浙江省台州市三区三校七年级语文第一学期期中联考试卷 新人教版.doc

班级 姓名_ 考试号_ 装订线浙江省台州市三区三校2012-2013学年第一学期期中联考七年级语文试卷总分：120分 考试时间：120分钟题号一二三四五总分（一）（二）（一）（二）得分亲爱的同学，在你刚跨入中学大门的同时，你就已经开始了你的新的学习之旅。在一个多月的语文学习的旅程中，你一定收获颇丰！想与同学们一同分享你的喜悦吗？那就请你细心地想，认真地做，展示出你的聪明才智吧！我们祈盼你的佳绩！一、书写（5分）1、卷面书写。要求：卷面整洁，书写规范，字迹清楚。（5分）二、语言积累及运用（29分）2、根据拼音写出汉字（4分）一路上，我们被美丽的景色（yu） 惑得忘了一切。五彩森林与高（sng） 的雪山交相(hu) 映，溪流流（tng） 于丛林中，阳光透过落落云霞洒落下来，森林中偶尔钻出的几匹小骡马飞快地在山坡上奔跑。看着眼前的一切，我陶醉了。3、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） a、为了避免以后不再发生类似的事故，我们要严格遵守交通规则。 b、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。 c、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 d、通过这次学习，使我受到了很大的教育。4、下列划线成语使用没有错误的一项是（ ）（3分） 我校实施“绿色课堂”教学改革以来，课堂里发生了巨大的变化。老师不再从头至尾滔滔不绝（a）地讲授知识，学生不再只是津津有味（b）地做笔记。老师、学生、教材之间更多的是互动。这样学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常有骇人听闻（c）的提问、千姿百态(d)的答案，各方面能力得到了培养和提高。d. 校园金秋合唱节的组织工作井然有序，保证了活动的成功圆满5、古诗文名句默写。（分）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）_，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）_，志在千里；烈士暮年，_。（曹操龟虽寿）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）论语中论述“学与思”辩证关系的句子是 ， 。 6、根据句首语境，仿照画线句式，接写一句，构成语意连贯的一段话。（2分）人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河； ， 。7、阅读伊索寓言中的马和驴，完成后面各题。（5分）马和驴某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”（1）伊索寓言往往篇幅短小而寓意深刻，特别是像马和驴这样的动物寓言广泛采用了 的修辞手法，表现动物各自的特性，刻画栩栩如生，给人深刻印象。（2分）（2）请概括寓言马和驴的寓意。（3分） 8、综合性学习与探究。（4分）班级开展“共建绿色家园”专题活动，a组同学搜集到下面一组图，请你根据下面的内容提示写一段解说词，作为小组汇报发言之用。（提示：（1)从组图可见，我国国民日常使用交通工具有什么变化？ (2)1979年一2009年的变化体现了什么？专家对2019年的预测表明了什么？）解说词： 三、现代文阅读（25分）(一) 走一步，再走一步（节选）（11分）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。9、“我永远忘不了的经历”具体指什么？请用简洁的语言概括。（2分） 10、第段中的“伏”字改成“站”，好吗？为什么？（3分） 11、写出在父亲的指导下，我每往下爬一步的心理感受。（用文中的语句回答）（3分） 装订线12、许多父亲愿意为孩子献出生命，但文中的父亲“见死不救”。