小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数进位加法 (5).doc_第1页
小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数进位加法 (5).doc_第2页
小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数进位加法 (5).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：两位数加一位数（进位）教学内容：教材第65页教学目标：1、经历探索两位数加一位数进位加法的计算过程，理解进位的算理，能正确地进行进位加法的计算。2、在观察操作、动手实践中体验不同算法，实现算法多样化，培养学生灵活的思维能力和计算能力。教学重点：初步学会计算两位数加一位数（进位）的方法。教学难点： 理解进位的算理。教学过程：新课导入：第一关：基本训练，搭桥铺垫。我们一年级一班有31名同学，今天又到场了5位老师。一共有多少人/？如果到场的是30位家长，一共有多少人？第二关：尝试探究，促成创新。一、根据自学提示学习第65页例21、认真观察主题图，你从中得到了哪些信息？2、要求一共有多少瓶？应该怎样列式呢？3、在计算24+9时，可以用什么方法进行计算呢？4、总结：两位数加一位数进位时的计算方法。二、尝试题妈妈买一套衣服38元，一双手套6元，妈妈一共花了多少钱？三、梳理小结：第三关：学以致用，巩固拓展。1、课本第65页做一做。2、回收箱里有56节旧电池，小明又放进9节，回收箱里现在有多少节旧电池？布置作业：板书设计：教学反思：两位数加一位数进位达标测评一、口算。32+8= 62+20= 25+9=49+7= 30+32= 68+7=二、填空。26+9= 想：先算（ ）加（ ），得（ ），再算（ ）加（ ）得（ ）。53+8= 想：先算（ ）加（ ），得（ ），再算（ ）加（ ）得（ ）。三、在正确得数的（ ）里打“”。35+9= 34（ ） 44（ ） 49（ ）6+37= 97（ ） 43（ ） 33（ ）53+7= 60（ ） 50（ ）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论