江西省铅山一中高三生物上学期第一次模拟考试试题（非零班）.docVIP

铅山一中2015届高三（非零）班理科综合能力模拟测试卷（一）分值：300分 时间：150分 命题人相对原子质量：h:1 c:12 o:16 ca:40 na:23 al:27 s:32 n:14 fe:56 cl:35.5第i卷（选择题 126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。1下列关于生物大分子的叙述正确的是（ ）am个氨基酸构成的蛋白质分子，有n条环状肽链，其完全水解共需m-n个水分子b在小麦细胞中由a、g、t、c四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种c糖原、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物d细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质2“核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分（ ）ahiv b核糖体 c噬菌体 datp3. 胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是（ ）a. 胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键 b. 胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同c. 肠激酶与限制酶具有相似的作用特性d. 激活过程的存在可避免胰蛋白酶原破坏自身细胞4.有些酶必需在某些特定物质存在的条件下才具有活性。下列是有关某种酶的实验，处理方式及结果如下表及下图所示。根据结果判断，叙述不正确的是（ ）试管i试管ii试管iii 某酶1ml1ml1mlph887 温度804040反应物1ml1ml1mla甲物质可能促进该酶的活性 b35分钟后试管中反应物已被消耗殆尽c该酶在80的环境下已经失活 d该酶在中性环境中的活性比在弱碱性环境中高5甲图表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程，乙图表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。下列叙述正确的是（ ）a图甲中物质x和y的合成场所分别在叶绿体基质和线粒体基质b图甲中四个过程不能在同一个细胞中进行c图乙中光照强度为b时，细胞内x物质的产生速率比y物质产生速率要快d图乙中光照强度小于a时，两曲线重合的原因主要是受二氧化碳浓度的限制6生物膜系统使真核细胞内各结构的功能趋向专门化。下列相关叙述错误的是（ ）a细胞核是dna复制和rna合成的主要场所b液泡在维持细胞渗透压、贮藏营养物质方面有重要作用c线粒体将葡萄糖氧化分解成co2和h2od溶酶体储存着多种由核糖体合成的水解酶29.（9分）回答下列与酵母菌有关的问题：(1)用台盼蓝染色,观察到酵母菌被染色,被染色的细胞一般 （“是”或“不是”）处于生活状态。为观察到酵母菌细胞中的线粒体,可用 染色。(2)酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤（线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生）。若某酵母菌的线粒体均遭”损伤”,在有氧的条件下葡萄糖氧化分解的终产物是 ,若对其中的气体物质进行检测时,所用的试剂是 。(3)在探究酵母菌种群数量变化的实验中,常用 （器具）对酵母菌进行显微计数,为了减少实验时计数的误差,应采取的方法是 。(4)通常情况下,酵母菌等单细胞生物生活的环境是 .在做实验时, 向盖玻片一侧滴加一定浓度的x溶液,在另一侧用吸水纸吸水,使酵母菌周围充满x溶液,用一定的方法检测细胞内x的浓度随时间的变化情况如图所示,据图判断物质x进入细胞的方式为 ,细胞吸收x的速率由 决定。30.（10分）某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系,选取体征相同以及对饲喂信号（铃声）反应一致的空腹实验狗,分组编号后,按下表中实验措施进行了不同实验;甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线,请分析回答：编号实验措施实验结果 胰岛素变化曲线（10-5mg/dl）血糖变化曲线（mg/dl）一不处理a二给予饲喂信号后饲喂食物x给予饲喂信号不饲喂食物（假饲）e三注射胰岛素溶液by注射葡萄糖溶液z181511111815110110908272728290时间时间甲：胰岛素含量变化乙：血糖含量变化abcde(1)根据不同的实验措施,在上表中补充填出x.y.z对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号。(2)根据胰岛素和血糖含量变化曲线,实验可以得出的结论是 。号狗的实验结果说明 和 两种方式共同参与了胰岛素分泌和血糖平衡的调节. 结构决定了感觉器官产生的兴奋在反射弧中的传导是单向的;曲线回升的血糖来源于 。(3)、两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系,但还不够严谨,需要增加一组对照实验,增加对照实验的实验措施是 。31.