人教2011版小学数学四年级轴对称 (19).doc_第1页
人教2011版小学数学四年级轴对称 (19).doc_第2页
人教2011版小学数学四年级轴对称 (19).doc_第3页
人教2011版小学数学四年级轴对称 (19).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

轴对称教学设计（一）教学目标 1、在观察、操作等活动中,使学生进一步认识轴对称图形及其对称轴,探索轴对称图形的对应点与对称轴之间的关系,加深学生对轴对称图形特征的认识。 2、掌握在方格纸上补全一个轴对称图形的步骤和方法,积累图形运动的经验,培养学生空间观念。 3、感受对称在生活中的应用,对称给生活带来的美,体会数学的价值。（二）教学重、难点 教学重点:在操作中理解轴对称图形的对称点到对称轴的距离相等。教学难点:探索与掌握补全轴对称图形的步骤与方法。（三）教学过程一、猜一猜。1、将“一日千里”中的“一、日、里”遮挡一半，请同学们根据“千”字猜成语。师：观察这3个被遮挡的字，你发现了什么？生：这三个字是轴对称图形。（对称轴,板书)2、 你见过这些轴对称图形吗 ？请你折出并画出它们的对称轴。课件展示两个作为实例，让学生使用学具折一折并画出图形的对称轴。（小组展示）3、 现在任意给你一个图形你能画出它的对称轴吗？（正方形、长方形、正三角形、正六边形）出示课件。 学生在学具上折出并画出图形的对称轴。二、看一看,数一数,发现对称点的奥秘。(82页例一)1、出示例一 。看一看,这是什么吗?它是什么图形?对称轴在哪里？出示对称轴。2、引导学生找出处于顶点位置的五组对应点,研究它们之间的关系。(1)给出A点，请学生找出A点在对称轴另一侧相应的点吗？这样的点叫做对称点。(2)图形上还有其他的对称点吗?你还能找到哪些？(3)在轴对称图形上,所有的点都能找到它的对称点吗?(4)把一组对称点连起来,你发现他们的连线与对称轴有什么关系?(5)数一数,你发现了什么?小结:每一组对称点的连线与对称轴互相垂直;每一组对称点到对称轴的距离都相等。3、思考,如果要你画一个轴对称图形,你打算怎么画?三、找一找,画一画,借助轴对称图形的特征,探索和掌握补全轴对称图形的方法。(课本83页例3)1、想象,补齐这个轴对称图形之后,会是什么图形?2、怎样才能画得又快又好?学生独立找到处于顶点位置的几个点。如果给这几个点命名,“A”这个名字放在哪个点的位置比较合适?为什么?其它的点呢?师生共同找到点B与点C的对称点后,鼓励学生独立完成全图。反馈,展示作品。3、小结:怎样才能画得又好又快?一要找准关键点,二要按顺序依次连线。 4、练一练。完成第83页做一做。学生完成后,互相欣赏,再次感受轴对称图形的美。四、赏一赏,画一画。 播放课件,师生共同欣赏美丽的轴对称图片,感受对
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论