毕业班一挂两联工作安排.doc

香沉小学“一挂两联”工作安排意见小学毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，对整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。为切实抓好毕业班工作，经学校行政会研究决定：成立以校长为组长，教导主任以及全体毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，落实好“一挂两联”工作。一、一挂两联任务分解： 1、领导包班： 六.一班：李栋成 蒲明叶 六.二班：梁东国 母志卫 2、领导包班、坐班，班主任坐班六、一班 李栋成 蒲明叶 李菊芳 六、二班 梁东国 母志卫母玉秀3、科任教师包学困生郑培枝 梁平国 杨 静 王晓燕 李春霞 王晓萱 杨 垚 李菊芳 杨 静 郑丽琼 母小娟 梁平国 何红艳 李恩平母玉秀 母晓炯 母佳林 母佳红 王立兵 母文萍 赵 蓉 母从国 母文萍 王 芳 李大凤 任秋梅 李 艳 王海洋何艳华 郑丽琼 杨 垚 赵 蓉 母林平 杨雪清 李媛媛4、领导联系学科李栋成 六年级 数学、思社。母志卫 六年级 语文、科学蒲明叶 六年级 英语。梁东国 六年级的安全、后勤。5、领导联系学生李栋成：优 生 郑 超 彭 嘉 赵 艳 临界生 苟佳玲 李恩平 何 婷 学困生 杨 静 杨 垚 郑丽琼梁东国：优 生 母灵芝 严锐庭 李爱萍 临界生 王怀瑾 母祝清 郑 攀 学困生 任秋梅 李大凤 母佳红母志卫：优 生 母尧清 郑晴雯 熊杰麟 临界生 严攀庭 王立金 母晓炯 郑 石 学困生 赵 蓉 母文萍 李媛媛蒲明叶：优 生 李继东 李海洋 王弘姚 临界生 李小凤 王晓萱 王海敏 学困生 梁平国 王晓燕 李永显二具体措施1、成立领导小组成立由李栋成任组长，梁东国，母志卫，蒲明叶为副组长，年级组长、班主任、科任教师为组员的毕业班工作小组，以利于专门研究毕业班工作。领导小组针对不同阶段的工作特点和任务，以及教学信息，研究对策，制定出各项具体措施，协调教师与教师之间、教师与学生之间、学科与学科之间的关系，为一线教师当好参谋，服好务。2、调动毕业班教师的积极性抓好毕业班全体教师是关键，为了调动毕业班教师的积极性，学校领导主动挑重任，李栋成校长统领毕业班全局，同时任毕业班两个班的思品，母志卫主任任毕业班两个班的科学，而且还制定了一系列措施。例如在晋级、评职、奖金、课时津贴方面向毕业班教师倾斜，使毕业班教师无后顾之忧，任劳任怨，一心一意抓好教学工作。3、加强班级管理工作（1）班主任分层作好学生思想工作，既强化优生，又转化差生，对差生多一些关心，多一些信任，多一些理解，做他们的知心朋友，培养他们自觉学习的习惯。（2）严格纪律，除上课时间以外，中午12：45到教室学习或休息，晚上7：30准时到寝室睡觉，班主任要跟班到位，负责督促。（3）要树典型，班主任要在班上树立优生的典型，号召全体学生向其学习。（4）各位班主任之间要合作，发挥团队精神，班主任要互相交流班级管理经验、方法、措施等，共同管理好毕业班。（5）学校领导、班主任、科任教师共同关心学生的生活，为生活困难的学生排忧解难，使之安心学习。（6）保证有充足时间学习，晚自习毕业班比修业班多上一节自习，从根本上保证了学习时间。4、加强教学管理（1）认真研究教法，狠抓知识落实“教学工作”是中心，全体教师要认真做好教学“六认真”，并开展各种教研活动，通过上公开课、示范课，相互学习。单元考试，各班教师互相协调，步调一致，集体阅卷，在评讲试卷中，注重知识穿插，给差生补基础。（2）广收信息，注重知识联系。在复习过程中，一是认真研究近几年来的考题，结合我校实际，抓准考点，重视题型变化及基础知识。使差生合格，同时培养优生。（3）加大考试力度，特别是语数外三科制成AB卷，A卷重基础，B卷重提高，以考促学，以研促教。（4）利用周末时间，给学生布置好适当的家庭作业，让学生回家有事可做，不忘学习，并要严格检查。5抓培优转差 （1）、以“抓两头促中间面向全体学生”为着眼点，重视扶优转差工作。各学科明确培优补短对象，建立档案，落实毕业班培优补差方案，根据各班级的实际，灵活安排时间有针对性的对优秀生、各种“临界生”、偏科生进行专题辅导，同时加强辅导的检测落实、讲评落实和学生的学法指导及时解决存在问题。（2）、充分发挥优秀学生的辐射带动作用。召开毕业班学生座谈会和家长会，给学生鼓励打气，让学生在会上交流学习经验，帮助一位后进生，让他们在班级起到引领作用。同时调动家长的监管和协促作用，召开家长会，定期家访，建立“家校联系单”。 （3）、做好表彰 总结等反馈工作。每次月考后都进行质量分析，召开学生表彰会、班主任会等。（4）、举行主题班会，交流经验，对学生进行励志教育。6、对毕业班班主任的工作提出了六项具体的要求一是培养学生的养成习惯和学习习惯，营造浓烈的学习氛围，纯正班风、浓厚学风，营造良好的毕业班氛围。二是加强班级的常规管理，做好学生心理疏导，确保学生有稳定、良好的学习状态。三是提高课堂的有效性，激发学生的学习兴趣，通过学法指导、榜样激励等调动学生积极性。四是培优转差，帮助学生制定恰当的学习目标，优生要重点培养，同时抓学困生的转化，不让一个学生掉队，优的要重点培养，差的也不能放弃。五是抓家校联系，做到家校齐抓共管。六是抓好控辍保学，建立毕业班学生通讯录，做好家校联系，防止学生流失。7、抓安全教育 （1）、重视学生的心理健康辅导工作，定期开展心理辅导。（2）、重视学生的安全工作，开展形式多样的安全教育活动，强化教师安全值班制度，把安全隐患消除在摇篮之中。毕业班工作是学校工作的