（12分）2012年某村所养殖原产于比利时的皮特兰猪,虽然具有最高达72%以上的瘦肉率,但其本身具有一种遗传因子叫氟烷基因,常用n表示显性,用n表示隐性.当该基因型为nn时（即正常猪）,猪极易出现应激综合症.从而导致pse肉（俗称灰白肉,其颜色曦淡呈灰白,ph及吸水力较低,肌肉组织松软并伴有大量渗水症状,嫩度和风味较差）.为解决这一难题,科学家对皮特兰猪进行了无氟烷隐性基因的选育,通过剔除氟烷隐性基因来避免pse肉的出现,现已得到20多头显性纯合子（nn）的皮特兰猪。（1）科学家用设计的同源片段替代氟烷基因片段,致使生物的性状改变,导致该生物发生变异的原理是_。（2）接着科学家首先剔除了1个氟烷隐性基因的雌性皮特兰猪,然后通过与正常雄性皮特兰猪杂交得到完全剔除氟烷隐性基因的种猪.请你写出实验流程或通过绘出遗传图解，计算得到完全剔除氟烷隐性基因种猪的概率。（3）已知皮特兰猪的黑斑与棕斑为一对相对性状,由常染色体上的等位基因a与a控制.在自由放养多年的一群猪中（棕斑的基因频率与黑斑的基因频率相等）,随机选出1头棕斑雄猪和6头黑斑雌猪,分别交配,每头雌猪产10头小猪.在60头小猪中,30头黑斑,30头棕斑.为了确定黑斑与棕斑这对相对性状的显、隐性关系,用上述自由放养的猪群（假设无突变发生）为实验材料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行？简要写出杂交组合、预期结果并得出结论:_ _ _。32.（8分）滨螺是一种小的海洋动物,它们大量吸附于岩石、水草和码头桩基上,以吃海草和海藻为生.甲图表示某石质海滩的一个自然水坑中,滨螺与水坑中三种海藻间的相互关系.图中括号内的数字表示其种群密度,线上的数字表示滨螺食物中各种类所占的比例（%）.把水坑中的滨螺按一定比例捉住移出水坑,研究滨螺对水坑中的所有海藻种类的影响及单位时间内滨螺的密度增长量的变化,结果如乙图所示.请分析回答下列问题：（1）甲图如表示一个生态系统,则缺少的成分是 。（2） 调查滨螺种群密度常用的方法是 .。（3） 乙图中滨螺密度减少导致海藻种类数减少的主要原因是 。（4）该水坑的滨螺的k值为 只/m2。（5）当滨螺移走100只/m2（大约重200g）后,水坑中的乙藻最多增加 g.。39.【生物选修1 生物技术实践】（15分）回答下列有关问题：（1）被子植物的花粉是由_经过减数分裂形成的,形成过程中同源染色体先联会后_,在联会时同源染色体的非姐妹染色单体间还常常发生_,非同源染色体则_,使花粉的遗传组成多种多样。（2）家庭制作泡菜时,所用的盐水需煮沸,其目的是_,泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有_、_和_等。（3）家庭制作泡时需要的酵母菌往往来自于空气,而家庭制作葡萄酒时需要的酵母菌往来自于_,制作葡萄酒时需要先清洗后去梗,其目的是_。（4）pcr利用了dna的_原理,通过控制_来控制双链的解螺旋与结合.为避免外源dna等因素的污染,pcr实验中使用的微量离心管、枪头、缓冲液以及蒸馏水等在使用前必须进行_。40.【生物选修3 现代生物科技专题】（15分）回答下列有关问题：（1）哺乳动物精子和卵细胞形成过程中,同源染色体先联会后_,在联会时同源染色体的非姐妹染色单体间还常常发生_,非同源染色体则_,使精子或卵细胞的遗传组成多种多样.卵细胞和精子发生上的重要区别之一是卵泡的形成和在卵巢内的储备是在_（时期）完成的。（2）胚胎移植技术中供体的主要职能是_,受体的主要职能是_。（3）每个生物细胞都有全能性的特点.在 适宜条件下, 的植物器官、组织、细胞都可以发育成一株 .植物细胞在一定条件可以融合,融合后的杂种细胞也可以培育 。（4）动物细胞培养技术是动物细胞工程技术的基础.与植物细胞相似,提供适宜的培养条件,动物细胞也可以在体外生长和增殖;用适宜的方法诱导动物的细胞,可以实现细胞融合.一个已分化的的动物体细胞通过 ,也可以发育成一个动物个体.利用动物细胞工程技术,可以生产 、医用蛋白、提供、加速优良种畜繁殖等,在人类征服癌症等疑难疾病,促进生物制药、医药及农牧业的快速发展等方面,展现出诱人前景。铅山一中2014届高三零班理科综合能力模拟测试卷（一）生物部分参考答案16 dcadc c 29.（9分,每空1分）(1)不是 健那绿染液 (2)酒精和二氧化碳 溴麝香草酚蓝溶液或澄清的石灰水溶液(3)血球计数板 多次计数计算平均值(4）水 主动运输 载体蛋白的数量和能量供给的多少30.（10分,除注明外每空1分）（1）x对应d y对应 z对应c（2）胰岛素具有降低血糖的作用 （3）神经调节 体液调节 突触 肝糖原的分解和脂肪等非糖物质的转化 （2分） （4）注射生理盐水 31.（12分）（1）基因重组（2分） （2）nnnn1/4 nn, nn1/4nn1/41/4nn (或),其中得到纯种nn为1/161/21/32（答案合理即可,4分） （3）从猪群中选择多对黑斑猪与黑斑猪杂交（黑斑猪黑斑猪）,如果后代出现棕斑小猪,则黑斑为显性,棕斑为隐性;如果后代全部为黑斑小猪,则棕斑为显性,黑斑为隐性.同理,可选择多对棕斑猪与棕斑猪杂交,如果后代出现黑斑小猪,则棕斑为显性,黑斑为隐性;如果后代全部为棕斑小猪,则黑斑为显性,棕斑为隐性.（6分）32.（8分）（1）非生物的物质和能量、分解者（1分）（2）样方法（1分） （3）乙藻数量增多,使与其有竞争关系的某些藻类绝灭（2分）（4）200210之间（1分） （5）1600（1分）（4）甲的食物乙的数量在增加（1分）,甲的天敌丙的数量相对较少（