三年级科学试题下册.doc

8三年级科学试题（下册） 一、填空。1、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）都是天然材料。2、像（ ）这种由天然材料加工成的材料叫（ ）。3、（ ）是一种广泛的人造材料，它具有（ ）、（ ）（ ）、（）、（）等特性。用它代替木头可以（ ）、（ ）。4、塑料的用途很多，它可以用来制成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。5、发明家设计发明了许多新材料如（ ）、（ ）、（ ）（ ）等。6、生活中由用途广泛的人造材料制成的物品有（ ）、（ ）、（ ）等。7、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等都可以发出声音，我还可以通过（ ）等方法制造声音。8、通过观察物体发声时的现象，我们发现物体发声时的共同之处是（ ），因此说明声音是由物体（ ）产生的。9、声音能在（ ）、（ ）、（ ）中传播。10、登上月球的宇航员们即使相距很近也不能听到对方的讲话，必须靠无线电话 交谈，这是因为（ ）。 11、生活中常见的乐器有（ 小提琴 ）、（ 钢琴 ）（二胡）。12、我们在教室里能听到下课的铃声这是因为（ ）；在水撞击石块我们（ ）听到声音，这是因为（ ）。 13、 我们在制作小乐器时，会发现物体振动越强，声音越（ ），振动越弱，声音越（ ）；物体振动越快，声音越（ ），振动越慢，声音越（ ）。14、声音能告诉我们很多（ ）（ ）或（ ）。15、（ ）帮我们找到沉船，（ 12、我们在教室里能听到下课的铃声这是因为（ ）；在水撞击石块我们（ ）听到声音，这是因为（ ）。 13、 我们在制作小乐器时，会发现物体振动越强，声音越（ ），振动越弱，声音越（ ）；物体振动越快，声音越（ ），振动越慢，声音越（ ）。14、声音能告诉我们很多（ ），可以使我们心情（ ）或（ ）。15、（ ）帮我们找到沉船，（ ）、（ ）可以减少噪声的强度。16、声音是由物体的（ ）而发生的，发声物体的振动停止，发声也（ ）。要使一面正在发声的铜锣停止发声应该（ ）。17、噪声使人（ ），人长时间受到喧闹声的刺激，容易患上（ ）或（ ）。第三、四单元1、光源就是（ ）的物体，可以分为（ ）光源和（ ）光源。 2、（ 、 、 、 ）等为天然光源；（ ）| （ ）、等为人造光源。3、 光是沿（ ）传播的，当光照射（ ）物体上时，会形成影子。4、根据材料透光性质不同，将物体分为（ ）、（ ）、和（ ）三种。 5、 透明物体能光（ ）通过，半透明物体能让光（ ）通过，不透明物体（ ）让光通过。6、（ ）可以改变光的传播路线，是反光能力很强的物体。7、光遇到（ ）和其他强反光物体时，会发生（ ）现象，被反射后的光线仍然沿（ ）传播。8、1969年美国宇航员登上月球时，在月球上安了一面镜子，计算出地球到月球的距离为（ ）千米。9、彩虹告诉我们阳光是（ ），由（ 、 、 、 、 、 、 ）七种色光组成的。10、红、绿、蓝三种颜色的光混合出现（ ）；红光和绿光混合会出现（ ）；红光和蓝光混合会出现（ ）。11、 激光是一种神奇的光，它不是一种（ ）光源，而是由（ ）产生的。12、镜子可以改变光的（ ）。13、塑料具有（ ）、（ ）（ ）等性质，用塑料代替木头可以（ ）、（ ）。14、一切发声的物体都在（ ），声音是由于（ ）而产生的，（ ）就是声源。15、物体的反光能力与（ ）和（ ）有关。16、用两面镜子可以看到一个物体 的多个头像，是由于（ ）的结果。