你认为文中的父亲是怎样的一个人？（3分） （二）心中装着一双鹰的翅膀（14分） 李丹崖不知什么时候，潮湿的泥土里出现了一粒种子。它个头不大，蜷缩着身子，头发蓬松且一脸泥垢，像一个历经岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里，它是那样平庸，甚至还显得有些丑陋。这粒种子的形象果然招致大家的非议。野菊说：“瞧，那个呆头呆脑的小家伙，我简直从没见过比它更丑的种子！”“可不是吗？它一定是世界上最丑最无能的种子了，以致除了我们没有人愿意理会它。”矮草也随声附和。大树说：“我一看到它满是泥秽的脸，就知道它绝对成不了大器。”这一切，种子都听到了，但是它只是安静地躺在土地的怀里，吸收着水分，像是什么也不曾听到过，仿佛在孕育着一个已等待了千百年的梦。它抬头望了望广袤的天空：一只苍鹰正扶摇直上，那双有力的翅膀自由地扇动，供它在云间轻灵地穿梭盘旋种子望着，眼睛越来越深邃，它的心中像是盈满了山一样坚不可摧的信念。一阵风吹来，扬沙把它压在了身下，沙粒越积越厚，后来它彻底看不到天空了。但是种子并不绝望，因为它的心中始终想着：只要我经过艰苦卓绝的努力，我也能像苍鹰一样拥有一双搏击万里云天的翅膀。蚯蚓爬过来，在它的四周来回翻动，搅乱它的梦境，还时而发出“滋滋”的嘲笑；洪水漫过来，泡肿了它稚嫩的身躯，它忍受着，依然默不作声，它想到了花草树木的冷嘲热讽，但这一切只能坚定它渴望飞翔的梦。种子想着想着笑了，仿佛自己已经拥有了鹰一样的翅膀，它伸了个懒腰，突然发觉自己长出了双脚和臂膀在早春里的一天，它终于冲出了土层，不久便长出了茂盛的叶茎，开出了像太阳一样颜色的花朵，无比芬芳，美丽绝伦。这时候，再瞧野菊早已不见了踪影；矮草才露新绿；大树枝头还萌着青晕。种子并没有就此满足，它更加充满了对生活的憧憬，终于到了秋天，它那曾经开满花朵的茎上长满了许多毛绒绒的小东西，一阵风吹来，这些小东西飞了起来，且越飞越高，眼看它们飞过了大树，飞上了宽广的天宇种子成功了！它第一次看见古朴的乡村，湍急的河流，巍峨的山峦全世界都惊呆了，原来它是一株美丽的薄公英。一个人能在鲜花和掌声的赞美里取得成功不易；能在别人的讥讽与嘲笑里取得成功更加艰难。心中始终装着鹰一样的翅膀，何愁长空不变成你盘旋的领地？！ （摘自时文选粹，稍有删节）班级 姓名 考试号 装订线13、如果你是那粒种子，又不想以沉默相对，请用一句简明、得体的话回答菊花、矮草、大树的非议。（3分） 14、文中多处运用对比，请简单分析第段画横线处的对比对描写种子所起的作用。（3分） 15、文章第、段等地方多次出现与“心中装着一双鹰的翅膀”意思相似的句子，请简单分析它在结构和内容上的作用。（4分） 16、细读全文，说说文中种子成功了的形象给了你什么启发？（4分） 四、文言文阅读（21分）（一）雪梅 （宋）卢梅坡（4分）梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。【注】降（xing），服输。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。17、请说说“梅雪争春未肯降”中“争”字的妙处。（2分） 18、这首诗后两句蕴含很深的哲理，试作简要分析。 (2分) （二）童趣（11分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。19、解释下列加点的词。（4分）（1）鹤唳云端（ ） （2）项为之强（ ）（3）徐喷以烟( ) （4）鞭数十（ ）20、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 （2) 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 21、一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分） （三）盲子失坠（6分） 有盲子过涸桥上，失坠，两手攀楯（shn，栏杆），兢兢握固。自分，失手必坠深渊。过者告曰：“无怖，第放下，即实地也。”