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文档简介

第五单元:认识人民币认识人民币(4749页例1、例2、例3)【导学目标】1、认识各种面值的人民币,知道人民币的单位元、角、分。2、知道1元=10角,1角=10分。初步学会简单的互换。【重点难点】X k b1. Com1、知道1元=10角,1角=10分。2、会进行人民币之间的互换。【预习任务】1、 认一认生活中的人民币,比一比看谁认得又快又准。2、 小调查:什么叫做人民币?人民币在生活中有什么作用?生活中的人民币有哪些?3、 收集各种不同面值的人民币学具。【导疑案例】1、认识人民币:(1)观察人民币的正面和背面,认一认。(2)了解人民币面值的两种表示方法。(3)认识人民币的单位。人民币的单位有( )( )( )。2、认识人民币的分类。ww w.Xk b1.coM (1)按质地分。把小组内的人民币分为纸币和硬币两类。(2)按单位分。分别说一说以元、角、分为单位的人民币有哪些?3、认识元和角。换一换,填一填,完成课本48页例2填空。 我知道:( )和( )是人民币的两个单位,1元( )角。其中( )是人民币的基本单位。4、换一换,完成课本49页例3填空。 方法提示:几元就可以兑换几个1元,几十元就可以兑换几个十元。5、认识分。说一说以分为单位的人民币有哪些?1角能换几个1分?1元呢? 比元、角小的人民币单位是( ),1角( )分,1元( )分。 【导练点睛】人民币的单位有( )、( )、( )。其中1元( )角,1角( )分。【达标训练】1、选一选,填一填。 元 角 分 5( ) 20( ) 50( )2、我是小法官。 (1)小明有一张7元的人民币。( )新 课 标 第 一 网 (2)1张一元的纸币可以换10张一分的纸币。( ) (3)1元10角,1角10分,1元100分。( )3、买文具。 5角 1角 1元(1) 可以买( )个。(2) 可以买( )本和( )个。(3) 可以买( )把。4、妈妈想买一盏价格38元的台灯,可以怎样付钱呢?(1)如果只有面值的钱,至少要拿( )张。(2)如果只有面值的钱,至少要拿( )张。Ww W.x k B 1.c Om(3)如果只有面值的钱,至少要拿( )张。简单的计算(一)(50页例5、例6)【导学目标】掌握元、角、分之间的换算方法,体会转化思想。认识以元为单位的商品价格。【重点难点】掌握人民币单位间的换算方法。【预习任务】1、 到超市了解下面这些商品的价格,写在下面。2、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、想一想,这些商品的价格都是用( )作单位的两位小数。【导疑案例】1、数一数课本50页例5的出现的人民币,有( )元( )角。 想:1元( )角,10角加上2角等于( )角,所以1元2角( )角。 试一试:4角5分( )分,说一说是怎样换算的? 想一想:37角( )元( )角,说一说你是怎样换算的?2、交流自己收集的商品价格,说一说每种商品的价格表示几元几角几分? 提示:以元为单位,用小数表示物品的价格时,小数点左边是几就是几元,小数点右边第一位是几就是几角,第二位是几就是几角。【导练点睛】w W w.x K b 1. c o m1、 几元几角换成角时,先想几元就是几十角,再加上几角就是几十几角。2、把几下几角换成几元几角时,先想几十角就是几元,几元和剩下的几角合起来就是几元几角。【达标训练】1、填一填。 2元5角( )角 45角( )元( )角 1角9分( )分 36分( )角( )分2、比一比。 4元 4角 9角 1元 10分 1元 6元 5元5角 5元 50角 100分 9角 6角7分 7角 4元5角 5元4角 2、 给下面的物品选标签。x k b 1 .c o m3、 26.50元 12.30元 9.08元 76.00元9元8分 26元5角 76元 12元3角简单的计算(二)(51-52页例7、例8)【导学目标】掌握元、角、分加法的计算方法。【重点难点】会进行一些元、角、分的简单的加法计算。【预习任务】1、观察课本51页主题图。 每个( )元,表示( )角。 每个( )元,表示( )元( )角。 每个( )元,表示( )角。【导疑案例】新| 课|标| 第| 一|网1、小红买1个圆气球和1个心形气球,一共要用多少钱?列式:( ) 角( )角( )角( )元( )角说一说,你是怎样算的?2、小丽买1个长气球和1个心形气球,一共要用多少钱? 列式:( ) 角( )角( )角( )元( )角想:8角( )角1元,1元( )元( )元【导练点睛】元角分的加法计算,元和元相加,角和角相加,分和分相加,满10分为1角,满10角为1元。【达标训练】 简单的计算(三)(52页例8)【导学目标】1、掌握元、角、分的减法的计算方法。2、能解决简单的购物问题,有条理地选择信息。【重点难点】新 课 标 第 一 网会进行一些元、角、分的简单的减法计算。【预习任务】1、观察课本52页主题图,说一说每种商品的价格。2、从图中你知道了哪些信息? (1)明明买一个( ),付给阿姨( )元 。 (2)机器人的价格是( ),飞机的价格是( )元。3、你还能提出什么数学问题?和同桌说一说。【导疑案例】1、想一想求阿姨应该找给明明多少元,要知道哪些信息?怎样列式?列式:(元)提示:因为10元和6元的单位都一样,计算时可以直接相减,算完再带上单位。2、想一想求机器人比飞机还贵多少元,要知道哪些信息?怎样列式? 列式:(元)3、我还会解决其它的数学问题。 (1) (2) 【导练点睛】元角分的减计算,单位相同才能减,单位不同时,要统一单位后再计算。【达标训练】 8

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