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文档简介

4.4环境污染及其防治学习单班级： 组员：注：本学习单的活动均由小组共同交流完成，最后形成一份完善后的学习单，在课后上交。【活动一】小李是一家火力发电厂的工人，请观看短视频小李的一天，思考哪些行为或过程可能引发何种环境污染，完成观察报告。说明: 脱硫是指脱去煤中的硫，以减少污染气体二氧化硫的产生，会产生大量的脱硫废水； 下面有一些关于污染源的关键词，你们可能需要用到。污染源：污染源源工业废水 生活污水 生活垃圾 工业废渣 交通噪声 工业噪声 汽车尾气 工业废气行为/过程污染源可能引发的污染类型1、2、3、4、5、6、如果你们观察到更多，可以继续补充：【活动二】阅读小李的疑惑，回答问题。小李的疑惑 一个周末，小李去看望住在乡下的叔叔，发现村庄大变样了。原来清澈的河流散发出阵阵臭味，原本清甜的空气也隐隐让人喉头发痒。叔叔说：“半年前城里一家化工厂搬到了隔壁村，脏水都入了河，你再看那个大烟囱，风一吹，空气里都是毒气。”为什么城里的化工厂要搬到村里来呢？回家后，小李上网查到了一些相关资料：近年来，随着城市环保执法的力度不断加大、企业建设的成本不断增加，城市污染工业往往选择向地价低廉、环境管理宽松的农村转移，使得原本脆弱的农村生态系统雪上加霜。一些发达国家也选择将污染工业转移到发展中国家。（1） 由文章第段可知， 、 可以使污染物转移。（2）由文章第 段可知，环境污染正在从 地区转移到 地区。（3）由文章第 段可知，环境污染正在从 国家转移到 国家。（4）上述文章表明：污染通过能够各种途径从局部地区转移到全球各地，这一过程被称为环境污染的 化。【活动三】参考小李的故事，为环境污染的预防和治理提
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