小学数学2011版本小学四年级《乘法交换律和乘法结合律》教学反思.doc_第1页
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文档简介

乘法交换律和乘法结合律教学反思林州市临淇镇西张学校 杨保金 本节课，我通过让学生观察，分析图中所给的信息，提出相应的问题。将培养学生的分析观察能力和问题意识落到实处。“请你们选择一个自己喜欢的问题解决”，简单的一句话体现了对学生的关怀，拉近了师生的距离，使学生带着愉悦的心情积极主动地参与到学习活动中。 在教学例5时，我让学生用自己喜欢的方式表示乘法交换律，充分体现了教去创想，同时经历从具体到抽象的过程。 在教学例6时，我让学生组织小组再进行观察、猜想、验证、概括，再次经历了整个发现的过程，既教会了学生思考的方法，还锻炼了学生的思考敏捷度、数学表达能力，同学们在合作中还学会了倾听别人发言，尊重别人意见，加强了团结意识，提高了合作能力。
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