读能力培养是复习难点.复习进度安排复习的时间及课时安排：时间：1月1日1月21日（共12课时）安排：1 书本复习6课时，一个单元一个课时，主要是针对本单元的重点难点的单词和句型进行归纳总结，并尝试听力与口语交际相互渗透。2 练习测评6课时，在这个阶段，我计划让学生做适量的书卷式习题，然后尝试模拟考试的各种题型。在评议以往学生的错题时，多强调变式的思维方式，加入一些做题的小技巧。3 串讲梳理课时，串联整本书的知识经脉，构建重点问题的整体框架，帮助学生梳理未理解的知识点，将这些错误的点与凌乱的片断整合成一套完整的知识体系。4突破重点和难点学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写。单词记忆是小学生英语学习的难点，要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据儿歌记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个。对于重点和难点内容，通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。复习措施1、以听说读写为主要途径，要让学生多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养学生朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要指导学生朗读，对四会单词、词组要一一过关，进行默写。2、采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。因我校学生两极分化现象极为严重，因此在复习过程中，我将对不同层次的学生提不同的要求。对基础较差的同学重点放在基础知识的复习上，对于一部分尖子生重点放在能力的培养和知识的综合运用上。3、以教材为重点，侧重于教材的复习和梳理。在复习顺序上，我觉得还是先局部，再整体，即先单元复习字、词、句、篇基础知识，再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练，并要注意不断反思，调整复习内容、方法等。首先对每册书的单词进行分类复习。四会的单词要求每个学生必须会背写，与此同时教师要进行语音的指导，在上课时适当进行语音训练。其次要以每单元为单位进行句式的复习，我们要把重要句式进行总结让每位同学摘抄，以加深印象。对重要句子学生不仅能书写还能运用。主要措施是让学生练习写句子和做一些相应习题。总之，紧张的复习工作已经全面展开，我们要以学生为主体，努力从实际出发，让所有的学生都获得一定的提高和进步，不但在考试中取得好成绩，也为今后的学习打下坚实的基础 成都七中初中附属小学20142015学年度下期期末检测统计分析表（英语）_1_年级_1_班 学科 英语 任课教师_ 2013年1月日应考人数实考人数平均分及格率优生率0-59分60-69分7079分8089分90-100分人数%人数%人数%人数%人数%50试 卷分 析主要成绩：主要问题及原因分析：改进措施及建议：成都七中初中附属小学20122013学年度上期期末检测统计分析表（英