减轻学生过重课业负担工作实施方案.doc

减轻学生过重课业负担工作实施方案20122013学年度为认真贯彻上级文件精神，进一步优化和改进办学思想和行为，切实减轻小学生过重的课业负担，积极有效地推进素质教育。结合我校实际，特制定此方案：一、总体目标：全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实省、市、县关于减轻中小学生过重课业负担相关文件的精神，真正把小学生过重课业负担减下来，还学生一个轻松、和谐、愉快的学习环境，保证小学生生动活泼、健康和谐发展。 二、组织领导组 长：副组长：成 员： 三、工作措施：1、严格执行国家规定的课程计划，开齐开足开好各科课程，规范课程设置，严格执行教学计划，促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。不得随意增减课程难度和课时，不得增加周活动总量。2、严格控制学生作业量。一、二年级不留书面家庭作业，其他年级平均书面家庭作业总量每天不超过1小时。要切实加强作业管理，提高训练质效，作业做到“四精四必”，即“精选、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。 3、严格控制补课。不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织中小学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。4、严格控制考试次数。只在学期结束进行一次全校性学科考试。正确综合评定学生的学业成绩。学生成绩不排名、不公布。不简单以考试成绩奖罚教师和学生。5、严格控制学生在校时间。小学生每日在校上课时间不超过6小时。不得延长在校时间。不得组织集体早自修，不得组织通校学生参加在学校的晚自修，住校生晚自修每天不得超过2课时，并严禁利用晚自修进行文化补习。严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度，确保学生每天至少一小时的体育活动时间。6、严格规范招生秩序。不举行或变相举行与入学相关的考试、测试。严格执行就近入学的规定。7、优化教学过程，努力提高课堂教学质量和效率，深入开展“有效课堂教学研究”，把提高质量的重点放在课堂上，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，让课堂活起来，使效果好起来。真正做到“高效轻负”。 8、丰富学生的课外活动。让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出来，参加有利于身心健康的丰富多彩的课外兴趣活动，给学生创设施展才华的时间和空间，促使学生生动活泼地发展。9、各班设减负监督员5人，当各科作业超出规定时间，负责向教导处反映。教导处每周组织减负监督员座谈了解情况。10、教师要精编作业，作业内容要体现能力性、智力性和层次性。建立“家庭作业信息反馈记录”本，每班选不同层次的学生各选两名，每天记录家庭作业的内容、完成时间，并让家长签意见，每周五交教导处，下周讲评。11、教师要严格遵守“下课不拖堂，放学不留学生，节假日不补课”的三不制度，中午抓差补缺。12、校门口设“减负监督箱”，由校长亲自听取家长和学生对学校各方面工作的建议和意见。13、严禁组织或授意学生购买任何一种规定以外的教辅资料，一经发现严肃处理，以此减轻学生家长的经济负担。14、教师批改作业，一律实