17、光在同一种介质中是（ ）传播的。18、我家有很多电器，都需要（ ）才能工作，例如：（ 、）等。19、发电厂利用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）推动发电机转动，另外利用（ ）也可以使（ ）变成电能。20、（ ）是人们日常生活不可缺少的能源。21、磨擦使物体带的电是（ ）。22、（ ）年，美国科学家（ ）冒着生命危险做了放风筝的实验，科学家才初步认识了电。大约在（ ），人类才对电有了比较清楚的认识。电器的广泛使用 则是在（ ）的事。23、废旧电池会（ ），不能随便丢弃。24、世界上第一个电池 是二百多年前，（ ）的科学家（ ）发明的。25、干燥的空气是（ ）体，潮湿的空气是（ ）体，纯净的水是（ ）体，不纯净的水是（ ）体。26、当有较大电流通过人体时，会把人（ ）或（ ）所以我们应该注意安全用电。27、用铜、铝、橡胶、塑料做导线，（ ）、（ ）可以做电线皮，（ ）可以做电线芯。 28、如果发现有人触电，我们首先应该（ ）。29、灯泡中的灯丝是用金属（ ）制成的。30、电池有两极：金属帽处是（ ）极，用（ ）表示，锌皮处是（ ）极，用（ ）表示 。31、用导线把电池的（ ）、（）和小灯泡连接起来就会有（）从导线和（）中流过，小灯泡就会（）。32、电灯、电视机、电冰箱、电动机使用的电是（ ）供给的。33、一个简单的电路由（ ）、（ ）（ ）组成的。 34、在用电器的使用中，离不开（ ）提供电，（ ）接通或切断电流，（ ）输送电流。第五、六单元 1、磁铁的形状多种多样。常见的有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。2、任何一种磁铁上都有（ ）个磁极。3、地球是个巨大的球体，它有两个磁极，北极是（ ）南极是( )极。4、小红用磁铁的极去接近指南针的小针尖，结果指针指向了其它方向，这是因为（ ）。5、请你帮忙：小名捡到了一块磁铁但不知道哪里是磁极、是什么磁极，请你想办法帮他判断一下。我的办法是（ ）。6、制作指南针利用了（ ）的现象 。7、小芳的爸爸拿着信用卡到银行去取钱，结果服务员告诉她爸爸，信用卡已不能用了，钱不能取出，这是因为（ ）。两千年前，我国最旱发现了磁石，并制成了（ ）。8、磁铁的俗名叫（ ）。9、在我家发现（ ）、（ ）、（ ）等地方用到了磁铁。10、在医学上一些地方用（ ）来帮助治疗疾病。11、饭店的自动门，当有人走过时，就会自动打开，无人时就自动关闭，这是因为（ ）。12、磁铁距小铁针越近，吸的越（ ）。13、自由悬挂的磁铁静止N极指向（ ），S极指（ ）。14、磁铁的性质是（ ）。15、计算机的磁盘就是利用（ ）来储存信息的，此外还有（ ）、（ ）等。16、不同的地方、不同的语言的人们常用（ ）来传递信息。17、（ 、 、 、 ）等，都可以用在通信方面。18、传递信息的过程是（ ）。19、在生活中的（ ）地方可以看到标志符号。20、未来的通信将向更（ 、 、 ）的方向发展。21、 现代通信像无形的（ ），让世界变得越来越（ ），让视野变得越来越（ ），让你我变得越来越（ ），让生活变得越来越（ ）；22、人类传递信息的方式有（ ）、（ ）、灯光、信号（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、传真、（ ）等。这些传递信息的方式可依据（ ）和（ ）进行分类。23、在旗语传递信息的过程中的三个条件 ：发送信息、（ ）和（ ）。