七年级历史上册 第一单元 第3课 传说时代的文明曙光课件3 北师大版.ppt

第三课传说时代的文明曙光 请思考 1 同学们 我们今天经常自豪地说 我们都是炎黄子孙 这是为什么 2 炎帝和黄帝生活在怎样的一个时代里呢 传说 远古时代 英雄史迹 在文字发明之前 人类的历史依靠口耳相传的方式流传下来 成为古史传说 古史传说中所描述的远古时代被称为传说时代 古史传说中的英雄人物大多功业显赫 留下了许多动听的故事 这些故事 浓缩地反映了文明起源时期社会的巨大变动和无数先民们的创造和发明 北京人元谋人山顶洞人半坡聚落河姆渡聚落 黄帝炎帝禅让大禹治水 后羿射日女娲补天精卫填海嫦娥奔月盘古开天 史实 传说 神话 每课一得 神话 传说 史实 完全虚构 有真有假 完全真实 华夏族的人文初祖 炎黄子孙 黄帝 建宫室 尝百草 创医术 仓颉造字 养蚕织布 造船 指南车 指南盘 看图说史 阅读课文 传说中的炎帝和黄帝对当时及后世的人们在生产与生活方面所做的贡献 炎帝的功绩 黄帝的功绩 教人农耕 发明医药 发明陶器 开辟集市 开始建造宫殿 发明车船 制造衣裳 教人们打井 填一填 陶埙 骨笛 证实这一时期出现了 考古发掘 半坡遗址出土 河南舞阳出土 原始音乐 船型彩陶壶 考古发掘 证实这一时期出现了 制造陶器以船为交通工具 蚕纹陶器 绳纹陶器 考古发掘 原始农业 会纺织 养蚕 制造陶器 以船为交通工具 还出现了原始音乐 这些文物印证了炎黄传说中的哪些内容 证实这一时期出现了 会纺织 养蚕 考古发掘和古代传说相互印证 都是很重要的历史资料 可以从不同侧面揭示历史事实 帮助我们了解没有文字记载的历史的发展与沿革 考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义 想一想 炎帝陵 2003年4月4日 河南新郑市始祖山轩辕庙前 黄帝故里拜祖 大典隆重举行 图为世界华人华侨社团联合总会会长宣读拜祖文 图文信息 黄帝陵 为什么说拜谒黄帝陵是一次 寻根之旅 议一议 人们为什么要拜黄帝陵 炎帝和黄帝被尊为中华民族的始祖 中华民族都是炎黄子孙 拜祭先祖 可增强中华民族的凝聚力 他们的发明创造从物质 精神方面改善了人们的生产与生活 推动了人类社会的发展 黄帝陵在陕西 甘肃 河南 河北等地都有 说明了什么问题 体现了炎黄子孙对中华民族强烈的认同感 北狄 西戎 南蛮 什么是禅让制 通过推举产生部落联盟首领的办法 阅读课文中尧舜禹的传说 说说什么是禅让制 大禹治水的故事 你说我说 大禹治水反映当时哪些社会情况 黄河流域是我国古代人民的聚居地 黄河经常泛滥 我国人民自古就有同洪水等自然灾害长期斗争的历史 大禹治水是历史上人们顺应自然规律 成功改造自然的事例 第三课传说时代的文明曙光 传说时代的文明曙光 吉尔伽美什 荷马史诗 英雄史迹 黄帝的传说 大禹的传说 华夏族的人文初祖 炎帝的传说 主题 从传说故事中了解人类向文明时代过渡时期所创造的文明成就 课堂小结 本课所介绍的不同地区的远古传说有什么共同特点 1 从时间看 大致都在距今5000年左右 大约在新石器时代晚期或青铜时代早期 2 从内容看 多是英雄人物的故事 反映了早期人民的英雄史观倾向 3 从历史资料的形式看 都属于口述资料 4 从其意义或价值看 传说故事中包含了一定的事实成分 具有重要的社会意义和历史价值 3 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文初祖 黄帝 炎帝的发明创造从物质 精神方面改善了人们的生产与生活 推动了人类社会的发展 黄帝 炎帝等部落通过战争与融合定居中原后 共同开发黄河中下游两岸 形成了日后的华夏族 因此 炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖 中国原始社会的基本轮廓 神话传说 女娲造人等 元谋人北京人山顶洞人河姆渡氏族半坡氏族传说中的炎帝黄帝 尧 舜 禹时期 约一百七十万年前 约70万 20万年前 约1 8万年前 约七千多年前 约五六千多年前 四千多年前 打制石器 磨制石器 采集狩猎穴居使用火 原始农业畜牧业定居生活 磨制钻孔技术 1 炎帝部落和黄帝部落最早生活在 a 黄河流域b 长江流域c 珠江流域d 黑龙江流域 a 练一练 2 被誉为中华民族人文初祖的是 a 炎帝b 黄帝c 尧d 舜e 禹 b 3 传说中造字的人是 a 黄帝b 嫘祖c 仓颉d 伶伦 c 4 在下列哪个战役之后 炎黄两部落结成部落联盟 形成华夏族主体 a 涿鹿之战b 阪泉之战c 牧野之战d 官渡之战 a 5 传说中古代通过民主推选部落联盟首领