盲子不信，握楯长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶。”22、下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ）（2分）a. 自分，失手必坠深渊 （分：料想，考虑） b. 第放下 （第：只要）c. 乃自哂曰 （哂：微笑） d. 蚤知是实地 （蚤：跳蚤）23、请将文中画线句子“蚤知是实地，何久自苦耶”翻译成现代汉语。（2分） 24、请简要谈谈这则小故事给你的启示。（2分） 五、作文（40分）25、阅读下面材料，按要求写作。（40分）感情温暖人生。在我们的生活中，时常能体会到令人难以忘怀的温暖时刻，或许是你取得佳绩时同学给你的一个拥抱，或许是你努力学习时妈妈递过来的一杯牛奶，亦或是你迷茫时陌生人给你的一张笑脸 请以“温暖时刻”为题，记叙你记忆中一次倍感温暖的故事，不少于500字。100200300400500600700800900 参考答案一、书写（5分）二、语言积累及运用（29分）2、诱、耸、辉、淌（4分）3、c（3分）4、a（3分）5、浅草才能没马蹄；却话巴山夜雨时；我寄愁心与明月； 老骥伏枥，壮心不已；风正一帆悬；学而不思则罔，思而不学则殆（8分）6、示例：如果一朵花代表一缕思念，我送你一座花园。 （2分）7、（1）拟人 （2分） （2）那些精打细算且不帮助他人的人，最后必将害人害己。（3分）8、参考示例：在1979年，自行车是我国国民日常使用的主要交通工具。随着生活水平的大幅提高，到2009年小汽车已经成为人们出行的主要交通工具。然而专家预测，随着国民环保意识的增强，到2019年自行车将再次成为人们出行的新宠。（4分）三、现代文阅读（25分）（一）（11分）9、 “我”在父亲的鼓励（指导、引导）下一步一步地爬下悬崖。（2分）10、不好。“伏”字有紧贴着，趴着的意思，表现了我的胆小害怕恐惧，“站”显得很从容，很镇定，不能体现我胆小的特点。（3分）11、顿时有了信心信心大增产生了一种巨大的成就感（3分）12、关爱孩子，循循善诱，教子有方（3分）（二）（14分）13、答案示例：“是的，朋友们，虽然我只是一粒卑微而普通的种子，但我心中装着一双鹰的翅膀，任何困难和非议都阻挡不了我奋斗的脚步，我一定会实现奋飞蓝天的梦想。” （注意简明、得体的要求，且须符合种子的特点） （3分）14、将野菊、矮草、大树的凋零与种子的鲜艳美丽对比，生动的反衬出了种子执著追求获得成功的喜悦，突出了文章的主旨。（答出核心要点“生动的反衬种子”即可）（4分）15、结构： 这些意思相似的句子作为文章的线索，将种子“遭受讥讽、默默奋斗、实现梦想”等情节贯穿起来，清晰的表现了种子奋斗终至成功的历程，使文章条理清楚、层次清晰（2分）。 内容： 突出的表达了“种子心中怀有渴望成功的坚定信念。即使在受冷落、受嘲讽甚至受打击的情况下，依然执着坚定，不妥协，不放弃追求，不放弃努力，最终取得了成功”的主旨（2分）。 16、答案示例1：只要我们心中装着一双鹰的翅膀，那么任何困难也阻止不了我们迈起的双脚；任何火焰也灼伤不了我们冲出土层的欲望；任何凄风苦雨也阻挡不了我们奋飞蓝天的梦想。 答案示例2：不要在乎自己出身多么卑微；不要被他人的蜚短流长绊住了迈起的双脚；不要被生活的寂寞与孤苦吓退了前行的脚步；即使一个人再普通，他也可以拥有卓越的心灵，其实，每个人都能获得成功。（围绕文章主旨来说启发，言之成理即可）（4分） 四、文言文阅读（21分）（一）（4分）17、运用拟人的手法，生动形象写出了二者为争春发生了“摩擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法新颖别致，出人意料。（2分）18、人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是正理。（2分）（二）（11分）19、（1）唳：鸟鸣；（2）强：通“僵”，僵硬；（3）徐：慢慢地 （4）鞭：用鞭子打（4分）20、（1）我看见细小的事物必定仔细观察它们的纹