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八年级上册思想品德期中考试试卷(满分100分,时间60分钟)班次 姓名 得分 一单项选择题(每小题3分,共60分,请将答案写在上面表格中)1父母对我们的养育之恩主要表现在: ( )教给我们基本的生活技能教给我们做人的道理引导我们确立正确的人生目标在生活上无微不至的关怀我们A B C D2“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了 ( )A不孝敬父母是违法的 B对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报 C父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 D孝敬父母是中华民族的传统美德3民族精神是实现中华民族伟大复兴的精神支撑,民族精神是以( )为核心。 A团结统一 B爱好和平 C勤劳勇敢 D爱国主义4下列诗句中,不能体现我们伟大民族精神的是 ( )A天下兴亡,匹夫有责 B欲穷千里目,更上一层楼C位卑未敢忘忧国 D先天下之忧而忧,后天下之乐而乐5“得不到友情的人是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会是一片繁华的沙漠”,这两句话说明( ) A友情使孤独者得到幸福 B生活需要友情 C友情使沙漠变成绿洲 D友情使社会变得繁华6青少年时期交往的只要内圈是 ( )A朋友圈 B社区圈 C邻里圈 D家庭圈7由内圈向外圈发展,青少年扩大交往的最佳方式是 ( )A与同学友好相处 B参加公益活动和社会活动 C具有主人翁意识 D和社会青年结交8在社会交往中,我们都想做一个受大家欢迎的人,那么文明交往的前提是 ( )A礼貌 B平等 C尊重 D宽容9在现代礼仪中,最重要的是 ( A )A尊重他人 B礼貌待人 C平等待人 D宽容他人10“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话充分说明 ( )A讲文明、有礼貌只是表现在语言上B讲文明、有礼貌体现着一个人的道德水平和文化修养C讲文明、有礼貌只表现在一个人的行为上D讲文明、有礼貌是传统美德11“将军额头跑开马,宰相肚里能撑船”一语教育、引导我们 ( )A做一个聪明的人 B做一个具备各方面能力的人C做一个宽容他人的人 D做一个善于迎合他人的人12从同学之间的互助,到工人之间的协作,从一个家庭的和睦相处,到国家之间合作伙伴关系的建立,合作无处不在,这是因为善于合作的人 ( )能正确地对待合作者 容易获得他人的支持和帮助 能与合作者共同分享成功的欢乐 能够培养艰苦奋斗的精神 A、 B、 C、 D、 13与人交往需要我们学会倾听,下列哪项是倾听时耐心的体现:( )A不对他人的观点妄加评判B精神集中,神情专注C注意说话人进行目光交流D聆听中善于思考14人与人之间建立良好合作关系的基础是 ( )A性格相近 B尊重他人 C平等待人 D理解宽容他人15下列对“宽容”理解正确的是 ( )A宽容是美德 B要宽容则无原则,讲原则则无宽容C宽容是胆小怕事的表现 D宽容意味着事事迁就别人16“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”这句话告诉我们的道理是: ( ) 合作是事业成功的土壤 合作的核心是发扬集体主义精神 任何事业的成功,都需要良好的合作 我们要善于竞争 A、 B、 C、 D、 17竞争是生活中的一种普遍现象,竞争的积极意义有 ( ) 它能给我们以直接实现的追求目标,赋予我们压力和动力 能最大限度地激发我们的潜能 在竞争中能提高学习和工作的效率 在竞争中保全自己,击败对手 A、 B、 C、 D、 18说话算数,讲信誉是的表现 ( )A诚实 B守信 C逞能 D理智19左拉说:“失信就是失败。”对这句话理解正确的是 ( )A生活中遇到失败都是因为失信 B只要我们诚实守信就一定能取得事业成功C不诚信也许在短期内给你带来利益,但最终必然遭到失败付出代价D左拉说道不正确,失信不一定失败,不说假话办不成大事20下列说法正确的是 ( )A诚实就是说话算数,在任何情况下都说出全部真话B无论在什么情况下,承诺一旦作出,就一定要兑现C与人交往,一定要热心帮助他人,答应他人的一切要求 D信守承诺要具体情况具体分析,特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能履行二非选题(共40分)21(1)影响与父母沟通的因素有哪些?(3分)(2)怎样搭建与父母沟通的桥梁?(6分)22(9分)(1)怎样赞美他人?(3分)(2)在交往中,怎样做一个收欢迎的人?(6分) 23(11分)材料:体育课前,陈明和李易先后从教室跑向操场。陈明猛一关门,震碎了门上的玻璃,陈明稍一停顿,便跑向操场。李易见状犹豫了一下,顺手拿起扫帚扫起了碎玻璃,李老师正好从门前走过,不由分说地批评李易不爱护公物,李易感到委屈。(1)此时,李易可能会有哪些做法?(2)如果你是李易,你会怎么做?说说你这样做的理由。 24学校心理辅导站来了三位同学,他们的共同苦恼都是没有朋友,不受同学的欢迎。下面是三位同学的具体情况。(11分)张超:十分健谈,他一进入交往圈,就打开话匣子,只要别人一开头,他便一直说下去。而对方说话时他要么时常插嘴,要么干脆不听。刘力:从来不说别人的好话,只要听到有人夸别人,他就插进去说自己,而且一说就没完没了,眉飞色舞,直到大家各自散去,才无趣地走开。小明:思维敏捷,在课堂上好抢答问题,但他不会尊重别人,往往是别人还没有答完问题,就急于发表看法,而且言辞激烈,对别人持反对态度,这使班内同学都很反感他。(1)请你分析这三位同学不受欢迎的共同原因是什么。6(2)请分别给他们提出一些有效的建议,帮助他们找到朋友。5 八年级上册思想品德期中阶段诊断题答案选项 C C D B B A B A A B C A B C A C A B C D二非选题(共40分)21(9分)答案:(1)“逆反心理”的的支配影响与父母的沟通。(1分)子女与父母的矛盾、误解影响子女与父母的沟通。(1分)父母与子女在生活经历、家庭观念、思维方式、行为习惯等方面的差异。(1分)(2)学会与父母沟通就要理解自己的父母。(1分)理解父母的唠叨;理解父母对自己的希望;理解父母也有烦恼。(1分)学会与父母沟通要尊重自己的父母。(1分)尊重父母提出的意见和建议;尊重父母的个性;与父母产生矛盾和分歧是要做出必要的让步和道歉。(1分)学会与父母沟通还要掌握一定的技巧和方法。(1分)主动向父母汇报自己的学习和健康;与父母开展情感的交流与沟通。(1分)22(9分)答案:(1)赞美要讲究分寸。(1分)赞美要有针对性,需自然、顺势,需具体、真诚。(1分)要能够给对方渴望得到的那份赞美,还要赞美那些不被注意的人们(1分)(2)礼貌是文明交往的前提:语言文明;态度亲和;举止端庄。(2分)遵循交往的三个原则:平等待人;尊重他人;宽容。(2分)掌握交往的艺术:学会倾听;学会表达;学会赞美;学会微笑;学会拒绝;学会妥协;学会批评。(2分)23(11分)答案:(1)可能会向李教师解释,并得到李老师的理解。也可能会替陈明掩饰,被老师批评受学校处罚。(只要言之成理就可)(2)如果我是李易,我可以与老师沟通,向老师作出解释,从老师的角度看问题,原谅老师的错误。理由:师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。作为普通人,老师不可避免地回犯错误,所

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