化学人教版九年级下册推断题专题复习

推断题专题训练复习芷江三中 张秀成2017年5月复习目标1、 知识与技能：进一步熟悉常见物质的化学性质；能熟练掌握酸碱盐的化学性质2、 过程与方法：利用所学知识找出推断题的突破口3、 情感态度与价值观：培养同学们的合作意识，以及勤于思考、严谨求实的科学态度复习重点：了解推断题的解题步骤和方法，找到推断题的突破口。复习难点：找到推断题的突破口复习方法：依据已知的实验步骤、现象，对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，顺推或逆推或讨论验证，层层剖析，得出结论1、 图示式推断题方法点拨：先用逆推法由果求因，再用顺推法加以验证。例题：氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中科学中重要学习内容之一。现有如下所示的转换关系：请写出A,B,C,D,E,F,G的化学式A： B： C： D： E： F： G： 课堂练习：AH都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如右图所示。A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂。请回答：(1)A的化学式为_ (2)反应的基本反应类型是_ (3)反应的化学方程式为_ (4)反应的化学方程式为 。二、叙述式推断题方法点拨：抓住“题眼” 逐步 “筛选” 例题：有包固体物质的混合物，可能含有CaCl2, Fe2(SO4)3, CaCO3, K2CO3, NaCl,KNO3中的一种或几种。现做如下实验；(1)将混合物放入足量水中，混合物完全溶解，得到无色透明溶液；(2)在上述溶液中加稀硝酸，有无色气体产生；将该气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，继续加入稀硝酸直至过量；(3)取少量(2)溶液，滴入硝酸银溶液，有白色沉淀生成 原混合物中一定不含有的物质是_ 原混合物中一定含有的物质是 _原混合物中可能含有的物质是 _课堂练习：有一包固体混合物，可能由CaCO3、CuSO4、BaCl2、KCl、Na2CO3中的一种或几种物质组成，现取该混合物进行如下实验（1）将固体混合物投入水中，搅拌后完全溶解，得到无色溶液，（2）往此溶液中滴加盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，由上述实验现象可知：该固体混合物中一定存在的是 ，一定不存在的是 ，可能存在的是 。 三、网络式推断题方法点拨：先找出已知物质与待确定物质间的反应关系例题：下图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，甲、乙、丙、丁分别为Mg、BaCl2、Na2CO3、HCl中的一种。1、 写出乙和丙的化学式 乙： 丙： 2、写出下列化学方程式 (1) 甲和乙： (2) 丙和丁： 课堂练习：右图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答：（1）甲物质的元素共有 种；（2）反应的基本反应类型为 ；（3）若常温下乙为无色液体，则A为 ；反应的化学方程式可能为 课后练习1：实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下： 请回答：(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是 ；固体B的化学式为 (2)写出步骤其中一个反应的化学方程式 步骤发生反应的化学方程式为 。(3) 要检验步骤中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。 课后练习2：A、B、C、D四种物质的转化关系：如右图。A是一种氧化物，B的水溶液呈棕黄色，C是红褐色沉淀，则D是_（填化学式），由D转化成C的化学方程式为_ _。课后练习3：X是常见固态化合物，可发生如下所示的变化 请写出A,B,C,X的化学式 A： B： C： X： 测评2：有一包固体粉末，可能由Na2CO3,Na2SO4,KNO3,CuSO4,BaCl2中的一种或几种组成，做实验得以下结果：(1)将此固体粉末加到水中，得白色