七年级政治上册 1.3.1 认识自己课件1 新人教版（道德与法治）.ppt

第三课发现自己 认识自己 关于认识自己案例分析1初一新生东东 成绩在班里只属中层 但他细心 勇敢 有责任心 对待班集体工作积极主动 老师希望他来担任班长一职 但他不敢接受 说自己是一个中层生 没资格当班长 第三课发现自己 认识自己 认识自己不全面错失很多锻炼的机会 关于认识自己案例分析2李文是某高中篮球队校队核心队员 各方能力素质很高 在各场比赛均起重要作用 渐渐地 他总以为没有他 球队就不能赢球 这种态度惹得很多球员反感 后来 在一场比赛里 由于其他队员对他采取不合作的态度 那场球输得很惨 第三课发现自己 认识自己 认识自己不客观错误的判断 不必要的失败 关于认识自己案例分析3a同学和b同学是学习上的好伙伴 虽然他们学习很认真 但成绩总达不到自己的理想水平 于是a同学唉声叹气 放弃追求 成绩一落千丈 b同学则不断鼓励自己 现在才处于初中阶段 还有很长的时间可以去开发智力 提高能力 即便将来学习成绩不能特别突出 但仍有很多机会可以去发展 后来b同学在九年级开始就稳步前进 最后考上了名牌大学 第三课发现自己 认识自己 用发展的眼光认识自己能够跨越挫折 障碍 取得成功 第三课发现自己 认识自己 正确认识自己的意义是什么 要用发展的眼光全面 客观地认识自己 正确认识自己的意义 1 正确认识自己可以促进自我发展 每个人都是独一无二的 认识自己的禀赋和独特性 有助于我们增强自己的信心 更好地发展自己 2 正确认识自己可以促进与他人的交往 有助于我们认识到自己离不开他人和社会 从而更好地理解 宽容和善待他人 与他人积极互动 第三课发现自己 认识自己 第三课发现自己 认识自己 说说你对自己的认识优点 弱点 第三课发现自己 认识自己 正确认识自己的意义是什么 要用发展的眼光全面 客观地认识自己 如何才能正确 全面 客观地认识自己 第三课发现自己 认识自己 看案例 分析认识自己的途径 小李同学最近心情很烦躁 主要是因为脸上多了些可恶的 痘痘 当然 他也知道这是意味着自己已经迈进了充满活力和灿烂的青春期了 从生理方面来认识自己 第三课发现自己 认识自己 看案例 分析认识自己的途径 小李同学的妈妈生病了 爸爸又在很远的城市工作 平时饭来张口 衣来伸手的他变了 承担起了家里很多的家务工作 并悉心照顾妈妈 从群体关系方面来认识自己 第三课发现自己 认识自己 看案例 分析认识自己的途径 小李同学很在乎自己的成绩 每一次考得不理想时情绪都很低落 进入初中 他在老师的帮助下 看到自己的弱点 明白思想悲观的危害性 决定做一个乐观的人 从心理特征方面来认识自己 第三课发现自己 认识自己 看案例 分析认识自己的途径 通过自我评价来认识自己 人贵有自知之明 学期即将结束 班主任老师要求每位同学对自己一年来的表现进行一次总结 合乎中道看待自己 对自己有一个恰当的自我评价 能帮助我们接受自己 对自己抱有正确的态度 不骄傲也不自卑 能帮助我们调节和控制自己的行为 第三课发现自己 认识自己 看案例 分析认识自己的途径 通过他人评价来认识自己 以人为镜 可以明得失 想要知道我是谁 并不是那么容易 在不同的人眼里 我就有所不同 他人评价有助于我们形成对自己更为客观 完整 清晰的认识 第三课发现自己 认识自己 你如何看待他人对你评价的不同 想要知道我是谁 并不是那么容易 在不同的人眼里 我就有所不同 每个人从某一个角度对我的评价 或优点或缺点 都具有片面性 但综合很多人的评价就具有一定完整性 你如何对待他人对你的这些评价 他人评价有助于我们形成对自己更为客观 完整 清晰的认识 我们要重视他人的态度与评价 但也要客观冷静地分析 既不能盲从 也不能忽视 用理性的心态面对他人的评价 之走向成熟的表现 本课知识点一 认识自己的意义 上课时内容 二 认识自己的途径1 可以从心理 生理 社会 群体 等方面来认识自己2 可以通过自我评价来认识自己3 可以通过他人的评价来认识自己三 正确对待他人的评价 第三课发现自己 认识自己 以下是初一某班qq群中小明和几个同学的聊天记录 小明 真郁闷 昨天英语考试又不理想 我真的比别人笨 小乐 不会啊 我觉得你挺聪明的 班级里电脑坏了 哪一次不是你来搞定的 小明 雕虫小技 但我感觉在班级里仍是个不受欢迎的人 小雪 其实你很受欢迎啊 每次大扫除 你都抢着提水 擦地 大家都争着要和你分在一组呢 小明 那又怎样 我成绩不好 还不照样被人看不起 小乐 怎么会呢 我妈还一直夸你呢 上次你答应来我家修电脑 虽然下大雨 你仍准时到达 我们都