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文档简介
第一部分教材知识梳理 第二单元多彩的生物世界 第四章生物分类 中考考点清单 考点1生物的分类方法考点2生物的分类单位 考点1生物分类的方法 分类的方法 根据生物之间的 把生物划分为不同的类别 2 植物的分类 1 依据 被子植物的 是分类的主要依据 相似程度 花 果实和种子 中考考点清单 2 图示 被子植物 苔藓植物 藻类植物 无脊椎动物 3 动物的分类 1 依据 动物的分类除了要比较形态结构 往往还要比较动物的 内部构造 生理功能 无脊椎动物 2 图示 4 微生物的分类 细菌 真菌等其他生物的分类 也需要根据它们的特征来进行 例如 根据真菌形态结构的特征 可以将真菌分为酵母菌 霉菌等类群 脊椎动物与无脊椎动物分类的主要依据是什么 脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱 脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱 无脊椎动物的体内没有脊柱 考点2生物的分类单位 1 生物分类单位 1 由大到小 界 纲 目 属 2 图示 门 科 种 3 特点 生物的分类单位越大 物种间的相似程度越小 亲缘关系越远 生物的分类单位越小 物种间的相似程度越大 亲缘关系越近 2 生物分类依据 形态结构 生活习性 生理特性以及在进化上的亲疏远近关系等 3 生物分类意义 弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 生物分类是研究生物的一种基本方法 1 最大的分类单位 界 2 最小 最基本的分类单位 种 同种生物的亲缘关系最近 命题点1尝试对生物分类考向1结合图示 检索表对生物的分类 例1 15益阳 下图示葫芦藓 肾蕨 苏铁和木瓜的分类 其中乙 丙所代表的植物分别是 a 葫芦藓 肾蕨b 苏铁 木瓜c 肾蕨 葫芦藓d 木瓜 苏铁 b 常考命题点突破 考向2结合熟悉的生物考查分类的依据 5 某同学在一片草地上发现了蝗虫 麻雀 蛇 田鼠 蝴蝶 他把这5种动物分为两类 他的分类依据不可能是 a 有无脊柱b 体温是否恒定c 是否能飞行d 是否体内受精 d 命题点2生物的分类单位考向1考查不同等级的生物之间生物种类的多少 共同特征的多少 亲缘关系的远近 例2如图是部分蝶形花科植物分类图解 据此分析不正确的是 a a 蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少b 紫檀 绿豆和菜豆属于同一个分类等级c 绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近d 紫檀 绿豆和菜豆三种植物中 后两者形态结构更相似 解析 生物的分类单位由大到小依次是界 门 纲 目 科 属 种 单位越大包含的种类越多 科所包含的种类当然比属要多 a错误 紫檀 绿豆和菜豆分属紫檀
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