《无形的财产》.ppt

无形的财产 一艘轮船在海上航行 船上坐的大都是富翁 只有一位学者 富翁们一边欣赏海上风光 一边炫耀自己的财富 学者听了一阵 淡淡地说 我才是最富有的人 可惜我现在无法把财富拿出来给你们看 富翁们听了都一同嘲笑他 1 学者的话说明了什么 知识和智慧是无形的财产 指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果 表现为科学技术成就 发明创造以及文学艺术作品等 智力成果 连连看 19世纪末20世纪初的第二次工业革命将人类社会从蒸汽时代推进到了电气时代 一位博士生发明了 高性能网络连接磁盘矩阵储存器RAID M 韩寒创作了 三重门 科学技术成就 发明创造 文学艺术作品 不久 轮船碰上海盗 海盗把金银财宝洗劫一空 富翁们顿时成了一贫如洗的穷光蛋 轮船漂进港口 学者在当地做了教师 那些富翁则流落街头成了乞丐 2 你能说说智力成果的作用吗 2 智力成果的价值 1 智力成果具有经济价值 是一笔无形的财富 2 智力成果有利于推动社会更好地发展 3 智力成果可以丰富人们的日常生活 也称知识产权 通常包括著作权 专利权和商标权 以及反不正当竞争中的商业秘密等 智力成果权 著作权又叫版权 是文学 艺术和科学作品的创作者依法对其作品享有的专有权 专利权简称 专利 发明创造人或其权利受让人对特定的发明创造在一定期限内依法享有的专用权与独占权 商标权是商标专用权的简称 是指商标注册人取得的在指定商品上独占地 排他地使用商标的权利 小知识 商业秘密是指不为公众所知悉 能为权利人带来经济利益 具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息 著作权 专利权 商标权 商业秘密 连连看 学者在当地娶妻生子 儿子丁丁很有绘画天赋 不到八岁就在当地的各级儿童画展上获奖 后来 丁丁有三幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选 正式出版 学者得知后 找到出版社 索要稿费和样书 但接待他的编辑说 你儿子还不到八岁 哪儿有版权 大人写书才有稿费和样书 我们收录你儿子的画 是为了鼓励儿童画画 根本就不挣钱 3 如果你是学者 你会怎么做呢 你觉得编辑的话有道理吗 国家依法保护未成年人的智力成果权 荣誉权不受侵犯 公民创造智力成果没有年龄限制 享有知识产权当然也不受年龄限制 作为一个公民 当自己的智力成果受到侵害时 要运用法律武器来维护自己的合法权益 未成年人的智力成果权遭到非法侵害 可以由其父母或其他监护人要求有关机关予以法律保护 要求侵权人承担法律责任 学者在与编辑协商未果的情况下 通过诉讼手段才维护了儿子的版权 其间 学者花了不少的精力和时间 学者的妻子觉得与其这么麻烦 还不如以后让儿子别画画了 4 你赞同她的观点吗 国家鼓励未成年人发扬创新精神 勇于发明创造 积极创造智力成果 庞淑婕 雷甸小学1996 2002年有 项科技成果获省 市 县小发明 小创造 小论文奖 人获宋庆龄奖学金和全国小院士称号 2001年 全校学生 参加科技教育活动 绘画了 多幅科学幻想画 编印了 份科技小报 制作科普小作品 件 小发明 项 传播科技信息 多条 一天 学者的妻子经过一个路口 发现很多人围在一起 她好奇地上去看了看 原来是一个小商贩在卖盗版光碟 她发现其中有一盒她一直想买的光碟 价钱只要商店正版光碟十分之一 5 你觉得学者的妻子会不会买呢 反盗版万人大游行 销毁盗版光盘 我为打击盗版献计谋 1 政府要加强法制建设 加强立法工作 完善有关法律法规 2 执法部门要加大执法力度 严惩盗版行为 依法保障公民的智力成果权 3 加强社会主义道德建设 提高公民的思想道德素质 4 当自己的智力成果受到侵害时 要运用法律武器来维护自己的合法权益 5 公民要积极参与社会对智力成果的