24、人们在传递信息时，用的最普遍和最易接受的形式是（ ），再写出两种传递信息的形式（ ）、（ ）。25、通信的形式包括（ ）、（ ）、（ ）、一个微笑、一个电话、一页传真。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的广泛应用，使快速、简便、准确的距离通信成为可能。期末测试题1、在我们使用的材料中，大致可分为（ ）和（ ）。火柴盒是用（ ）制成的，属于（ ）材料，火柴梗是用（ ）制成，属于( )材料，盖房用的砖是（ ）材料，它是用（ ）烧成的，属于（ ）材料。2、声音与我们的生活有着密切的关系，它是由（ ）产生的，声音的大小与物体的（ ）有关，声音的高低与物体（ ）有关。有些声音使我们（ ），但是现代社会（ ）也是一个大公害，所以人们在马路两旁种上树，不仅可以遮挡（ ），还可以降低（ ），这是因为浓密的树叶有（ ）能力。3、声音能通过（ 、 、 ）来传播。4、1969年，美国宇航员在月球上安了一面（ ），科学家从地球上发射（ ）利用光反射回地面的时间，计算出地球到月球的准确距离是（ ）。5、磁铁让我们知道了一种神奇的力（ ）。地球是一个巨大的磁体，它也有两个（ ），地球的北极是（ ），地球的南极是（ ）。所以在地球的磁铁能指（ ）。6、信息是由（ ）传递的，不同文化、不同言语的人们经常用（ ）来传递信息。在信息社会飞速发展的今天，（ ）已成为人们最普遍的通信工具，（）是世界上最大最开放的计算机网络，这里每天都有海洋的（）在发布和交流。7、小红每天都在阳台上练嗓音，吵得邻居很烦，这是因为她的声音在邻居的耳朵里成了（ ）。8、像太阳、电灯我们称为光源，光源可分为（ ）和（ ）两类。9、光照在小猫身上会（ ）。10、著名的发明家（ ）发明了电灯。11、人、大地、铁都能导电，叫（ ）；塑料不能导电叫（ ）。12、未来通信会更（ 、 、 ）。二、根据所画的图回答：1、这个图所表示的物体是（ ）。2、画出光在这个物体中传播路线（ ）。3、它应用的道理是（ ）。三、请你用给出的材料组成电路，让灯泡亮起来。你有几种办法呢？ 材料：电池2个、导线若干、开关1 个、灯泡2个四、吹泡泡，结果在阳光下一照，发现泡泡变得五颜六色美丽极了，这一现说明了什么？请你也来设计一个实验，来说明阳光是由什么颜色光组成 的。 答：晴天，我们可以背着阳光方向喷水雾进行观察，还可以用三棱镜观察。五、简答1、用塑料代替木头有什么优缺点？请你举例说明。 答：优点：可以节约木材，减少森林的破坏。缺点：塑料不易销毁，造成环境污染。2、嗓声给人们带来了哪些危害？怎样减少嗓声？答：嗓声使人烦躁不安，精力不集中，头痛、失眠、健忘，甚至使人血压升高，听觉衰退、等，影响健康。 设立禁声标志，在马路两旁种植树木，给机动车安装消声设备，戴护耳器等。 3、想办法制造一条美丽的彩虹吧！ 4、想一想怎样把搀杂在木屑中的铁钉分离出来呢？ 答：可以用磁铁在木屑中游走，这样就可以把铁钉吸出来。 5、1块条形磁铁、1块蹄形磁铁，既没有漆着颜色，也没有着表示哪个极的字符。怎样才能知道这两块磁铁哪端是南极？哪端是北极？答：1、根据磁铁指南北的性质，用细绳吊悬法判断出条形磁铁的南北极。2、接着，根据同级相斥、异极相吸的性质，用已经判断出的条形磁铁的一极与蹄形磁铁的一极靠近，判断出蹄形磁铁的两极。6、当你走到小河边，水面的小鱼便游开，这是怎么回事？ 答：这是因为声音能在固体、液体中传播，脚步声通过大地和水传给小鱼，小鱼听到脚步声便游走了。 7、什么叫光的反射？举出几种能反射光的物体？ 答：当光照到物体上时，有一部分光线被物体的表面反射回去，这就是光的反射。反