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2013年茶陵县下东中学九年级数学中考复习学案 段中明 第38课时 圆的基本概念与性质一知识要点:1. 圆:(1)平面内到 的距离等于 的点的集合叫做圆。(2)圆心O,半径为r的圆可以看成是所有到 的距离等于 的点组成的图形。2 连结圆上任意两点的 叫做弦 直径是经过圆心的弦是圆中 的弦 :圆上任意两点间的 叫做圆弧,简称弧圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧,每一条弧都叫做 大于半圆的弧叫做 ,小于半圆的弧叫 等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧 3. 圆的对称性:圆既是 图形,经过圆心的任一条直线是它的对称轴;圆又是 图形,对称中心是圆心;圆是旋转对称图形,无论绕圆心旋转多少度角,总能与自身重合4. 垂径定理(1) 垂径定理:垂直于弦的直径 这条弦,并且平分弦所对的两条弧 (2) 推论1: 平分弦( )的直径 于弦,并且平分弦所对的 ; 推论2:圆的两条平行弦所夹的弧相等 注意:应用垂径定理与推论进行计算时,往往要构造直角三角形,根据垂径定理与勾股定理有:,根据此公式,在a(弦长),r(半径),d(弦心距)三个量中知道任何两个量就可以求出第三个量二课前练习:1.如图,已知AD是ABC的BC边上的高,AB=AC,则下列结论不正确的是( ) A.BD=CD B. B=C C. BAD=CAD D. AB=BC2.已知一个直角三角形的斜边长为5,一条直角边长为4 ,则另一条直角边长为 三典例精析:【例1】有下列四个命题: 圆既是轴对称图形,又是中心对称图形;圆的对称轴是圆的直径,有无数条; 平分弦的直径垂直这条弦;相等的弦所对的弧也相等。其中是真命题的是( ) A. B. C. D. 【例2】如下图,某公园的一座石拱桥是圆弧形(劣弧),其跨度AB24米,拱的半径为13米,求拱高CD的长。【例3】如图,O的半径长为10cm,弦AB16cm. (1). 求圆心O的AB的距离; (2)如果弦AB的两个端点在圆周是滑动(AB弦长不变),那么弦AB的中点形成什么样的图形?四.中考链接:1(2012成都)如下左图,AB是O的弦,OCAB于C若AB= ,0C=1,则半径OB的长为_2(2012衢州)工程上常用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如上二图所示,则这个小圆孔的宽口AB的长度为_mm3.(2012 珠海) 如上三图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为E,如果AB=26,CD=24,那么sinOCE= 4(2012黄冈)如上右图,AB为O的直径,弦CDAB于E,已知CD=12,BE=2,则O的直径为()A8B10C16D20五.优化练习:1.如图, O的半径OA=5cm, AB=8cm, P为AB上一动点,则点P到圆心O的最短距离为 2.如图,圆弧形桥拱的跨度AB12米,拱高CD4米,则拱桥的半径为( ) ABC第4题ODE A.6.5米B.9米C.13米D.15米BACOD第3题3.如图,在梯形ABCD中,ABDC,ABBC,AB=2cm,CD=4cm,以BC上一点O为圆心的圆经过A,D两点, 且AOD90,求圆心O到弦AD的距离是( )4. 如

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