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文档简介
在自由和力量中飞翔 作者简介 沃尔特 惠特曼 1810年5月31日 1892年3月26日 生于纽约州长岛 他是美国著名诗人 人文主义者 他创造了诗歌的自由体 其代表作品是诗集 草叶集 草叶集 草叶集 LeavesofGrass 是十九世纪美国作家惠特曼的浪漫主义诗集 从1855年初版的12首发展到1891 1892年 临终版 的401首 记录着诗人一生的思想和探索历程 也反映出他的时代和国家的面貌 诗集得名于其中这样的一句诗 哪里有土 哪里有水 哪里就长着草 学习目标 1 认识1个生字 正确书写5个生字 朗读诗歌 体会诗歌的象征意义 把握诗歌的主题 2 讨论交流 感受诗人的激情 引导学生养成积极的生活态度 3 理解诗中蕴含作者的理想 体会诗人高远的志向和对自由生活无比向往 阅读文章 回答问题 本文的押韵规律是什么 双句押韵 压 ang 韵 阅读文章 回答问题 本文哪两组句子 运用了对比的手法 第一二句与第五六句 阅读文章 回答问题 这两组句子的作用是什么 它们表达了诗人要去搏击长空 迎接暴风雨的洗礼 接受大自然和命运的挑战的愿望 品读文章 讨论一下 文章最后中 甜美的颤音 意味着什么 奴颜媚骨的求荣者 品读文章 讨论一下 为什么诗人要在文末说 我要在自由 欢乐 力量和意志中展翅翱翔 翱翔 又表达了什么 诗人把那种奴颜媚骨的求荣者的丑态描摹出来 说自己不习惯这些 我 要追求的是广阔无边的蔚蓝天空 那里才是 我 的理想 我 的追求 惠特曼的诗歌创作不仅要 赞美我自己 一个美国人 曼哈顿的儿子 而且要歌颂一个民族 一个国家 一个宇宙 所以 他在这首诗中大声疾呼 我要在自由 欢乐 力量和意志中展翅翱翔 全诗最后的 翱翔 表达了诗人追求自由 欢乐 力量和意志的豪情 总结 作者通过联想和想象 给我们描绘出对比鲜明的一幅幅画面 让读者沉浸在其中 心情时而宁静 时而激荡 拓展阅读 人生下来不是为了抱着锁链 而
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