七年级政治上册 6.2 追求情趣要选择课件 苏教版（道德与法治）.ppt

前置测评 1 高雅情趣的作用是什么 2 高雅情趣来源于什么 第6课第二框追求情趣要选择 1 识记 能够正确认识从众心理和好奇心 2 理解 追求情趣要选择 不盲从 3 运用 培养全面 辩证地看问题的能力 课前预习 阅读教材回答 1 从众心理是指个体在社会群体的 下 不知不觉或不由自主地与多数人保持 的 心理现象 2 从众心理可能有助于我们学习他人的 和 扩大视野 克服 等缺点 从众心理也可能抑制我们的 束缚思维 使人缺乏主见 3 我们要避免 努力培养自己 和 的能力 遇事和看待问题既要 和 他人的意见和做法 也要有自己的思考和分析 决定自己的行动 4 好奇心是人们希望自己能知道或了解更多事物的 它是由 所引起的一种 的心理状态 是我们寻求知识的 5 好奇心是天使 使人们走上 好奇心是魔鬼 把人们 6 好奇心是可贵的 我们既要珍惜 又要把握好方向 一方面 我们要在 允许的范围内积极探究 发挥好奇心对学习和生活的 另一方面 我们必须克制那些超越 的好奇心 摒弃 杜绝 这是我们健康成长的重要保证 导入新课 研读教材p61文字 图片资料 思考 上述故事和漫画反映的现象有什么共同点 生活中还有哪些类似现象 讨论 交流 从而引出本节探究主题 追求情趣要选择 自主学习台作探究 活动一认识从众心理研学教材p62四组镜头 思考 讨论 交流 1 联系镜头 谈谈从众心理对我们学习 生活的影响 2 我们应该怎样对待从众心理 自主学习台作探究 活动二把握好奇心1 研学教材p63相关资料 思考 讨论 交流 1 你曾有过什么样的 问号 疑惑 和 幻想 它们都是由什么引起的 2 以上成果都离不开科学家起初的好奇心 你还知道哪些好奇心引发科学发明创造的小故事 2 思考与辩论 好奇心是天使 使人们走上科学和文明的大道 vs好奇心是魔鬼 把人们引向歧途 拓展探究一正确认识从众心理 仔细观察下面的漫画 回答下列问题 1 这是一种什么心理 2 请谈一谈你对这种心理的认识 拓展探究二正确认识好奇心 好奇心是由新奇刺激所引起的一种注视 接近 探索的心理状态 好奇心让我们在阅读中探索世界 享受生活 品味人生 但是 也有不少人在好奇心的驱使下沉迷于不良书刊 诱发不良行为 甚至走上违法犯罪的道路 从中你能获得哪些重要启示 重点回顾 1 如何正确对待从众心理 2 如何正确对待好奇心理 概括归纳总结提升 归纳本节的知识结构或记录你的学习困惑 在小组内交流 检测促学 1 下列同学的行为中 表现出高雅生活情趣的有 陈艳经常去网吧玩游戏 节假日李强喜欢与父母一起去郊游 张同喜欢集邮 有时碰见别人没取的信件上有自己喜欢的邮票就撕下来 王文热爱运动 每个周末总是抽时间去打球或爬山a b c d c 2 流氓证 土匪资格证 近年来不少中学生流行起这种雷人的恶搞风气 怀揣 流氓证 的中学生万某对同学说 我是流氓我怕谁 拿着它多帅啊 这种现象 a 有助于丰富学生的课余生活 值得推广b 是低级 庸俗的生活情趣 不利于中学生的身心健康发展c 是学生个性的展示 无所谓高雅或庸俗d 有利于激发学生的创新精神 值得肯定 b 3 多姿多彩的人生离不开生活情趣 追求高雅的生活情趣 才能充分体验到生活的充实与乐趣 高雅的生活情趣 有利于个人身心健康 符合现代文明的要求 符合科学精神和科学生活要求 离不开能歌善舞a b c d b 4 多一点情趣 多一点高雅 高雅的生活情趣源于 a 社会的文明程度b 法律的制定和完善c 对生活的热爱和美好事物的积极感受d 强烈的好奇心 c 5 培根认为 读史使人明智 读诗使人聪慧 演算使人精密 哲理使人深刻 伦理学使人有修养 逻辑修辞使人善辩 凡有所学皆成性格 这说明 a 情趣多种多样 多多益善b 文学家才会有高雅情趣c 学好科学文化知识 高雅情趣自然而生d 高雅的情趣使人眼界开阔 能培养出良好的性格与气质 d 6 下列可以培养高雅情趣的有 种植 书法 健身 小发明a b c d a 二 材料分析题 7 某校七 1 班的同学围绕上网问题展开了讨论 请你参与探究相关问题 随着科技的发展 网络已开始成为我们生活的一部分 网上购物 阅读 聊天 游戏 交友 我们生活每时每刻都在享受网络带给我们的便捷和情趣 因此 部分同学认为 上网是一种高雅的生活情趣 谈谈你对 上网是一种高雅的生活情趣 这一观点的看法 参考答案 答 高雅的生活情趣 有益于个人的身心健